Practica académica en el centro industrial de mantenimiento integral CIMI-SENA regional Santander

En esta investigación se revisará la fuente de energía eólica de manera que se analice su condición actual y perspectivas a futuro. El viento representa una de las mejores alternativas para generar potencia, a partir de una fuente renovable y adicionalmente esta industria crea empleos y apoya el cre...

Full description

Autores:
Suárez Alza, David Ricardo
Tipo de recurso:
Investigation report
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Wind throttle
Energy
Academic practice
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Prácticas universitarias
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description En esta investigación se revisará la fuente de energía eólica de manera que se analice su condición actual y perspectivas a futuro. El viento representa una de las mejores alternativas para generar potencia, a partir de una fuente renovable y adicionalmente esta industria crea empleos y apoya el crecimiento económico, al ser libre con una tecnología moderna puede ser capturado de forma eficiente. La metodología de trabajo propuesta es mencionar los principales aspectos teóricos y principios físicos que gobiernan el funcionamiento de este tipo de máquinas, así como los principales componentes asociados a un sistema de generación de baja potencia. Posteriormente construir un banco de pruebas para efectos de medición y evaluación de parámetros de diseño.
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Airfoil Tools: http://www.airfoiltools.com/
Ayuda de Qblade: http://www.q-blade.org/
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La metodología de trabajo propuesta es mencionar los principales aspectos teóricos y principios físicos que gobiernan el funcionamiento de este tipo de máquinas, así como los principales componentes asociados a un sistema de generación de baja potencia. Posteriormente construir un banco de pruebas para efectos de medición y evaluación de parámetros de diseño.INTRODUCCION ......................................................................................................................5 4. OBJETIVO ................................................................................................................................6 5. MARCO CONCEPTUAL ............................................................................................................7 5.1. Energía eólica ...................................................................................................................................... 7 5.4. La medición de las características del viento ...................................................................................... 8 5.5. Turbinas de viento .............................................................................................................................. 8 5.6. Tipos de turbinas eólicas .................................................................................................................... 9 5.7. Aerogenerador con rotor viento arriba (barlovento) y vientoabajo (sotavento) ............................. 10 5.8. Sistema de captación ........................................................................................................................ 10 5.9. Generación eléctrica ......................................................................................................................... 11 5.9.1. Generadores de imanes permanentes ..................................................................................... 11 5.9.2. Generadores síncronos ............................................................................................................. 12 5.9.3. Generadores asíncronos ........................................................................................................... 12 5.10. Criterios para la selección para el diseño del álabe ...................................................................... 13 6. ACTIVIDADES ........................................................................................................................ 16 6.1. Modelado 3d (SolidWorks): Se realizaron las diferentes piezas del banco de pruebas para el aerogenerador ......................................................................................................................... 16 6.2. Documentación del diseño de las turbinas a través de información teórica ....................... 16 7. DISEÑO ÁLABE SOFTWARE CÁLCULO DE LAS TURBINAS EÓLICAS (Q-BLADE) ......... 17 7.1. Diseño álabe en Q-blade (software cálculo turbinas eólicas) ........................................................... 17 7.2. Funcionalidad básica ........................................................................................................................ 17 7.3. Simulación del álabe de la microturbina en Q-blade ........................................................................ 18 7.4. Metodología para la geometría del álabe de la microturbinaen Q-blade ........................................ 