Conexión de la sensación física, emisión vocal y afinación de la voz cantada de un estudiante con discapacidad auditiva del programa de música UNAB

La maestra Luz Helena Peñaranda López presenta una experiencia pedagógica inclusiva desarrollada en el Programa de Música de la Universidad Autónoma de Bucaramanga con un estudiante con discapacidad auditiva, a través de la cual el estudiante a través de sensaciones físicas y con el canto como primer instrumento, mejora su afinación, proyección y conexión de su pensamiento con la emisión del sonido, entre otros.

• Autores: Peñaranda López, Luz Helena
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_12ce
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16617
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/16617
• Palabra clave: Music; Hearing impairment; Physical sensations; Singing; Instrument; Tuning; Projection; Thought connection; Sound emission; Education; Teaching models; Learning; Teaching techniques; Pedagogy; Pedagogía; Técnicas de enseñanza; Modelos de enseñanza; Educación; Aprendizaje; Música; Discapacidad auditiva; Sensaciones físicas; Canto; Instrumento; Afinación; Proyección; Conexión del pensamiento; Emisión del sonido
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/