Diseño y construcción de un material educativo computarizado multimedial con acceso en internet para iniciar a los maestros en el tema de la comunicación educativa

El desarrollo de esta investigación se fundamentó en la necesidad que actualmente presenta la educación, de contribuir al aprendizaje de los maestros para que asuman los cambios curriculares que hoy en día involucran el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en adelante llamadas...

Full description

Autores:
Camacho González, Viviana Marcela
Correa Salazar, Carolina
Pineda Aponte, Liliana
Zambrano Roa, Fabiola Patricia
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
1998
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/27125
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/27125
Palabra clave:
Educational material
Computerized multimedial
Educational communication
Educational innovations
Audiovisual teaching
Audio-visual materials
Ingeniería de sistemas
Innovaciones tecnológicas
Innovaciones educativas
Enseñanza audiovisual
Materiales audiovisuales
Material educativo
Computarizado multimedial
Comunicación educativa
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id UNAB2_bc4db98291351a91b7a2a70041d864a6
oai_identifier_str oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/27125
network_acronym_str UNAB2
network_name_str Repositorio UNAB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Diseño y construcción de un material educativo computarizado multimedial con acceso en internet para iniciar a los maestros en el tema de la comunicación educativa
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Design and construction of multimedia computerized educational material with Internet access to introduce teachers to the topic of educational communication
title Diseño y construcción de un material educativo computarizado multimedial con acceso en internet para iniciar a los maestros en el tema de la comunicación educativa
spellingShingle Diseño y construcción de un material educativo computarizado multimedial con acceso en internet para iniciar a los maestros en el tema de la comunicación educativa
Educational material
Computerized multimedial
Educational communication
Educational innovations
Audiovisual teaching
Audio-visual materials
Ingeniería de sistemas
Innovaciones tecnológicas
Innovaciones educativas
Enseñanza audiovisual
Materiales audiovisuales
Material educativo
Computarizado multimedial
Comunicación educativa
title_short Diseño y construcción de un material educativo computarizado multimedial con acceso en internet para iniciar a los maestros en el tema de la comunicación educativa
title_full Diseño y construcción de un material educativo computarizado multimedial con acceso en internet para iniciar a los maestros en el tema de la comunicación educativa
title_fullStr Diseño y construcción de un material educativo computarizado multimedial con acceso en internet para iniciar a los maestros en el tema de la comunicación educativa
title_full_unstemmed Diseño y construcción de un material educativo computarizado multimedial con acceso en internet para iniciar a los maestros en el tema de la comunicación educativa
title_sort Diseño y construcción de un material educativo computarizado multimedial con acceso en internet para iniciar a los maestros en el tema de la comunicación educativa
dc.creator.fl_str_mv Camacho González, Viviana Marcela
Correa Salazar, Carolina
Pineda Aponte, Liliana
Zambrano Roa, Fabiola Patricia
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Carlier Torres, María Elizabeth Mónica
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Camacho González, Viviana Marcela
Correa Salazar, Carolina
Pineda Aponte, Liliana
Zambrano Roa, Fabiola Patricia
dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv Carlier Torres, María Elizabeth Mónica [0000068543]
dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv Carlier Torres, María Elizabeth Mónica [0000-0001-5712-5312]
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv Educational material
Computerized multimedial
Educational communication
Educational innovations
Audiovisual teaching
Audio-visual materials
topic Educational material
Computerized multimedial
Educational communication
Educational innovations
Audiovisual teaching
Audio-visual materials
Ingeniería de sistemas
Innovaciones tecnológicas
Innovaciones educativas
Enseñanza audiovisual
Materiales audiovisuales
Material educativo
Computarizado multimedial
Comunicación educativa
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Ingeniería de sistemas
Innovaciones tecnológicas
Innovaciones educativas
Enseñanza audiovisual
Materiales audiovisuales
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Material educativo
Computarizado multimedial
Comunicación educativa
description El desarrollo de esta investigación se fundamentó en la necesidad que actualmente presenta la educación, de contribuir al aprendizaje de los maestros para que asuman los cambios curriculares que hoy en día involucran el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en adelante llamadas TIC’s. Para esto se ha incluido dentro de éste proyecto la fundamentación teórica y el diseño del Material Educativo Computarizado (MEC) dirigido a maestros con el fin de iniciarlos en el tema de la comunicación educativa que involucra el uso de las TIC’s. Dentro de la fundamentación teórica se encontrarán aspectos relacionados con educación, comunicación, y TIC’s de cuya vinculación surge la comunicación educativa que aquí tratamos. Cabe aclarar que algunos autores que hablan del tema de comunicación educativa generalmente lo abordan desde la comunicación y la educación sin hacer explícitas las TICs. Para efectos de éste trabajo el tema se aborda además desde las TICs, Se abordan las tecnologías teniendo en cuenta: conceptos, ventajas y desventajas, aspectos que los docentes deben tener en cuenta en su utilización y uso de cada una de ellas. En el diseño se presentan los aspectos que se tuvieron en cuenta en el desarrollo del MEC como son: diseño educativo, diseño del sistema de comunicación y diseño computacional.
