Desarrollo de procesos de gestión del conocimiento dirigidos al personal de salud de la Fundación Clínica a través de ciclos de socialización, implementación, evaluación de la adherencia y ajuste de protocolos de atención del paciente
La seguridad del paciente es una de las estrategias más importantes dentro del sector salud, a través de la estandarización e implementación de protocolos de seguridad y manejo de la atención de los pacientes se mitigan los riesgos de eventos adversos, atendiendo las diferentes necesidades de los us...
- Autores:
-
Mejía Rondón, Fredy José
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/12387
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/12387
- Palabra clave:
- Nursing
Care of the sick
Medicine
Development in knowledge processes
Health personnel
Patient care protocols
Health care
Professionalism
Quality
Knowledge management
Quality of health care
Patient safety
Personal sanitary
Enfermería
Atención al enfermo
Medicina
Gestión del conocimiento
Calidad de la atención en salud
Seguridad del paciente
Personal sanitario
Desarrollo en procesos de conocimiento
Personal en salud
Protocolos de atención en pacientes
Atención en salud
Profesionalismo
Calidad
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| id |
UNAB2_b95cd1d0a94b3421d086d2dfd14f084f |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/12387 |
| network_acronym_str |
UNAB2 |
| network_name_str |
Repositorio UNAB |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Desarrollo de procesos de gestión del conocimiento dirigidos al personal de salud de la Fundación Clínica a través de ciclos de socialización, implementación, evaluación de la adherencia y ajuste de protocolos de atención del paciente |
| dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Development of knowledge management processes aimed at the Fundación Clínica's health personnel through cycles of socialization, implementation, evaluation of adherence and adjustment of patient care protocols |
| title |
Desarrollo de procesos de gestión del conocimiento dirigidos al personal de salud de la Fundación Clínica a través de ciclos de socialización, implementación, evaluación de la adherencia y ajuste de protocolos de atención del paciente |
| spellingShingle |
Desarrollo de procesos de gestión del conocimiento dirigidos al personal de salud de la Fundación Clínica a través de ciclos de socialización, implementación, evaluación de la adherencia y ajuste de protocolos de atención del paciente Nursing Care of the sick Medicine Development in knowledge processes Health personnel Patient care protocols Health care Professionalism Quality Knowledge management Quality of health care Patient safety Personal sanitary Enfermería Atención al enfermo Medicina Gestión del conocimiento Calidad de la atención en salud Seguridad del paciente Personal sanitario Desarrollo en procesos de conocimiento Personal en salud Protocolos de atención en pacientes Atención en salud Profesionalismo Calidad |
| title_short |
Desarrollo de procesos de gestión del conocimiento dirigidos al personal de salud de la Fundación Clínica a través de ciclos de socialización, implementación, evaluación de la adherencia y ajuste de protocolos de atención del paciente |
| title_full |
Desarrollo de procesos de gestión del conocimiento dirigidos al personal de salud de la Fundación Clínica a través de ciclos de socialización, implementación, evaluación de la adherencia y ajuste de protocolos de atención del paciente |
| title_fullStr |
Desarrollo de procesos de gestión del conocimiento dirigidos al personal de salud de la Fundación Clínica a través de ciclos de socialización, implementación, evaluación de la adherencia y ajuste de protocolos de atención del paciente |
| title_full_unstemmed |
Desarrollo de procesos de gestión del conocimiento dirigidos al personal de salud de la Fundación Clínica a través de ciclos de socialización, implementación, evaluación de la adherencia y ajuste de protocolos de atención del paciente |
| title_sort |
Desarrollo de procesos de gestión del conocimiento dirigidos al personal de salud de la Fundación Clínica a través de ciclos de socialización, implementación, evaluación de la adherencia y ajuste de protocolos de atención del paciente |
| dc.creator.fl_str_mv |
Mejía Rondón, Fredy José |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Vásquez Hernández, Skarlet Marcell |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Mejía Rondón, Fredy José |
| dc.contributor.cvlac.*.fl_str_mv |
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001349039 |
| dc.contributor.googlescholar.*.fl_str_mv |
https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=IyVfYugAAAAJ |