18 7.5. Diseño de las turbinas en SolidWorks (software CAD) ..................................................................... 24 7.6. Planos ............................................................................................................................................... 28 8. RECOMENDACIONES ........................................................................................................... 29 9. CONCLUSIONES ................................................................................................................... 30 10. BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................... 31In this investigation, the wind energy source will be reviewed in order to analyze its current condition and future prospects. Wind represents one of the best alternatives to generate power from a renewable source and additionally this industry creates jobs and supports economic growth, being free with modern technology it can be efficiently captured. The proposed work methodology is to mention the main theoretical aspects and physical principles that govern the operation of this type of machines, as well as the main components associated with a low-power generation system. Subsequently build a test bench for the purposes of measurement and evaluation of design parameters.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPractica académica en el centro industrial de mantenimiento integral CIMI-SENA regional SantanderAcademic practice in the industrial center of integral maintenance CIMI-SENA regional SantanderResearch reportinfo:eu-repo/semantics/workingPaperInforme de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/resource_type/c_18ghhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042http://purl.org/redcol/resource_type/INFUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad IngenieríaPregrado Ingeniería MecatrónicaWind throttleEnergyAcademic practiceUniversity studentsUniversity practicesWind powerWind turbinesPrácticas universitariasEstudiantes universitariosPráctica académicaEnergía eólicaSENAAcelerador eólicoEnergíaTurbinas eólicas[1] A. K. Sandip y N. V. Ravindra, Diseño aerodinámico de una hoja de microturbina de viento de eje horizontal utilizando el perfil NACA 4412[2] E. Harper, El ABC de las energías renovables en los sistemas eléctricos[3] Paramet pathike, Un nuevo diseño de blade para pequeño eje horizontal con turbina con operación de baja velocidad del viento.[4] O. Caratoña, Análisis del comportamiento aerodinámico de perfiles empleados en aerogeneradores de baja potencia. Fuentes Alternas de Energía y Generación Distribuida[5] K. Ronit y M. Rafiuddin Ahmed, Diseño de cuchillas y pruebas de rendimiento de un pequeño rotor de turbina eólica para aplicaciones de baja velocidad del viento.[6] Prueba del rendimiento básico de un aerogenerador muy pequeño diseñado para usos múltiples[7] I. F. Maxwell, «Wind Energy Explained».[8] D. E. Ali H, Efecto de arrastre en el rendimiento para un diseño eficiente de la hoja del aerogenerador.[9] K. Ronit y M. Radiuddin Ahmed, Design de una lámina de aire de bajo número Reynolds para pequeñas turbinas eólicas de eje horizontal[10] M. Mohammadi y A. Mohammadi, Optimización de palas de turbinas eólicas a pequeña escala para condiciones de baja velocidad.National Renewable Energy Laboratory: https://www.nrel.gov/Airfoil Tools: http://www.airfoiltools.com/Ayuda de Qblade: http://www.q-blade.org/Apoyo teoría: http://tangara.uis.edu.co/biblioweb/tesis/2011/137798.pdfORIGINAL2020_Informe_Practica_David_Suarez.pdf2020_Informe_Practica_David_Suarez.pdfInforme de prácticaapplication/pdf2009437https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14257/1/2020_Informe_Practica_David_Suarez.pdf10913d9c2cf6fdfa716e60b320f951e2MD51open access2020_Video_David_Suarez.zip2020_Video_David_Suarez.zipVídeoapplication/octet-stream25160557https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14257/2/2020_Video_David_Suarez.zipcd471ae6c60722a0350bb7275af4762bMD52open access2020_Licencia_David_Suarez.pdf2020_Licencia_David_Suarez.pdfLicenciaapplication/pdf108724https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14257/3/2020_Licencia_David_Suarez.pdfdd3ff885ce435ede5b9ba27cdd1772ccMD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14257/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54open accessTHUMBNAIL2020_Informe_Practica_David_Suarez.pdf.jpg2020_Informe_Practica_David_Suarez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5494https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14257/5/2020_Informe_Practica_David_Suarez.pdf.jpgfab9d5a0ef19e265a7bbf33e0c73198aMD55open access2020_Licencia_David_Suarez.pdf.jpg2020_Licencia_David_Suarez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9685https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14257/6/2020_Licencia_David_Suarez.pdf.jpgc17b3e400bb8b4dffa24cb393464a291MD56metadata only access20.500.12749/14257oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/142572024-04-15 16:29:09.433open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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