publishDate 1998
dc.date.issued.none.fl_str_mv 1998
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-10-23T16:21:54Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-10-23T16:21:54Z
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de Grado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12749/27125
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.unab.edu.co
url http://hdl.handle.net/20.500.12749/27125
identifier_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv ALVAREZ, Juan Hildebranado, CABALLERO, Martha; FORERO Julian Dario; GONZALEZ, Hector, MACHADO, José Oscar. Tesis: La multimedia como mediación en el aula de clase: Reflexiones a partir del problema de la lectura. Colombia, Bucaramanga.
ANONIMO. Motores de búsqueda. En : PC Media. Año 4. No.32
CEBRIAN H, Mariano. Introducción al lenguaje de la TV. De. Pirámide $.A., Madrid.
CHAUPART, Jean Michel. Metodología de la Audioconferencia. Ediciones UIS. Bucaramanga, Colombia. 1993
Jean Michel. Nuevas sedes, construcciones y tecnologías. En: Revista Cátedra. UIS. 1996.
CROVI DRUETTA, Delia María. Metodología para la producción y evaluación de materiales didácticos. Ediciones FELAFACS. Colombia, Bogotá. 1990.
CRUZ L, Carlos. Conferencia: Implementación y desarrollo del modelo virtual en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey - ITESM. En: T Encuentro Universidad Virtual. Septiembre 24-26. 1997. Bucaramanga.
Decreto No. 1860 del 3 de Agosto de 1994. Ministerio de Educación Nacional. Capítulo III.
DE ZUBIRIA SAMPER, Miguel. Instrumentos y operaciones intelectuales. Aplicaciones al aula Mentefactos II. Santafé de Bogotá. Fundación Alberto Merani, 1996,
FERRES, Joan. Video y educación. Paidós. Barcelona. 1993.
La educación audiovisual, asignatura pendiente de la reforma. Www.doe.ds.ub.es/telany93/ferres_cps
GOMEZ C.. Orlando. Educación y academia: Pioneros virtuales latinos. En : Internet.Com. Año 1. No. 3
GONZALEZ, María Clara. Acercando internet a los procesos educativos. En: Internet.com.
OODMAN. Paul $. Concepción del Modelo Virtual en el CarnegieMellon University. En :1 Encuentro Universidad Virtual. Septiembre 24-26. 1997. Bucaramanga.
HENRY AND RIGAULT, Collaborative Distance Learning and Computer Conferencing. 1993.
INTERNAUTA, Leonardo. Algunos mitos y realidades de Internet. En: Internet.Com. Año. 1. No.4.
JOHNOSON, David. Psiícología de la Educación. Ed. Kapelusz, Buenos Aires. 1972.
KEMP, Jerrald E. Planificación y producción de materiales audiovisuales. Representaciones y servicios de ingeniería S.A. México. 1973.
LOAIZA A, Roger. Prospectiva en las nuevas tecnologías de aprendizaje. En: IX Congreso Nacional de Tecnologías. Medellín. Octubre 9-12 1996.