| dc.contributor.orcid.*.fl_str_mv |
https://orcid.org/0000-0003-2552-9819 |
| dc.contributor.scopus.*.fl_str_mv |
https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=56057064900 |
| dc.contributor.researchgate.*.fl_str_mv |
https://www.researchgate.net/profile/Skarlet_Vasquez |
| dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv |
Nursing Care of the sick Medicine Development in knowledge processes Health personnel Patient care protocols Health care Professionalism Quality Knowledge management Quality of health care Patient safety Personal sanitary |
| topic |
Nursing Care of the sick Medicine Development in knowledge processes Health personnel Patient care protocols Health care Professionalism Quality Knowledge management Quality of health care Patient safety Personal sanitary Enfermería Atención al enfermo Medicina Gestión del conocimiento Calidad de la atención en salud Seguridad del paciente Personal sanitario Desarrollo en procesos de conocimiento Personal en salud Protocolos de atención en pacientes Atención en salud Profesionalismo Calidad |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Enfermería Atención al enfermo Medicina Gestión del conocimiento Calidad de la atención en salud Seguridad del paciente Personal sanitario |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Desarrollo en procesos de conocimiento Personal en salud Protocolos de atención en pacientes Atención en salud Profesionalismo Calidad |
| description |
La seguridad del paciente es una de las estrategias más importantes dentro del sector salud, a través de la estandarización e implementación de protocolos de seguridad y manejo de la atención de los pacientes se mitigan los riesgos de eventos adversos, atendiendo las diferentes necesidades de los usuarios con el mayor estándar de profesionalismo y calidad. Objetivo general: Desarrollar procesos de gestión del conocimiento dirigidos al personal de salud de la Fundación Clínica a través de ciclos de socialización, implementación, evaluación de la adherencia y ajuste de protocolos de seguridad del paciente, métodos diagnósticos no invasivos; y capacitación en los conceptos básicos de investigación clínica para el mejoramiento de la calidad de la atención de los usuarios y la disminución del riesgo de eventos adversos. Metodología: Para la planeación del plan de mejoramiento se realizó una valoración del escenario de practica por medio de la matriz FODA, priorizando las necesidades con el método de HAMLON. Se establecieron procesos con base al ciclo de Deming para ajustar 8 protocolos institucionales, socializarlos, evaluar el nivel del conocimiento del personal administrativo o asistencial según aplicará, y finalmente evaluar la adherencia al cumplimiento del protocolo a los 8, 15 y 30 días después de la socialización. Para el componente investigativo se desarrolló una investigación cualitativa, con técnica de grupo focal, usando una entrevista semiestructurada, se organizaron dos grupos focales en el que participación 16 estudiantes de los cursos de V a VIII semestre de enfermería de la UNAB matriculados durante el primer periodo del 2018. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2019-11 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-03-08T20:05:23Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-03-08T20:05:23Z |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de Grado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/12387 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional UNAB |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.unab.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/12387 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Orellana A, Sanhueza O. Competencia en investigación en enfermería. Ciencia y enfermería XVII 2011(2):9-17.Dispponible en: https://www-clinicalkey-es.aure.unab.edu.co/service/content/pdf/watermarked/1-s2.0-S0716864018300531.pdf?locale=es_ES&searchIndex=. Ministerio de Educación Nacional. Ley 1286 del 2009. 2009. Disponible en:https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-186955.html Documento direccionamientos de la Fundación para la Excelencia Clínica en Colombia. 2014 Doc. políticas. [Internet]. Colombia: [citado 2019 Ago 1]. Colombia. Disponible en: http://docs.politicascti.net/reportes/CO_SI.pdf Doc. políticas. [Internet]. Colombia: [citado 2019 Ago 1]. Colombia. Disponible en: http://docs.politicascti.net/reportes/CO_SI.pdf. Documento direccionamientos de la Fundación para la Excelencia Clínica en Colombia. 2014. Enfermería Global Nº 14 Octubre 2008 Página 4. Alicia Gómez Gómez. La investigación en enfermería. Enferm Nefrol. (vol.20) no.1 Madrid. 79 2017.Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2254-28842017000100001 GutiÈrrez C, Veloza M, Moreno ME, Villalobos MM De, Crespo O. Validez y confiabilidad de la versiÛn en espaÒol del instrumento Escala de mediciÛn del proceso de afrontamiento y adaptaciÛn de Callista Roy. Aquichan 2007; 7(1): 54-63. Correa Amaya J. El Método DOFA, un Método muy Utilizado para Diagnostico de Vulnerabilidad Y Planeación estratégica Colombia. 2010. Disponible en: http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/portal/sites/default/files/8.%20M%C3%A9todo%20DOFA%20para%20diagn%C3%B3stico.pdf Cruz García V, Dr. C. Rogelio Fernández Argüelles, MC. Juan Fernando López Flores. Determinación de prioridades por el Método Hanlon en el laboratorio de análisis clínicos en un hospital de 2do nivel de atención. Hospital Civil.2012. Disponible en: http://www.medigraphic.com/pdfs/waxapa/wax-2012/wax126k.pdf Jaimes ML, Pereira D, Pedraza AJ, Carvajal KX, Mejía FJ, Aparicio LA, et al. Manejo no farmacológico del dolor en la atención del parto: experiencia desde las prácticas formativas. Rev Cuid. 2019; 10(3): e667.http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v10i3.667 IASP. International Association for the Study of Pain. 2017. Disponible en: http://www.iasp-pain.org/Education/Content.aspx?ItemNumber=1698 Ibarra E. Una nueva definición de “Dolor”. Un imperativo de nuestros días. Rev. Soc. Esp. Dolor. 2006; 13(2): 65-72. Castro J, Benavides C. Dolor, el quinto signo vital. Universidad del Rosario. 2006; Disponible en: http://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/3374/Fasc%C3%ADculo08-2006.pdf?sequence=1&isAllowed=y Moreno C, Montoya C, Carreño J, Gutierrez A. El dolor, quinto signo vital. Universidad del Rosario. 2006; Disponible en: http://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/3374/Fasc%C3%ADculo08-2006.pdf?sequence=1&isAllowed=y Cohen S, Raja S. Goldman-Cecil. Tratado de medicina interna. Chapter Pain. 2017. Disponible en: http://centromedicoclinico.com/wp-content/uploads/2017/01/dolor.pdf Giraldo DI. experiencias de las mujeres durante el trabajo de parto y parto. Avances en Enfermería. 2016; 33(2): 271 http://dx.doi.org/10.15446/av.enferm.v33n2.42279 Martínez V. Gestación y Parto: Recorrido sensorial por los instrumentos de las medicinas alternativas y alopáticas. Pontificia Universidad Javeriana. 2016. Lugones M, Ramirez M. El parto en diferentes posiciones a través de la ciencia, la historia y la cultura. Rev Cubana Obstet Ginecol. 2012; 38(1): 134-45. Pérez-Cajaraville J, Abejón D, Ortiz JR, Pérez JR. El dolor y su tratamiento a través de la historia. Rev. Soc. Esp. Dolor. 2005; 12(6): 373-84. Martínez LM, Martínez GI, Gallego D, Vallejo EO, Lopera JS, Vargas N, et al. Uso de terapias alternativas, desafío actual en el manejo del dolor. Rev Soc Esp. Dolor. 2014; 21(6): 338-44. https://doi.org/10.4321/S1134-80462014000600007 Tavares AI. The challenge of complementary and alternative medicine after austerity: a response to recent commentaries. Int J Health Policy Manag. 2016; 5(1): 77-8. https://doi.org/10.15171/ijhpm.2015.194 Johannessen H. Una visión general de la medicina alternativa en Europa: distribución, uso y efectos. Natura medicatrix n°51. 1998. Complementary and Alternative Medicine in the United States. 2010 Aedo F, Granados J. La medicina complementaria en el mundo. Revista Mexicana de Medicina Física y Rehabilitación. 2000; 12: 91-9. Organización Mundial de la Salud. Estrategia de la OMS sobre medicina tradicional 2014-2023. Disponible en: http://apps.who.int/medicinedocs/documents/s21201es/s21201es.pdf Sartori AL, Vieira F, Almeida NAM, Bezerra ALQ, Martins CA. Estrategias no farmacológicas para aliviar el dolor durante el proceso del parto. Enferm Glob. 2011; 10(21): 1-9. https://doi.org/10.4321/S1695-61412011000100019 Fernández IM. Alternativas analgésicas al dolor de parto. Enfermería global. 2014; 13(1): 400-6. https://doi.org/10.6018/eglobal.13.1.162531 Velásquez SM. Manejo no farmacológico del dolor en pacientes en posoperatorio de revascularización miocárdica en uci. 2015. [Tesis de grado]. Universidad Nacional de Colombia. Hamui-Sutton A, Varela-Ruiz M. La técnica de grupos focales. Inv Ed Med. 2013; 2(5): 55-60. https://doi.org/10.1016/S2007-5057(13)72683-8 Alivio del dolor durante el parto. 2010. Escalas de valoración del dolor. Madrid, España; 2005. Acevedo JC. Ronald Melzack and Patrick Wall. La teoría de la compuerta. Más allá del concepto científico dos universos científicos dedicados al entendimiento del dolor. Rev. Soc. Esp. Dolor. 2013; 20(4): 191-202. https://doi.org/10.4321/S1134-80462013000400008 Luces A, Mosquera L, Onandia M, Tizón E. La lenteja de parto: un recurso favorecedor de la movilidad pélvica. Revista de Enfermería. 