Relación transferencial en psicología y psicoanálisis

En la práctica del psicoanálisis es fundamental establecer la transferencia, ya que a partir de ella se da inicio al análisis, estableciéndose identificaciones, del analizante hacia el analista, de relaciones en la historia del sujeto. Dicha transferencia se instaura como vínculo, que si se aprovech...

Full description

Autores:
Báez Gómez, Laura Catalina
Chain Flórez, Leidy Johanna
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/15004
Palabra clave:
Psychoanalysis
Psychology
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Analysis
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Research proposal
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description En la práctica del psicoanálisis es fundamental establecer la transferencia, ya que a partir de ella se da inicio al análisis, estableciéndose identificaciones, del analizante hacia el analista, de relaciones en la historia del sujeto. Dicha transferencia se instaura como vínculo, que si se aprovecha en el análisis, permitirá al sujeto una interpretación y elaboración de su situación psíquica. En psicología clínica se encuentra lo que se llama rapport, en el cual “su objetivo es crear una atmosfera cómoda y segura que permita que el entrevistado hable de manera abierta y sin el temor al juicio o a la crítica. El rapport se basa en la confianza, el respeto y la aceptación mutuos (Sattler, Hoge 2008)”. Es importante al inicio de la sesión, pero la terapia no se centra la como tal en él (rapport). Entonces, ¿cómo se da ese vínculo entre psicólogo-paciente? ¿Cómo se entiende y se aborda? ¿Se tiene en cuenta para la terapia? A partir de ello surge el interés por indagar y conocer acerca de cómo se aborda la transferencia desde la clínica psicoanalítica y psicológica
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En psicología clínica se encuentra lo que se llama rapport, en el cual “su objetivo es crear una atmosfera cómoda y segura que permita que el entrevistado hable de manera abierta y sin el temor al juicio o a la crítica. El rapport se basa en la confianza, el respeto y la aceptación mutuos (Sattler, Hoge 2008)”. Es importante al inicio de la sesión, pero la terapia no se centra la como tal en él (rapport). Entonces, ¿cómo se da ese vínculo entre psicólogo-paciente? ¿Cómo se entiende y se aborda? ¿Se tiene en cuenta para la terapia? A partir de ello surge el interés por indagar y conocer acerca de cómo se aborda la transferencia desde la clínica psicoanalítica y psicológicaIn the practice of psychoanalysis, it is essential to establish the transference, since from it the analysis begins, establishing identifications, from the analysand to the analyst, of relationships in the history of the subject. This transfer is established as a link, which if used in the analysis, will allow the subject an interpretation and elaboration of their psychic situation. In clinical psychology there is what is called rapport, in which “its objective is to create a comfortable and safe atmosphere that allows the interviewee to speak openly and without fear of judgment or criticism. Rapport is based on mutual trust, respect and acceptance (Sattler, Hoge 2008) ”. It is important at the beginning of the session, but the therapy does not focus on him as such (rapport). So, how does this link between psychologist-patient occur? How is it understood and approached? Is it taken into account for therapy? From this arises the interest to investigate and learn about how the transference is approached from the psychoanalytic and psychological clinicapplication/pdfspaGeneración Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNABhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14202Diccionario AKAL internacional de psicoanálisis. 2007. Eds. Akal. p. 1337-1338.Sánchez, P. 2008. Psicología clínica. Transferencia y cotratransferencia. Ed. Manual Moderno. México. p. 158.Acevedo, A. Florencia, A. 1994. El proceso de la entrevista conceptos y modelos. Ed. Limusa. p. 34-35Roudinesco, E. Plon, M. 1998. Diccionario de psicoanálisis. Ed. Paidos. ArgentinaFreud, S. 1981. Obras completas. La dinámica de la transferencia. Ed. Biblioteca nueva. p. 1651.Freud, S. 1981. Obras completas. Observaciones sobre el “amor de transferencia”. Ed. Biblioteca nueva. p. 1692.Sattler, J. Hoge, R. 2008. Evaluación infantil: aplicaciones conductuales, sociales y clínicas. Ed. Manual moderno. p. 129.Foucault, M. 1991. Enfermedad mental y personalidad. Medicina mental y medicina orgánica. Ed. Siglo veinti uno. EspañaFoucault, M. 1991. Enfermedad mental y personalidad. Enfermedad y la historia individual. Ed. Siglo veinti uno. EspañaFoucault, M. 1997. El nacimiento de la clínica. Una arqueología de la mirada. Signos y casos. Ed. Siglo veinti uno. Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Generación Creativa. Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB ; Volumen 02, Número 02 (Mayo 2013) ; páginas 66-68Relación transferencial en psicología y psicoanálisisTransferential relationship in psychology and psychoanalysisConferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744http://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado PsicologíaSistema de Investigación SIUNABPsychoanalysisPsychologyClinicAnalysisTransferRapportHealth SciencesResearch proposalHotbeds of researchUNABEvent memoriesCiencias de la SaludPropuesta de investigaciónSemilleros de investigaciónUNABMemorias de eventoPsicoanálisisPsicologíaClínicaAnálisisTransferenciaRapportLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15004/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessORIGINALGeneración_creativa_2013-66-68.pdfGeneración_creativa_2013-66-68.pdfArtículoapplication/pdf300645https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15004/1/Generaci%c3%b3n_creativa_2013-66-68.pdfb6ccb3ea11b1bde9bc2d76ae1c10868dMD51open accessTHUMBNAILGeneración_creativa_2013-66-68.pdf.jpgGeneración_creativa_2013-66-68.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10626https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15004/3/Generaci%c3%b3n_creativa_2013-66-68.pdf.jpg33ebd00605e00d259cc62c0a0c0b4813MD53open access20.500.12749/15004oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/150042024-04-15 16:28:51.925open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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