MILLAN GRAJALES, Jairo. Internet: Un nuevo paradigma de hoy y del futuro. En: Internet.com.
MILLERSON, Gerald. Técnicas de realización y producción de televisión. Ed. Focal Press. London, 1979.
MORON, Alfonso y AGUILAR, Diego. Multimedia en la educación. En : Revista Comunicar No. 3. 1994.
OROZCO, Guillermo. Recepción Televisiva. Universidad Iberoamericana. Volumen 11, México 1991.
PRIETO C., Daniel. Las Instancias de Aprendizaje. En: Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Superior. ICFES y Pontificia Universidad Javeriana, Facultas de Educación. No. 1. Bogotá. 1995,
La TV: Críticas y defensas. Universidad Pontificia Bolivariana. Medellín.
RIOS, Sergio. 100 respuestas sobre Internet. En : PC Media. Año 4. No. 32.
RUIZ, María. Mercedes. Especialización en Docencia Universitaria. Comunicación y Educación. Universidad Santo Tomás. Bucaramanga.
VAUGHAN, Tay. Multimedia. Todo el poder de la Multimedia. Mc Graw Hill. Colombia, Bogotá
VELASCO O, Rodrigo. Proyectos educativos institucionales. En : Reflexiones. Vol. 6 No, 7. Febrero 1997.
VON SCHWEBER, Linda y Erick. Herramientas de Autoría Multimedia. En: PC Magazine. No.23. 1997.
www. doe.d5.ub.es/te/any97/prendes spl
www, kn.pacbell.com/wired/vidconflapplications/applications.htmlicourses
vww.solnet.se/videoconference. html
www.infin.ulst.ac.uk/papers/vidconffjones1.html. Mike Jones. 1996
www.nb-pacifica.com/headline/japaneducationvideaco_793.html
Www.jma.com.au/videpape. htm
www.december.com/cmc/mag/1996/jul/calldef. html
http:/www.helsinki.fi/science/optek/1995/n3/Donovaan.txt
http:/www.helsinki.fi/science/optek/1995/n3/Donovaan.txt
http://vwww2.lotus.com/education/learningspace.nsf/923bdd2a5934b2be28525 631000760d02/87ed20566652ba4a852564c6004b4bfb?OpenDocument
www.infornet.es/infornet/servicio/serviciosinternet.html#nota.
http://malun1.mala.bc.ca/seeds/ivc/design.html
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Bucaramanga (Santander, Colombia)
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv UNAB Campus Bucaramanga
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad Ingeniería
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Pregrado Ingeniería de Sistemas
dc.publisher.programid.none.fl_str_mv ISI-1791
institution Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27125/1/1998_Camacho_Gonzales_Viviana.pdf
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27125/2/license.txt
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27125/3/1998_Camacho_Gonzales_Viviana.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv f17a242e26d3435499d8f0b61ccc64e6
3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316
60de2b480571113437ab19bf95839e4b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unab.edu.co
_version_ 1814277404139454464
spelling Carlier Torres, María Elizabeth Mónica4a322d49-eb80-4dc7-b876-c803a29c3a67Camacho González, Viviana Marcela05442ab8-b10d-4542-9fe4-97e483c43900Correa Salazar, Carolina55ebaeb3-5e26-44c1-9ea3-7fb06f2e2437Pineda Aponte, Lilianae915df88-8811-4dc5-ab18-d8ee946a6574Zambrano Roa, Fabiola Patricia6397435f-199e-4c0d-ae03-abaefebcb075Carlier Torres, María Elizabeth Mónica [0000068543]Carlier Torres, María Elizabeth Mónica [0000-0001-5712-5312]Bucaramanga (Santander, Colombia)UNAB Campus Bucaramanga2024-10-23T16:21:54Z2024-10-23T16:21:54Z1998http://hdl.handle.net/20.500.12749/27125instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coEl desarrollo de esta investigación se fundamentó en la necesidad que actualmente presenta la educación, de contribuir al aprendizaje de los maestros