2015; 9(1). Piñero Y, Fonseca P. ¿Se disminuyen costes sanitarios favoreciendo la libertad de movimientos de la pelvis en el parto? Enfermería Docente. 2011; 95: 24-5. Furlan A, Brosseau L, Imamura M, Irvin E. Masaje para el dolor lumbar. De La Biblioteca Cochrane Plus. 2008. Smith C, Collins C, Crowther C. Aromaterapia para el tratamiento el dolor durante el trabajo de parto. Cochrane. 2011. Arjona-López M, Montes-Berges B. Proceso de parto y estrategias para afrontarlo. Universidad de Jaén. 2015. Cohen S, Raja S. Goldman-Cecil. Tratado de medicina interna; 2016. Arjona-López M, Montes-Berges B. Proceso de parto y estrategias para afrontarlo. Universidad de Jaén. 2015. Restrepo B. Aprendizaje basado en problemas (ABP): una innovación didáctica para la enseñanza universitaria. Educación y Educadores. 2019; 8: 9-19. Iribarren R, Gea M. La promoción del parto humanizado a través de una intervención educativa en el contexto hospitalario. [Trabajo de Grado]. Universitat de Lleida. 2016. Rodríguez L, Vargas M. Conocimientos y prácticas para el manejo del dolor durante el proceso de parto en un grupo de mujeres puérperas en una institución de tercer nivel de atención. Durante el segundo semestre del 2008. [Trabajo de Grado]. Pontificia Universidad Javeriana. 2008. Sartori A, Vieira F, Almeida N, Bezerra A, Martins C. Estrategias no farmacológicas para aliviar el dolor durante el proceso del parto. Enferm. Glob. 2011; 10(21): 1-9. https://doi.org/10.4321/S1695-61412011000100019 Magnone N. Los derechos sexuales y reproductivos en el parto: una mirada desde la perspectiva de la humanización. [Tesis]. Giraldo DI. Experiencias de las mujeres durante el trabajo de parto y parto. Avances en Enfermería. 2016; 33(2): 271-81. https://doi.org/10.15446/av.enferm.v33n2.42279 Uribe C. Bienestar materno durante el proceso de parto: desarrollo y aplicación de una escala de medición. Rev. Chil. Obstet Ginecol. 2008; 73(1); 4-10. https://doi.org/10.4067/S0717-75262008000100002 Campiglia M. Violentar el nacimiento. El Cotidiano. 2015. Bernal-Becerril ML, Sánches-Arce LE. Significado del cuidado obstétrico desde el cotidiano estudiante de enfermería. Enfermería Universitaria. 2014; 11(3):81-6. https://doi.org/10.1016/S1665-7063(14)72670-3 Alexandre-Bidon D, Closson M. L’enfant à l’ombre des cathedrals. Lyon: Presses Universitaires de Lyon. 1985; CNRS. Maia E, Oliveira M, Carvalho A, Franklin R, Oliveira E. Perception of women on the care in the childbirth: contributions to nursing. Acta Scientiarum Health. 2013; 35(2): 195 - 200. |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Floridablanca (Santander, Colombia) |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad Ciencias de la Salud |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Enfermería |
| institution |
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/12387/1/2019_Tesis_Fredy_Jos%c3%a9_Mej%c3%ada_Rond%c3%b3n.pdf https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/12387/2/2019_Licencia_Fredy_Jos%c3%a9_Mej%c3%ada_Rond%c3%b3n.pdf https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/12387/3/license.txt https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/12387/4/2019_Tesis_Fredy_Jos%c3%a9_Mej%c3%ada_Rond%c3%b3n.pdf.jpg https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/12387/5/2019_Licencia_Fredy_Jos%c3%a9_Mej%c3%ada_Rond%c3%b3n.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
e6f6ace45335753093ae143a622f2b85 8785b55ff8c557177ebab0589c7582fa 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 5ce00eb2d31034b1d472aef5c72b4b63 ee3636ee2cb3ec03d9a86ecb818f988d |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unab.edu.co |
| _version_ |
1814278245744377856 |
| spelling |
Vásquez Hernández, Skarlet MarcellMejía Rondón, Fredy Joséhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001349039https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=IyVfYugAAAAJhttps://orcid.org/0000-0003-2552-9819https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=56057064900https://www.researchgate.net/profile/Skarlet_VasquezFloridablanca (Santander, Colombia)2021-03-08T20:05:23Z2021-03-08T20:05:23Z2019-11http://hdl.handle.net/20.500.12749/12387instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coLa seguridad del paciente es una de las estrategias más importantes dentro del sector salud, a través de la estandarización e implementación de protocolos de seguridad y manejo de la atención de los pacientes se mitigan los riesgos de eventos adversos, atendiendo las diferentes necesidades de los usuarios con el mayor estándar de profesionalismo y calidad. Objetivo general: Desarrollar procesos de gestión del conocimiento dirigidos al personal de salud de la Fundación Clínica a través de ciclos de