¿Reforma a las escuelas normales o a la carrera docente?

El siguiente es el texto de la ponencia presentada por la delegación de Santander al ‘’Encuentro Nacional de Instituciones Formadoras de Educadores” realizado en Bogotá el pasado mes de septiembre y organizado por la Universidad Pedagógica Nacional, el Centro de Estudios e Investigaciones Docentes y la Federación Colombiana de Educadores.

• Autores: Jaimes de Solano, Elisa; Martínez, César; Flórez García, María Elena; Luna Benavides, Armando
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 1991
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/19881
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/19881
• Palabra clave: Education; Education reform; Curricular development; Educative development; Educational planning; Training of educators; Public education; Crisis in education; Educación; Reforma educativa; Desarrollo curricular; Desarrollo educativo; Planificación educativa; Formación de educadores; Educación pública; Crisis en la educación
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/