para que asuman los cambios curriculares que hoy en día involucran el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en adelante llamadas TIC’s. Para esto se ha incluido dentro de éste proyecto la fundamentación teórica y el diseño del Material Educativo Computarizado (MEC) dirigido a maestros con el fin de iniciarlos en el tema de la comunicación educativa que involucra el uso de las TIC’s. Dentro de la fundamentación teórica se encontrarán aspectos relacionados con educación, comunicación, y TIC’s de cuya vinculación surge la comunicación educativa que aquí tratamos. Cabe aclarar que algunos autores que hablan del tema de comunicación educativa generalmente lo abordan desde la comunicación y la educación sin hacer explícitas las TICs. Para efectos de éste trabajo el tema se aborda además desde las TICs, Se abordan las tecnologías teniendo en cuenta: conceptos, ventajas y desventajas, aspectos que los docentes deben tener en cuenta en su utilización y uso de cada una de ellas. En el diseño se presentan los aspectos que se tuvieron en cuenta en el desarrollo del MEC como son: diseño educativo, diseño del sistema de comunicación y diseño computacional.INTRODUCCION 1. ANTECEDENTES DEL PROYECTO 2. DESCRIPCION 2.1 OBJETIVO GENERAL 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 3. MARCO CONCEPTUAL 3.1 PROCESOS PARA ILEVAR A CABO APRENDIZAJE 3.1.1 El informativo 3.1.2 El persuasivo 3.1.3 El Comunicativo 3.2 NIVELES DE LA COMUNICACIÓN 3.2.1 Intrapersonal 3.2.2 Interpersonal 3.2.3 Intermedio 3.2.4 Colectivo LA ENSEÑANZA 3.3 HISTORIA DE LA EDUCACION Y LA COMUNICACIÓN 3,3.1 Educación espontánea 3.3.2 La educación en la escuela 3.3.3 La escuela y los medios se consolidan 3.3.4 La educación en la actualidad 3.4 COMUNICACIÓN EDUCATIVA 3.4.1 Componentes 3.4.1.1 Protagonistas 3.4.1.2 Activadores 3.4.1.3 Interacción 3.4.1.4 Contexto 3.4.1.5 Institución 3,5 MEDIACIONES 3.6 APLICACION DE LAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN 3.6.1 Teleconferencia 3.0.1.1 Concepto 3.0.1.2 Usos 3.6.1.3 Ventajas y Desventajas 3.6.1.4 Potencialidades 3.6.1.5 Aspectos Técnicos 3.6.1.6 Teleconferencia en Comunicación Educativa 3.6.2 Videoconferencia 3.6,2.1 Concepto 3.6.2.2 Usos 3.6.2.3 Ventajas y Desventajas 3.6.2.4 Potencialidades 3.6.2.5 Aspectos Técnicos 3.6.2.6 Videoconferencia en Comunicación Educativa 3.6.3 Audioconferencia 3.6.3.1 Concepto 3.6.3.2 Usos 3.6.3.3 Ventajas y Desventajas 3.6.3.4 Potencialidades 3.6.3.5 Aspectos Técnicos 3.6.3.6 Audioconferencia en Comunicación Educativa 3.6.4 Multimedia 3.6.4.1 Concepto 3.6.4.2 Usos 3.6.4.3 Ventajas y Desventajas 67 3.6.4.4 Potencialidades 68 3.6.4.5 Aspectos Técnicos 68 3.6.4.6 Multimedia en Comunicación Educativa 68 3.6.4.7 Criterios de implantación de los sistemas multimedia en la educación 69 3.6.5 Internet 71 3.6.5.1 Qué es Internet? ‘1 3.6.5.2 Cómo nació? 71 3.6.5.3 Quién está encargado? 2 3.6.5.4 Cómo funciona? 72 3.6.5.5 Motores de búsqueda T3 3.6.5.6 Servicios TI 3.6.5.7 Internet en la educación 82 3,6.,6 Comunicación mediada por computador 84 3.6.6.1 Conceptos 85 3.6.6.2 Elementos 86 3.6.6.3 Principios 87 3.6.6.4 Aplicación 88 4. DISEÑO 93 4.1 ANALISIS 93 4.2 DISEÑO 95 4.2.1 Diseño Educativo 95 4.2.2 Diseño Computacional 99 4.2.2.1 Estudio de herramientas 99 4.2.2.2 Herramientas utilizadas 110 4.2.2.3 Diagrama de flujo 110 4.2.2.4 Tipos de archivos 110 110 4.23 Diseño de comunicación 4.2.3.1 Zona de trabajo 4.2.3.2 Zona de contexto 4.2.3.3 Zona de control 4.3 PROGRAMACION 4.4 DISEÑO DE LA PAGINA WEB 5. CONCLUSIONES 6. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFIA ANEXO 1 GUION ANEXO 2 MANUAL DEL USUARIOPregradoThe development of this research was based on the need that education currently presents, to contribute to the learning of teachers so that they assume the curricular changes that today involve the use of Information and Communication Technologies, hereinafter called ICTs. . For this, the theoretical foundation and design of the Computerized Educational Material (MEC) aimed at teachers has been included within this project in order to introduce them to the topic of educational communication that involves the use of ICTs. Within the theoretical foundation there will be aspects related to education, communication, and ICTs from whose connection arises the educational communication that we discuss here. It is worth clarifying that some authors who talk about the topic of educational communication generally approach it from communication and education without making ICTs explicit. For the purposes of this work, the topic is also addressed from ICTs, Technologies are addressed taking into account: concepts, advantages and disadvantages, aspects that teachers must take into account in their use and use of each of them. The design presents the aspects that were taken into account in the development of the MEC, such as: educational design, communication system design and computational design.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño y construcción de un material educativo computarizado multimedial con acceso en internet para iniciar a los maestros en el tema de la comunicación educativaDesign and construction of multimedia computerized educational material with Internet access to introduce teachers to the topic of educational communicationIngeniero de SistemasUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad IngenieríaPregrado Ingeniería de SistemasISI-1791info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPEducational materialComputerized multimedialEducational communicationEducational innovationsAudiovisual teachingAudio-visual materialsIngeniería de sistemasInnovaciones tecnológicasInnovaciones educativasEnseñanza audiovisualMateriales audiovisualesMaterial educativoComputarizado multimedialComunicación educativaALVAREZ, Juan Hildebranado, CABALLERO, Martha; FORERO Julian Dario; GONZALEZ, Hector, MACHADO, José Oscar. Tesis: La multimedia como mediación en el aula de clase: Reflexiones a partir del problema de la lectura. Colombia, Bucaramanga.ANONIMO. Motores de búsqueda. En : PC Media. Año 4. No.32CEBRIAN H, Mariano. Introducción al lenguaje de la TV. De. Pirámide $.A., Madrid.CHAUPART, Jean Michel. Metodología de la Audioconferencia. Ediciones UIS. Bucaramanga, Colombia. 1993Jean Michel. Nuevas sedes, construcciones y tecnologías. En: Revista Cátedra. UIS. 1996.CROVI DRUETTA, Delia María. Metodología para la producción y evaluación de materiales didácticos. Ediciones FELAFACS. Colombia, Bogotá. 1990.CRUZ L, Carlos. Conferencia: Implementación y desarrollo del modelo virtual en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey - ITESM. En: T Encuentro Universidad Virtual. Septiembre 24-26. 1997. Bucaramanga.Decreto No. 1860 del 3 de Agosto de 1994. Ministerio de Educación Nacional. Capítulo III.DE ZUBIRIA SAMPER, Miguel. Instrumentos y operaciones intelectuales. Aplicaciones al aula Mentefactos II. Santafé de Bogotá. Fundación Alberto Merani, 1996,FERRES, Joan. Video y educación. Paidós. Barcelona. 