socialización, implementación, evaluación de la adherencia y ajuste de protocolos de seguridad del paciente, métodos diagnósticos no invasivos; y capacitación en los conceptos básicos de investigación clínica para el mejoramiento de la calidad de la atención de los usuarios y la disminución del riesgo de eventos adversos. Metodología: Para la planeación del plan de mejoramiento se realizó una valoración del escenario de practica por medio de la matriz FODA, priorizando las necesidades con el método de HAMLON. Se establecieron procesos con base al ciclo de Deming para ajustar 8 protocolos institucionales, socializarlos, evaluar el nivel del conocimiento del personal administrativo o asistencial según aplicará, y finalmente evaluar la adherencia al cumplimiento del protocolo a los 8, 15 y 30 días después de la socialización. Para el componente investigativo se desarrolló una investigación cualitativa, con técnica de grupo focal, usando una entrevista semiestructurada, se organizaron dos grupos focales en el que participación 16 estudiantes de los cursos de V a VIII semestre de enfermería de la UNAB matriculados durante el primer periodo del 2018.1. INTRODUCIÓN…………………………………………………….............................1 2. JUSTIFICACIÓN ...................................................................................................... 3 3. OBJETIVOS DEL PLAN DE MEJORA .................................................................... 4 4. VALORACIÓN DEL ÁREA DE TRABAJO .................................................... ……6 4.1.1 MARCOLEGAL…………………………………………………………………6 4.2 DESCRIPCIÓN INSTITUCIONAL FUNDACIÓN CLÍNICA……………………...8 4.2.1 DESCRIPCIÓN GEOGRÁFICA DE LA INSTITUCIÓN .............................. 8 4.2.2 HISTORIA DE FUNDACIÓN PARA LA EXCELENCIA DE MEDICINA CLÍNICA EN COLOMBIA………………………………………………………...10 4.3.3DIRECIONAMIENTO GENERAL DE LA INSTITUCIÓN……………..…10 5. MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………..13 6. CORRELACIÓN CON LA PRACTICA ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN…...16 7. DIAGNÓSTICO DEL ÁREA DE TRABAJO .......................................................... 18 7.1 DIAGNOSTICO SITUACIONAL CON MATRIZ FODA …………………..20 7.2DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO HANLON PARA PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES …………………………………………………………….................21 7.3 PRIORIZACION DE PROBLEMAS (METODO DE HANLON) …………23 7.4 NECESIDADES PRIORIZADAS……………………………………………24 8.PLAN DE MEJORAMIENTO………………………………………………………26 9. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS…………………………………………54 10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES…………………………………………...55 11. CONCLUSIONES………………………………………………………………..…¡Error! Marcador no definido.56 12. ANEXOS........................................................................................................……58 Anexo 1 .Estrategias de socialización en relación al protocolo de lavado de manos, venopunción y administración de medicamentos. ........................................................................... ..58 Anexo 2. Evaluacion del nivel de conocimientos en relación al protocolo de lavado de manos, venopunción y administración de medicamentos. .................................................... ..59 anexo 3. Socialización y taller teórico practico sobre los protocolos de lavado de manos, venopunción y administración de medicamentos ........................................................ ..60 anexo 4. Evaluar el nivel de conocimientos en relación al protocolo de lavado de manos, venopunción y administración de medicamentos al finalizar la socialización de los protocolos. .................................................................................. ¡Error! Marcador no definido.61 Anexo 5. Elaborar materiales (ej. rótulos para canastas de equipo de procedimientos, intervención no interrumpir) para garantizar la implementación de los protocolos posterior a la socialización……………………………………………………………………………..62 Anexo 6. Evaluar por medio de una lista de chequeo la adherencia de los protocolos de lavado de manos, venopunción y administración de medicamentos 8-15-30 dias después de culminadas las actividades de socialización…………………………………………………………….63 Anexo 7. Diseño de las estrategias de socialización y los instrumentos de medición de los protocolos de (holter, mapa y electrocardiograma, pruebas de esfuerzo y ecocardiograma estrés)………………..………………………………………………………………….64 Anexo 8. Evaluar el nivel de conocimientos en relación al protocolo de :( holter, mapa, pruebas de esfuerzo, electrocardiograma, .ecocardiograma estrés). ...................... ……………..65 Anexo 9. Socialización y taller teórico practico sobre los protocolos de (holter, mapa, pruebas de esfuerzo, electrocardiograma, ecocardiograma estrés) .................................................. 