1993.La educación audiovisual, asignatura pendiente de la reforma. Www.doe.ds.ub.es/telany93/ferres_cpsGOMEZ C.. Orlando. Educación y academia: Pioneros virtuales latinos. En : Internet.Com. Año 1. No. 3GONZALEZ, María Clara. Acercando internet a los procesos educativos. En: Internet.com.OODMAN. Paul $. Concepción del Modelo Virtual en el CarnegieMellon University. En :1 Encuentro Universidad Virtual. Septiembre 24-26. 1997. Bucaramanga.HENRY AND RIGAULT, Collaborative Distance Learning and Computer Conferencing. 1993.INTERNAUTA, Leonardo. Algunos mitos y realidades de Internet. En: Internet.Com. Año. 1. No.4.JOHNOSON, David. Psiícología de la Educación. Ed. Kapelusz, Buenos Aires. 1972.KEMP, Jerrald E. Planificación y producción de materiales audiovisuales. Representaciones y servicios de ingeniería S.A. México. 1973.LOAIZA A, Roger. Prospectiva en las nuevas tecnologías de aprendizaje. En: IX Congreso Nacional de Tecnologías. Medellín. Octubre 9-12 1996.MILLAN GRAJALES, Jairo. Internet: Un nuevo paradigma de hoy y del futuro. En: Internet.com.MILLERSON, Gerald. Técnicas de realización y producción de televisión. Ed. Focal Press. London, 1979.MORON, Alfonso y AGUILAR, Diego. Multimedia en la educación. En : Revista Comunicar No. 3. 1994.OROZCO, Guillermo. Recepción Televisiva. Universidad Iberoamericana. Volumen 11, México 1991.PRIETO C., Daniel. Las Instancias de Aprendizaje. En: Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Superior. ICFES y Pontificia Universidad Javeriana, Facultas de Educación. No. 1. Bogotá. 1995,La TV: Críticas y defensas. Universidad Pontificia Bolivariana. Medellín.RIOS, Sergio. 100 respuestas sobre Internet. En : PC Media. Año 4. No. 32.RUIZ, María. Mercedes. Especialización en Docencia Universitaria. Comunicación y Educación. Universidad Santo Tomás. Bucaramanga.VAUGHAN, Tay. Multimedia. Todo el poder de la Multimedia. Mc Graw Hill. Colombia, BogotáVELASCO O, Rodrigo. Proyectos educativos institucionales. En : Reflexiones. Vol. 6 No, 7. Febrero 1997.VON SCHWEBER, Linda y Erick. Herramientas de Autoría Multimedia. En: PC Magazine. No.23. 1997.www. doe.d5.ub.es/te/any97/prendes splwww, kn.pacbell.com/wired/vidconflapplications/applications.htmlicoursesvww.solnet.se/videoconference. htmlwww.infin.ulst.ac.uk/papers/vidconffjones1.html. Mike Jones. 1996www.nb-pacifica.com/headline/japaneducationvideaco_793.htmlWww.jma.com.au/videpape. htmwww.december.com/cmc/mag/1996/jul/calldef. htmlhttp:/www.helsinki.fi/science/optek/1995/n3/Donovaan.txthttp:/www.helsinki.fi/science/optek/1995/n3/Donovaan.txthttp://vwww2.lotus.com/education/learningspace.nsf/923bdd2a5934b2be28525 631000760d02/87ed20566652ba4a852564c6004b4bfb?OpenDocumentwww.infornet.es/infornet/servicio/serviciosinternet.html#nota.http://malun1.mala.bc.ca/seeds/ivc/design.htmlORIGINAL1998_Camacho_Gonzales_Viviana.pdf1998_Camacho_Gonzales_Viviana.pdfTesisapplication/pdf31132411https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27125/1/1998_Camacho_Gonzales_Viviana.pdff17a242e26d3435499d8f0b61ccc64e6MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27125/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL1998_Camacho_Gonzales_Viviana.pdf.jpg1998_Camacho_Gonzales_Viviana.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7901https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27125/3/1998_Camacho_Gonzales_Viviana.pdf.jpg60de2b480571113437ab19bf95839e4bMD53open access20.500.12749/27125oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/271252024-10-23 22:01:13.674open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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

Publicaciones similares