66 Anexo 10: Análisis de resultados sobre la evaluación de los protocolos de (holter, mapa, electrocardiograma, pruebas de esfuerzo y ecocardiograma estrés).¡Error! Marcador no definido. Anexo 11: Análisis de resultados sobre la evaluación de la adherencia de los protocolos de (holter, mapa, electrocardiograma, pruebas de esfuerzo y ecocardiograma estrés) a los 8-15-30 dias posteior a la socialización………………………………………….…68 Anexo12:Búsquedadelosmódulos sobre los conceptos básico de investigación clínica, facilitados por el programa de enfermería unab. ............................................................................ 69 Anexo 13.Convocatoria de los personas activos de clínica investigativa para la socialización de los módulos de investigación……………………………………………………………70 Anexo 14 : Evaluación de conocimientos inicial en base al modulo de investigación¡Error! Marcador no definido.71 Anexo 15 : Socialización de los módulos de investigación..¡Error! Marcador no definido.72 Anexo 16: Evaluación de conocimientos inicial en base al modulo de investigación participación en la feria de la salud fosunab ..................................................................................... 73 Anexo 17: Realización de pausa activa “bailoterapia” .................................................. 74 Anexo 18:Realización de métodos diagnósticos no invasivos. ...................................... 75 Anexo 19: Participación en capacitación sobre conato de incendios……..…………….76 Anexo 20: Celebración del día mundial de la higiene de malos lo cual es esencial para el cuidado del personal que acude a fundación clínica.………………………………………...…..77 13.BIBLIOGRAFIAS……………………………………………………………….….78 14. BIBLIOGRAFIAS COMPONENTE INVESTIGATIVO…………………..……...79PregradoPatient safety is one of the most important strategies within the health sector, through the standardization and implementation of safety protocols and patient care management, the risks of adverse events are mitigated, meeting the different needs of users with the highest standard of professionalism and quality. General objective: To develop knowledge management processes aimed at the health personnel of the Fundación Clínica through cycles of socialization, implementation, evaluation of adherence and adjustment of patient safety protocols, non-invasive diagnostic methods; and training in the basic concepts of clinical research to improve the quality of user care and reduce the risk of adverse events. Methodology: For the planning of the improvement plan, an assessment of the practice scenario was carried out through the SWOT matrix, prioritizing the needs with the HAMLON method. Processes were established based on the Deming cycle to adjust 8 institutional protocols, socialize them, evaluate the level of knowledge of the administrative or healthcare personnel as applicable, and finally evaluate adherence to compliance with the protocol at 8, 15 and 30 days after the socialization. For the investigative component, a qualitative research was developed, with a focus group technique, using a semi-structured interview, two focus groups were organized in which 16 students from the V to VIII semester nursing courses of the UNAB enrolled during the first period participated. of 2018.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaDesarrollo de procesos de gestión del conocimiento dirigidos al personal de salud de la Fundación Clínica a través de ciclos de socialización, implementación, evaluación de la adherencia y ajuste de protocolos de atención del pacienteDevelopment of knowledge management processes aimed at the Fundación Clínica's health personnel through cycles of socialization, implementation, evaluation of adherence and adjustment of patient care protocolsEnfermera / EnfermeroUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Enfermeríainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPNursingCare of the sickMedicineDevelopment in knowledge processesHealth personnelPatient care protocolsHealth careProfessionalismQualityKnowledge managementQuality of health carePatient safetyPersonal sanitaryEnfermeríaAtención al enfermoMedicinaGestión del conocimientoCalidad de la atención en saludSeguridad del pacientePersonal sanitarioDesarrollo en procesos de conocimientoPersonal en saludProtocolos de atención en pacientesAtención en saludProfesionalismoCalidadOrellana A, Sanhueza O. Competencia en investigación en enfermería. Ciencia y enfermería XVII 2011(2):9-17.Dispponible en: https://www-clinicalkey-es.aure.unab.edu.co/service/content/pdf/watermarked/1-s2.0-S0716864018300531.pdf?locale=es_ES&searchIndex=.Ministerio de Educación Nacional. Ley 1286 del 2009. 2009. Disponible en:https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-186955.htmlDocumento direccionamientos de la Fundación para la Excelencia Clínica en Colombia. 2014Doc. políticas. [Internet]. Colombia: [citado 2019 Ago 1]. Colombia. Disponible en: http://docs.politicascti.net/reportes/CO_SI.pdfDoc. políticas. [Internet]. Colombia: [citado 2019 Ago 1]. Colombia. Disponible en: http://docs.politicascti.net/reportes/CO_SI.pdf.Documento direccionamientos de la Fundación para la Excelencia Clínica en Colombia. 2014.Enfermería Global Nº 14 Octubre 2008 Página 4.Alicia Gómez Gómez. La investigación en enfermería. Enferm Nefrol. (vol.20) no.1 Madrid. 79 2017.Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2254-28842017000100001GutiÈrrez C, Veloza M, Moreno ME, Villalobos MM De, Crespo O. Validez y confiabilidad de la versiÛn en espaÒol del instrumento Escala de mediciÛn del proceso de afrontamiento y adaptaciÛn de Callista Roy. Aquichan 2007; 7(1): 54-63.Correa Amaya J. El Método DOFA, un Método muy Utilizado para Diagnostico de Vulnerabilidad Y Planeación estratégica Colombia. 2010. Disponible en: http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/portal/sites/default/files/8.%20M%C3%A9todo%20DOFA%20para%20diagn%C3%B3stico.pdfCruz García V, Dr. C. Rogelio Fernández Argüelles, MC. Juan Fernando López Flores. Determinación de prioridades por el Método Hanlon en el laboratorio de análisis clínicos en un hospital de 2do nivel de atención. Hospital Civil.2012. Disponible en: http://www.medigraphic.com/pdfs/waxapa/wax-2012/wax126k.pdfJaimes ML, Pereira D, Pedraza AJ, Carvajal KX, Mejía FJ, Aparicio LA, et al. Manejo no farmacológico del dolor en la atención del parto: experiencia desde las prácticas formativas. Rev Cuid. 2019; 10(3): e667.http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v10i3.667IASP. International Association for the Study of Pain. 2017. Disponible en: http://www.iasp-pain.org/Education/Content.aspx?ItemNumber=1698Ibarra E. Una nueva definición de “Dolor”. Un imperativo de nuestros días. Rev. Soc. Esp. Dolor. 2006; 13(2): 65-72.Castro J, Benavides C. Dolor, el quinto signo vital. Universidad del Rosario. 2006; Disponible en: http://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/3374/Fasc%C3%ADculo08-2006.pdf?sequence=1&isAllowed=yMoreno C, Montoya C, Carreño J, Gutierrez A. El dolor, quinto signo vital. Universidad del Rosario. 2006; Disponible en: http://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/3374/Fasc%C3%ADculo08-2006.pdf?sequence=1&isAllowed=yCohen S, Raja S. Goldman-Cecil. Tratado de medicina interna.Chapter Pain. 2017. Disponible en: http://centromedicoclinico.com/wp-content/uploads/2017/01/dolor.pdfGiraldo DI. experiencias de las mujeres durante el trabajo de parto y parto. Avances en Enfermería. 2016; 33(2): 271 http://dx.doi.org/10.15446/av.enferm.v33n2.42279Martínez V. Gestación y Parto: Recorrido sensorial por los instrumentos de las medicinas alternativas y alopáticas. Pontificia Universidad Javeriana. 2016.Lugones M, Ramirez M. El parto en diferentes posiciones a través de la ciencia, la historia y la cultura. Rev Cubana Obstet Ginecol. 2012; 38(1): 134-45.Pérez-Cajaraville J, Abejón D, Ortiz JR, Pérez JR. El dolor y su tratamiento a través de la historia. Rev. Soc. Esp. Dolor. 2005; 12(6): 373-84.Martínez LM, Martínez GI, Gallego D, Vallejo EO, Lopera JS, Vargas N, et al. Uso de terapias alternativas, desafío actual en el manejo del dolor. Rev Soc Esp. Dolor. 2014; 21(6): 338-44. https://doi.org/10.4321/S1134-80462014000600007Tavares AI. The challenge of complementary and alternative medicine after austerity: a response to recent commentaries. Int J Health Policy Manag. 2016; 5(1): 77-8. https://doi.org/10.15171/ijhpm.2015.194Johannessen H. Una visión general de la medicina alternativa en Europa: distribución, uso y efectos. Natura medicatrix n°51. 1998.Complementary and Alternative Medicine in the United States. 2010Aedo F, Granados J. La medicina complementaria en el mundo. Revista Mexicana de Medicina Física y Rehabilitación. 2000; 12: 91-9.Organización Mundial de la Salud. Estrategia de la OMS sobre medicina tradicional 2014-2023. Disponible en: http://apps.who.int/medicinedocs/documents/s21201es/s21201es.pdfSartori AL, Vieira F, Almeida NAM, Bezerra ALQ, Martins CA. Estrategias no farmacológicas para aliviar el dolor durante el proceso del parto. Enferm Glob. 2011; 10(21): 1-9. https://doi.org/10.4321/S1695-61412011000100019Fernández IM. Alternativas analgésicas al dolor de parto. Enfermería global. 2014; 13(1): 400-6. https://doi.org/10.6018/eglobal.13.1.162531Velásquez SM. Manejo no farmacológico del dolor en pacientes en posoperatorio de revascularización miocárdica en uci. 2015. [Tesis de grado]. Universidad Nacional de Colombia.Hamui-Sutton A, Varela-Ruiz M. La técnica de grupos focales. Inv Ed Med. 2013; 2(5): 55-60. https://doi.org/10.1016/S2007-5057(13)72683-8Alivio del dolor durante el parto. 2010.Escalas de valoración del dolor. Madrid, España; 2005.Acevedo JC. Ronald Melzack and Patrick Wall. La teoría de la compuerta. Más allá del concepto científico dos universos científicos dedicados al entendimiento del dolor. Rev. Soc. Esp. Dolor. 2013; 20(4): 191-202. https://doi.org/10.4321/S1134-80462013000400008Luces A, Mosquera L, Onandia M, Tizón E. La lenteja de parto: un recurso favorecedor de la movilidad pélvica. Revista de Enfermería. 2015; 9(1).Piñero Y, Fonseca P. ¿Se disminuyen costes sanitarios favoreciendo la libertad de movimientos de la pelvis en el parto? Enfermería Docente. 2011; 95: 24-5.Furlan A, Brosseau L, Imamura M, Irvin E. Masaje para el dolor lumbar. De La Biblioteca Cochrane Plus. 2008.Smith C, Collins C, Crowther C. Aromaterapia para el tratamiento el dolor durante el trabajo de parto. Cochrane. 2011.Arjona-López M, Montes-Berges B. Proceso de parto y estrategias para afrontarlo. Universidad de Jaén. 2015.Cohen S, Raja S. Goldman-Cecil. Tratado de medicina interna; 2016.Arjona-López M, Montes-Berges B. Proceso de parto y estrategias para afrontarlo. Universidad de Jaén. 2015.Restrepo B. Aprendizaje basado en problemas (ABP): una innovación didáctica para la enseñanza universitaria. Educación y Educadores. 2019; 8: 9-19.Iribarren R, Gea M. La promoción del parto humanizado a través de una intervención educativa en el contexto hospitalario. [Trabajo de Grado]. Universitat de Lleida. 2016.Rodríguez L, Vargas M. Conocimientos y prácticas para el manejo del dolor durante el proceso de parto en un grupo de mujeres puérperas en una institución de tercer nivel de atención. Durante el segundo semestre del 2008. [Trabajo de Grado]. Pontificia Universidad Javeriana. 2008.Sartori A, Vieira F, Almeida N, Bezerra A, Martins C. Estrategias no farmacológicas para aliviar el dolor durante el proceso del parto. Enferm. Glob. 2011; 10(21): 1-9. https://doi.org/10.4321/S1695-61412011000100019Magnone N. Los derechos sexuales y reproductivos en el parto: una mirada desde la perspectiva de la humanización. [Tesis].Giraldo DI. Experiencias de las mujeres durante el trabajo de parto y parto. Avances en Enfermería. 2016; 33(2): 271-81. https://doi.org/10.15446/av.enferm.v33n2.42279Uribe C. Bienestar materno durante el proceso de parto: desarrollo y aplicación de una escala de medición. Rev. Chil. Obstet Ginecol. 2008; 73(1); 4-10. https://doi.org/10.4067/S0717-75262008000100002Campiglia M. Violentar el nacimiento. El Cotidiano. 2015.Bernal-Becerril ML, Sánches-Arce LE. Significado del cuidado obstétrico desde el cotidiano estudiante de enfermería. Enfermería Universitaria. 2014; 11(3):81-6. https://doi.org/10.1016/S1665-7063(14)72670-3Alexandre-Bidon D, Closson M. L’enfant à l’ombre des cathedrals. Lyon: Presses Universitaires de Lyon. 1985; CNRS.Maia E, Oliveira M, Carvalho A, Franklin R, Oliveira E. Perception of women on the care in the childbirth: contributions to nursing. Acta Scientiarum Health. 2013; 35(2): 195 - 200.ORIGINAL2019_Tesis_Fredy_José_Mejía_Rondón.pdf2019_Tesis_Fredy_José_Mejía_Rondón.pdfTesisapplication/pdf3180708https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/12387/1/2019_Tesis_Fredy_Jos%c3%a9_Mej%c3%ada_Rond%c3%b3n.pdfe6f6ace45335753093ae143a622f2b85MD51open access2019_Licencia_Fredy_José_Mejía_Rondón.pdf2019_Licencia_Fredy_José_Mejía_Rondón.pdfLicenciaapplication/pdf201671https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/12387/2/2019_Licencia_Fredy_Jos%c3%a9_Mej%c3%ada_Rond%c3%b3n.pdf8785b55ff8c557177ebab0589c7582faMD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/12387/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53open accessTHUMBNAIL2019_Tesis_Fredy_José_Mejía_Rondón.pdf.jpg2019_Tesis_Fredy_José_Mejía_Rondón.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6405https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/12387/4/2019_Tesis_Fredy_Jos%c3%a9_Mej%c3%ada_Rond%c3%b3n.pdf.jpg5ce00eb2d31034b1d472aef5c72b4b63MD54open access2019_Licencia_Fredy_José_Mejía_Rondón.pdf.jpg2019_Licencia_Fredy_José_Mejía_Rondón.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7423https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/12387/5/2019_Licencia_Fredy_Jos%c3%a9_Mej%c3%ada_Rond%c3%b3n.pdf.jpgee3636ee2cb3ec03d9a86ecb818f988dMD55open access20.500.12749/12387oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/123872021-04-27 16:19:26.615open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |