Influencia de un programa de intervención psicológica en el rendimiento deportivo de un equipo de fútbol de salón profesional del departamento del Quindío

El presente trabajo buscó identificar la influencia de un programa de intervención psicológica en las características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo de un equipo profesional de fútbol de salón del departamento del Quindío, Colombia. A partir de un diseño cuasi-experimental lo...

Full description

Autores:
Bustamante Rave, Liliana
Mellán Giraldo, Luisa María
Osorio Arias, Loren Estefany
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/11563
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/11563
Palabra clave:
Psychology
Sports performance
Professional team
Football
Sport
Psychological characteristics
Stress
Motivation
Mental health
Investigation
Psicología
Características psicológicas
Estrés
Motivación
Salud mental
INvestigación
Rendimiento deportivo
Equipo profesional
Deporte
Fútbol
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id UNAB2_b7c399b4cc12a63fdf08c45e25b82ebf
oai_identifier_str oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/11563
network_acronym_str UNAB2
network_name_str Repositorio UNAB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Influencia de un programa de intervención psicológica en el rendimiento deportivo de un equipo de fútbol de salón profesional del departamento del Quindío
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Influence of a psychological intervention program on the sports performance of a professional indoor soccer team in the department of Quindío
title Influencia de un programa de intervención psicológica en el rendimiento deportivo de un equipo de fútbol de salón profesional del departamento del Quindío
spellingShingle Influencia de un programa de intervención psicológica en el rendimiento deportivo de un equipo de fútbol de salón profesional del departamento del Quindío
Psychology
Sports performance
Professional team
Football
Sport
Psychological characteristics
Stress
Motivation
Mental health
Investigation
Psicología
Características psicológicas
Estrés
Motivación
Salud mental
INvestigación
Rendimiento deportivo
Equipo profesional
Deporte
Fútbol
title_short Influencia de un programa de intervención psicológica en el rendimiento deportivo de un equipo de fútbol de salón profesional del departamento del Quindío
title_full Influencia de un programa de intervención psicológica en el rendimiento deportivo de un equipo de fútbol de salón profesional del departamento del Quindío
title_fullStr Influencia de un programa de intervención psicológica en el rendimiento deportivo de un equipo de fútbol de salón profesional del departamento del Quindío
title_full_unstemmed Influencia de un programa de intervención psicológica en el rendimiento deportivo de un equipo de fútbol de salón profesional del departamento del Quindío
title_sort Influencia de un programa de intervención psicológica en el rendimiento deportivo de un equipo de fútbol de salón profesional del departamento del Quindío
dc.creator.fl_str_mv Bustamante Rave, Liliana
Mellán Giraldo, Luisa María
Osorio Arias, Loren Estefany
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Aguirre Loaiza, Hector Haney
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Bustamante Rave, Liliana
Mellán Giraldo, Luisa María
Osorio Arias, Loren Estefany
dc.contributor.cvlac.*.fl_str_mv https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001149229
dc.contributor.orcid.*.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0002-2582-4941
dc.contributor.scopus.*.fl_str_mv https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=56997502300
dc.contributor.researchgate.*.fl_str_mv https://www.researchgate.net/profile/Hector_Aguirre-Loaiza
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Psychology
Sports performance
Professional team
Football
Sport
Psychological characteristics
Stress
Motivation
Mental health
Investigation
topic Psychology
Sports performance
Professional team
Football
Sport
Psychological characteristics
Stress
Motivation
Mental health
Investigation
Psicología
Características psicológicas
Estrés
Motivación
Salud mental
INvestigación
Rendimiento deportivo
Equipo profesional
Deporte
Fútbol
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Psicología
Características psicológicas
Estrés
Motivación
Salud mental
INvestigación
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Rendimiento deportivo
Equipo profesional
Deporte
Fútbol
description El presente trabajo buscó identificar la influencia de un programa de intervención psicológica en las características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo de un equipo profesional de fútbol de salón del departamento del Quindío, Colombia. A partir de un diseño cuasi-experimental los equipos profesionales de fútbol de salón de la rama masculina, Real Cafetero (grupo experimental, n= 14) y Caciques de Calarcá (Grupo Control, n= 13), con un Medad=24.1; DE=3.5, distribuidos en los estratos socioeconómicos uno, dos, tres y cuatro. Se usó el instrumento Cuestionario de Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo (CPRD), el cual está compuesto por los siguientes factores: Control del estrés, Influencia de la Evaluación al rendimiento, Motivación, Habilidad Mental y Cohesión de equipo; el pretest fue aplicado antes de la temporada y el postest dos fechas previas a culminar la fase clasificatoria de la liga profesional. El programa se aplicó durante tres meses y medio, dos veces por semana. Los resultados demuestran que el grupo experimental fue superior al control en todas las características psicológicas, excepto en Motivación, sin embargo no se establecieron diferencias estadísticas (p< .05). A nivel de intragrupo, el experimental mejoró significativamente en la característica de Influencia a la Evaluación del Rendimiento; mientras que el grupo control disminuyó significativamente en Habilidad Mental. Los resultados son discutidos a la luz de otros aportes y en función a la constructos psicológicos tratados. Se sugiere más investigaciones en campos y contextos del deporte de rendimiento.
publishDate 2015
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-10-30T18:56:18Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-10-30T18:56:18Z
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de Grado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12749/11563
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.unab.edu.co
url http://hdl.handle.net/20.500.12749/11563
identifier_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Aguirre, H. y Ramos, R. (2011). Ansiedad-estado y variables sociodemográficas en futbolistas juveniles colombianos durante competencia. Revista Diversitas Perspectiva Psicológica, 7(2), 239–251.
Aguirre-Loaíza, H., & González, J. F. (2014). Factores motivacionales, variables deportivas y sociodemográficas en deportistas. Universidad del Quindío.
Aguirre-Loaíza, Haney & Ramos, S. (2013). Ansiedad ante la competencia en futbolistas: comparación entre titulares y suplentes. Avances de La Psicología Del Deporte En Iberoamérica, 7(2), 1–14.
Almagro, B., Conde, C., Moreno, J., & López, P. (2009). Análisis y comparación de la motivación en deportistas adolescentes: jugadores de baloncesto Vs. jugadores de fútbol. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 9.
Amado, D., Leo, F. M., Sánchez-Oliva, D., González-Ponce, I., & Chamorro, J. L. (2012). ¿Es compatible el deporte en edad escolar con otros roles sociales? Un estudio a través de la Teoría de la Autodeterminación. Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación, 2041, 50–52.
Antunez, A., García, M., Argudo, F., & Ruiz, E. (2013). Resultado de un programa de entrenamiento perceptivo-motor sobre la eficacia en competición de la portera de balonmano según la oposición del lanzador. Kronos, 17(2), 63–72.
Arenas, A. y Aguirre, H., (2014). (2014). Ansiedad - estado a lo largo de las fases de competencia deportiva. Lúdica Pedagógica. No, 19(19), 111–121.
Aude, D. (2001). Desensibilización sistemática y rendimiento deportivo en los estudiantes - atletas del equipo de baloncesto de la Universidad de Carabobo. Revista Digital de Buenos Aires Argentina, 7(36).
Bacanac, L., Milicevic, B., Kasum, G., & Marinkovic, M. (2014). Competitividad, ansiedad, autoconfianza y habilidades psicológicas en deportistas con y sin discapacidades: un estudio piloto. Physical Education and Sport, 12(0), 59–70.
Bados, A. (2008). La intervención psicológica: características y modelos. Universidad de Barcelona. Retrieved from http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/4963/1/IPCS caracter%C3%ADsticas y modelos.pdf
Balluerka, N., & Vergara, A. (2002b). Principales alternativas metogològicas y diseños en psicología: una perspectiva general. In Diseños de investigación Experimental en Psicología (pp. 5–12).
Balluerka, N., & Vergara, A. (2002a). Diseños de investigación experimental en psicología. (Juan Luis Posada, Ed.) (1st ed.). Madrid, España: Person Educaión.
Beniscelli, V., & Álvarez, T. (2010). Componentes del esfuerzo percibido en el fútbo de iniciación. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 10(1), 7–22.
Bertoglia, L. (2005). La conducta de ayuda desde la perspectiva atribuciosta. Psicoperspectivas, IV, 37–53. Retrieved from file:///C:/Users/LBUSTAMANTE/Downloads/24-96-1-PB.pdf
Borrego, C. C., Silva, C., & Gerrero, J. P. (2012). Programa de Intervención Psicológica para la optimización del concepto de equipo (team building) en jóvenes futbolistas. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 49–58.
Bortoli, R., De Bortoli, A., & Márquez, S. (2002). Estudio de las capacidades cognoscitivas en el ftbol sala. Revista de Psicología Del Deporte, 11(1), 53–67.
Bossio, M. (2009). Clima motivacional y orientación de meta en futbolistas peruanos de primera división. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 9(1), 5–20.
Brewer, B. (2009a). Handbook of Sports Medicine and Science, Sport Psychology. (P. a John Wiley & Sons, Ltd., Ed.)Psychology (1st ed.). Miami, USA: Wiley-Blackwell. Retrieved from http://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=UwI4xd3a5W0C&oi=fnd&pg=PR5&dq=Handbook+of+Sports+Medicine+and+Science+Sport+Psychology&ots=OA08NTSrr5&sig=SKzsPEeHBkLG6VurHts73QLRGCc
Brewer, B. (2009b). Sport Psychology. (B. (Universidad de O. Brewer, Ed.) (Wiley-Blac). Springfi eld, MA.
Buceta, J. (2007). Intervención psicológica en el entrenamiento deportivo: estrategias para optimizar el funcionamiento de jugadores de baloncesto en sesiones de ensayo repetitivo. Revista de Psicología Del Deporte, 8, 39–52. Retrieved from http://revista.comunitic.net/article/view/81
Buceta, J. (2010). La Evaluación psicológica en el deporte. Cuestionario de características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. Papeles Del Psicólogo, 250–258.
Buceta, J. M. (1995). Intervención psicológica en deporte de equipo. Revista de Psicología General Y Aplicada. Retrieved from http://scholar.google.com/scholar?hl=en&btnG=Search&q=intitle:Intervención+psicológica+en+deporte+de+equipo#7
Buceta, J. M. (1999). Intervención psicológica en el entrenamiento deportivo : estrategias para optimizar el funcionamiento de jugadores de baloncesto en sesiones de ensayo repetitivo. Revista de Psicología Del Deporte, 8(1), 0039–52. Retrieved from http://ddd.uab.cat/record/63405/
Campbell, D., & Stanley, J. (2011). Diseños experimentales y cuasiexperimentales en la investigación social (Amorrortu). Buenos Aires.
Campos, G. G., Campos, C., & Granados, S. R. (2014). Análisis de la influencia de la evaluación del rendimiento en jugadores de un equipo de fútbol, 2041, 85–89.
Cardona, M., & Aguirre-Loaíza, H. (2007). La relación teórica entre la práctica físico - deportiva y el desarrollo de las funciones ejecutivas. Psicoideas, 53–60.
Carless, David & Douglas, K. (2010). Sport and Physical Activity for Mental Health. http://doi.org/10.1002/9781444324945
Carron, a V, Colman, M. M., Wheeler, J., & Stevens, D. (2002). Cohesion and performance in sport: A meta analysis. Journal of Sport & Exercise Psychology, 24(2), 168–188. Retrieved from <Go to ISI>://000176201500005
Claver, F., Jiménez, R., Del Villar, F., García-mas, A., & Moreno, M. P. (2015). Motivación, conocimiento y toma de decisiones : Un estudio predictivo del éxito en voleibol. Revista de Psicologia Del Deporte, 24(2), 273–279.
Colsip. (2006). Colegio Colombiano de Psicólogos.
Congreso de la República de Colombia. Ley número 1090 de 2006 (2006).
Cox, R. (2007). Piscología del Deporte Conceptos y Aplicaciones. (I. McGraw-Hill, Companies, Ed.) (6th ed.). Madrid, España: Editorial Médica Panamericana.
de la Vega Marcos, R., Ruiz Barquín, R., Fuentealba Caro, M. a., & Ortín Montero, F. J. (2012). Aplicación de una prueba objetiva conductual de evaluación de la influencia de los otros en el rendimiento en fútbol. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1924), 83–89. http://doi.org/10.4321/S1578-84232012000200009
Deci, E., & Ryan, R. (1985). Intrinsic motivation and self determination in human behavior. New York: Plenum Publishing Corporation.
Deci, E., & Ryan, R. (2000). Autodeterminismo. The American Psychologist, 55(1), 68–78.
Díez, G. M., Requena, M. D. C., & González, M. (2012). Influencia del contexto de alto rendimiento deportivo en los vínculos sociafectivos de jugadoras de baloncesto. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1), 93–102.
Dosil, J. (2012). Issn 2339-4374. Avances Dela Psicología Del Deporte En Iberoamérica, 2.
Dosil, J., & González, J. (2003). Tendencias de la investigación en psicolgía de la actividad física y del deporte. eduPsyhé, 2(2), 147–164.
Dubuc-charbonneau, N., & Durand-bush, N. (2015). Moving to Action : The Effects of a Self- Regulation Intervention on the Stress , Burnout , Well-Being , and Self-Regulation Capacity Levels of University Student-Athletes. Journal of Clinical Sport Psychology Human Kinetics, 9(2012), 173–192. http://doi.org/2014-0036
Edwards, D. J., & Edwards, S. (2012). Mental skills of South African male high school rugby players Habilidades mentales en jugadores universitarios de Sur África. African Journal for Physical, Health Education, Recreation and Dance (AJPHERD), 18(1), 166–172.
Escudero López, J. T., Gea, G. B., & García-Mas, A. (2002). Comportamientos que influyen en el rendimiento deportivo de jugadores de baloncesto desde el punto de vista de los entrenadores. Psicothema, 14(1), 34–38.
Eys, M., Ohlert, J., Evans, M. B., Wolf, S. A., Martin, L. J., & Bussel, M. Van. (2015). Cohesión y rendimeinto de hombres y mujeres de equipos deportivos. Human Kinetics Aplied Research, 29, 97–109.
Fecolfutsal. (2015). Federación Colombiana de Fútbol de Salón. Retrieved from http://www.fecofutsalon.com/hist.php
Federación Mundial de Futsal. (2015). Reglas Básicas de Juego. Retrieved from http://amfutsal.com.py/?page_id=527
Fenoy, J., & Campoy, L. (2012). Rendimiento deportivo, estilos de liderazgo y evitación experiencial en jóvenes futbolistas almerienses. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 137–142.
Fernández, R., Yague, J., Molinero, O., Márquez, S., & Salguero, A. (2014). Análisis de las diferencias motivacionales entre el fútbol 7 y el fútbol 11. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 14(2013), 47–58.
García, C., Leo Marcos, T., Martín, F., Sánchez, E., & Pedro, A. (2008). El compromiso deportivo y su relación con factores disposicionales y situacionales de la motivación. Revista Internacional de Ciencias Del Deporte, 4(12), 45–58. http://doi.org/10.5232/ricyde2008.01203
Gimeno, F., Buceta, J. M., & Pérez-Llanta, M. D. C. (2001). El cuestinario características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo » ( CPRD ): Características psicométricas. Análise Psicológica, 1(1), 93–113. Retrieved from http://ezproxy.lib.ucf.edu/login?URL=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=psyh&AN=2001-05812-007&site=ehost-live
Gimeno, F., Buceta, J. M., & Pérez-Llantada, M. C. (2010). El cuestionario «Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo» (CPRD): Análice Psicológica, 1, 93–113.
Gimeno, F., & Pérez-Llantada, M. C. (2010). caracteristicas psicométricas del cuestionario. In Evaluación psicológica en el deporte cuestionario de características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo (Dykinson,S, pp. 81–124). Madrid.
Gimeno, F.; Buceta, J. y Pérez-Llantada, M. (2007). Influencia de las variables psicológicas en el deporte de competición: Evaluación mediante el cuestionario Características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. Psicothema, 19(4), 667–672.
Gimeno, F.; Buceta, J. y Pérez-Llantada, M., Gimeno, F., Buceta, J. M., & Pérez-Llantada, M. C. (2007). Influencia de las variables psicológicas en el deporte de competición: Evaluación mediante el cuestionario Características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. Psicothema, 19(4), 667–672.
Gonzalez, C. L., Gutiérrez, D., Oñate, B., & Moreno, A. (2002). Diseño y aplicación de un programa de atención psicosocial para estimular la motivación y el rendimiento deportivo en los jugadores de la categoría prejuvenil del Club Deportes Tolima Introducción. Revista Digital Efdeportes.com, Buenos Aires, Argentina, 8(46), 4.
González, G., Campos, M., & Romero, S. (2014). Análisis de la influencia de la evaluación del rendimiento en jugadores de un equipo de fútbol. Retos Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación, 25(2014), 85–89. Retrieved from http://www.retos.org/numero_25/85-89.pdf
González, M. (2002). Motivación animal y humana. México, D.F.: Editorial Manual Moderno.
Goodger, K., Gorely, T., Lavallee, D., & Harwood, C. (2007). Burnout in Sport : A Systematic Review. The Sport Psychologist, 21(2), 127–151. Retrieved from http://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=W1CRFwHqxmlppjG4CXL&page=1&doc=2
Gould, D., Dieffenbach, K., & Moffett, A. (2001). Desarrollo del talento psicológico en los campeontes olímpicoos de Estados Unidos. Retrieved from http://education.msu.edu/ysi/articles/USOCTalentDevelopment.pdf
Granero, A., & Baena, A. (2014). Predicción de la motivación autodeterminada según las orientaciones de meta y el clima motivacional en Educación Física. Nuevas Tendencias de Educación Física Y Recreación, 2041(Nro 25 de 2014), 23–27.
Hagger, M., & Chatzisarantis, N. (2005). Social Psychology of Exercise and Sport. (Stephen Sutton, Ed.) (Firsth). England: Open University Press. Retrieved from www.openup.co.uk
Hussein, H. (2014). Análisis cuantitativo del rendimiento en goles en el fútbol de salón en la copa mundial de Tailandia 2012. Pamukkale Journal of Sport Sciences, 5(1), 113–127. Retrieved from http://psbd.pau.edu.tr/index.php/pjss/article/view/190
Jara, P. (2012). Motivación para la práctica de actividad física y deportiva. In Actividad física y salud (pp. 177–188). Madrid: Díaz de Santos.
Jarvis, M. (2006). Sport Psychology a estudent’s Handbook (1st ed.). New York: Routledge.
Jowett, G. E., Hill, A. P., Hall, H. K., & Curran, T. (2012). Perfectionism and Junior Athlete Burnout: The Mediating Role of Autonomous and Controlled Motivation. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 129–145. http://doi.org/10.1037/a0029770
Karageorghis, Costas & Terry, P. (2011). Inside Sport Psychology. (H. Kinetics, Ed.) (1st ed.). Champaing.
Lavallee, D., Kremer, J., Moran, A., & Williams, M. (2004). Sport Psychology: Contemporary Themes. (S. Advark Editorial, Medham, Ed.) (1st ed.). New York: Palgrave Macmillan.
Lavarello, J. (2005). Estudio comparativo de los niveles medidos por el CPRD entre dos grupos etáreos de las divisiones menores de dos equipos de fútbol de primera división. Revista Digital Efdeportes, 84(10).
Lavarello, J. (2005). Estudio comparativo de los niveles medidos por el CPRD entre dos grupos etáreos de las divisiones menores de dos equipos de primera división. Revista Digital, 10(84), 1–8.
Leo, F., García, T., Parejo, I., Sánchez, P., & García-Max, A. (2009). Aplicación de un programa de intervención para la mejora de la cohesión y la eficacia en jugadores de baloncesto. Cuadernos de Psicología Del Deporte, 9(1), 73–84.
López, E. L., Rocha, D. C., & Castillo, L. (2012). Relación entre cohesión y liderazgo en equipos deportivos del departamento de Boyacá-Colombia. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1), 33–44.
López, I., Jaenes, J., & Cárdenas, D. (2013). Adaptación para futbolistas (CPRD-F) del cuestionario “características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo” (CPRD). Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 13(2), 21–30.
López, I., José, M., Quílez, J., & José, L. (2009). Análisis Científico De Diferentes Métodos De Entrenamiento En El Fútbol Sala. Archivos de Medicina Del Deporte, XXVI(130), 93–103. Retrieved from http://femede.es/documentos/Original_Analisis_93_130.pdf
Lopez-grueso, R., Aracil, A., Sarabia, J. M., & Montero, C. (2014). BETA-ALANINE SUPPLEMENTATION SEEMS TO INCREASE PHYSICAL PERFORMANCE AND ACUTE RECOVERY IN COMPETITIVE JUDOKAS. European Journal of Human Movement, 33, 123–136.
Lorenzo, J., Gómez, Á., Pujals, C., & Lorenzo, A. (2012). Análisis de los efectos de un programa de intervención psicológica en jóvenes jugadores de baloncesto1. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 43–48.
Mahamud, J., Tuero, C., & Márquez, S. (2005). Características psicológicas relacionadas con el rendimiento: comparación entre los requerimientos de los entrenadores y la percepción de los deportistas. Revista de Psicologia Del Deporte, 14(2), 237–251.
Marcos, D. la V., Barquín, R., Caro, F., & Montero, O. (2012). Aplicación de una prueba objetiva conductual de evaluación de la influencia de los otros en el rendimiento en fútbol. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1924), 83–90. http://doi.org/http://dx.doi.org/10.4321/S1578-84232012000200009
McClelland. (1989). Estudio de la motivación humana (1st ed.). Madrid, España: Narcea S.A.
Medina, Maricela & Puerta, L. (2008). Perfil de habilidades mentales en tres equipos de fútbol de salón masculino del Eje Cafetero.
Montero, I., & León, O. G. (2002). Clasificación y descripción de las metodologías de investigación en Psicología 1, 2, 503–508.
Olmedilla, A., Ortega, E., Andrey, M., & Ortín, F. (2010). Programa de Interveción Psicológica en Futbolistas: Evaluación de habilidades psicológica mediante el CPRD. Revista de Psicologia Del Deporte, 19(2), 249–262.
Ortega, M., & Zubiaur, M. (1999). Las orientaciones de meta y los motivos de práctica deportiva en jóvenes gimnastas de Castilla, León. Psicología de La Actividad Física Y El Deporte: Perspectiva Latina, 69–79.
Ortin, José & Garces, E. (2012). Influencia del optimismo en la actividad física y el deporte. Revista Universitaria de La Educación Fisica Y El Deporte, 5(5), 15–22.
Ozel, S., Larue, J., & Molinaro, C. (2004). Relation between sport and spatial imagery: comparison of three groups of participants. The Journal of Psychology. http://doi.org/10.3200/JRLP.138.1.49-64
Papaioannou, A., & Hackfort, D. (2014). El deporte y el ejercicio de la psicología. Perspectivas globales y conceptos fundamentales (First). Munchen, Alemania.
Perez, E., Guarín, E., & Ballesteros, F. (n.d.). Reglas del fútbol de salón. Retrieved from http://edufisicaleonidas.blogspot.com/
Ramos, S., Ayala, C. F., & Aguirre, H. H. (2012). Planificación del entrenamiento en juegos y criterios en los juego Suramericanos Medellín 2010. Revista U.D.C.A Actualidad Y Divulgación Científica, 15, 67–76.
Reigal, R., Márquez, V., Videra, A., Martín, I., & Juárez, R. (2014). Efecto agudo de la actividad fisicodeportiva y la expresión corporal sobre el estado de ánimo. Actividad Física Y Salud, 113(3), 30–36.
Republica de Colombia. Resolucion 8430 de 1993 - 1, 1993 Republica de Colombia Ministerio de Salud 1–12 (1993). http://doi.org/10.2353/jmoldx.2008.080023
Ricaurte, D., Jiménez, J., Cano, J., & Herazo, R. (2012). Efecto de la proyección de un video sobre la percepción del Esfuerzo propio en jugadores de Balonmano del equipo Corazonsta A Balonmano, de la ciudad de Medellín. Viref, Revista de Educación Física, 1(1), 104–117.
Ruiz, M., Diaz, M., & Villalobos, A. (2012). Manual de técnicas de intervención cognitivo conductuales.
Ruiz, R., & Lorenzo, O. (2008). Características psicológicas en los jugadores de pádel de alto rendimiento. Revista Iberoamericana de Psicología Del Ejercicio Y El Deporte., 3, 1–18. Retrieved from http://www.redalyc.org/pdf/3111/311126260003.pdf
Sautu, R. (2003). Todo es teoría. Objetivos y Metodos de Investigación.
Serrato, L. (2008). Historia de la psicologia del deporte en Colombia. Revista de Iberoamericana de Psicologia Del Ejercicio Y El Deporte, 3, 277–300.
Serrato, L. (2008). Historia de la Psicología del Deporte en Colombia. Revista Iberoamericana de Psicología Del Ejercicio Y El Deporte., 3(2), 277–300.
Sindik, Josko & Missoni, S. (2013). Percepción de cohesión del grupo y perfeccionismo multidimensional en situaciones de deportes en tenis de mesa recreativo. Sport Science, 6(2), 12–17.
Suinn, R. (2014). ¿Cómo tratar el estrés en los deportistas? Retrieved October 8, 2015, from http://www.runners.es/nutricion-salud/psicologia/articulo/como-tratar-estres-deportistas/1
Torralba, M. A., Braz, M., & Rubio, M. J. (2015). La motivación en el Deporte Adaptado. Psicología, Sociedad Y Educación, 6(JANUARY 2014), 27–40.
Velásquez, M. (1993). Psicología Deportiva. In Psicología en Colombia, Contexto Social e Histótico (Primera, pp. 517–540). Bogotá: Editores Transversal.
Viadé, A. (2003). Psicología del rendimiento deportivo. (R. G. y R. P. F. de Gracia, Ed.) (1st ed.). Barcelona, España: Editorial UOC.
Vieira, L. F., Andrade, J. R., & Lopes Vieira, J. L. (2013). Perfeccionismo y nivel de cohesión de grupo de deportistas adultos de fútbol sala. Revista de Psicologia Del Deporte, 22(2), 331–336.
Vives, Laura., & Garces, E. (2003). Intervención Psicológica en un club de Fútbol Base: propuesta de un sistema de actuación psiclógica desde sus diversas áreas. Cuadernos Del Psicología Del Deporte, 3. http://doi.org/ISSN: 1578-8423
Vuleta, D., & Klaricié, I. (2014). Influencia del estatus social, estructura micro social de equipo y cohesión grupal en la eficiencia de la puntuación en los jugadores de un equipo nacional júnior de balonmano en Croacia. Kinesiologoy in Social Sciences and Humanities, 2–41.
Weinberg, R., & Gould, D. (2008). Fundamentos de la psicologia del deporte y del ejercicio físico. (E. M. Panamericana, Ed.) (4th ed.). Madrid, España: Human Kinetics.
Aguirre, H. y Ramos, R. (2011). Ansiedad-estado y variables sociodemográficas en futbolistas juveniles colombianos durante competencia. Revista Diversitas Perspectiva Psicológica, 7(2), 239–251. Aguirre-Loaíza, H., & González, J. F. (2014). Factores motivacionales, variables deportivas y sociodemográficas en deportistas. Universidad del Quindío. Aguirre-Loaíza, Haney & Ramos, S. (2013). Ansiedad ante la competencia en futbolistas: comparación entre titulares y suplentes. Avances de La Psicología Del Deporte En Iberoamérica, 7(2), 1–14. Almagro, B., Conde, C., Moreno, J., & López, P. (2009). Análisis y comparación de la motivación en deportistas adolescentes: jugadores de baloncesto Vs. jugadores de fútbol. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 9. Amado, D., Leo, F. M., Sánchez-Oliva, D., González-Ponce, I., & Chamorro, J. L. (2012). ¿Es compatible el deporte en edad escolar con otros roles sociales? Un estudio a través de la Teoría de la Autodeterminación. Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación, 2041, 50–52. Antunez, A., García, M., Argudo, F., & Ruiz, E. (2013). Resultado de un programa de entrenamiento perceptivo-motor sobre la eficacia en competición de la portera de balonmano según la oposición del lanzador. Kronos, 17(2), 63–72. Arenas, A. y Aguirre, H., (2014). (2014). Ansiedad - estado a lo largo de las fases de competencia deportiva. Lúdica Pedagógica. No, 19(19), 111–121. Aude, D. (2001). Desensibilización sistemática y rendimiento deportivo en los estudiantes - atletas del equipo de baloncesto de la Universidad de Carabobo. Revista Digital de Buenos Aires Argentina, 7(36). Bacanac, L., Milicevic, B., Kasum, G., & Marinkovic, M. (2014). Competitividad, ansiedad, autoconfianza y habilidades psicológicas en deportistas con y sin discapacidades: un estudio piloto. Physical Education and Sport, 12(0), 59–70. Bados, A. (2008). La intervención psicológica: características y modelos. Universidad de Barcelona. Retrieved from http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/4963/1/IPCS caracter%C3%ADsticas y modelos.pdf Balluerka, N., & Vergara, A. (2002a). Diseños de investigación experimental en psicología. (Juan Luis Posada, Ed.) (1st ed.). Madrid, España: Person Educaión. Balluerka, N., & Vergara, A. (2002b). Principales alternativas metogològicas y diseños en psicología: una perspectiva general. In Diseños de investigación Experimental en Psicología (pp. 5–12). Beniscelli, V., & Álvarez, T. (2010). Componentes del esfuerzo percibido en el fútbo de iniciación. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 10(1), 7–22. Bertoglia, L. (2005). La conducta de ayuda desde la perspectiva atribuciosta. Psicoperspectivas, IV, 37–53. Retrieved from file:///C:/Users/LBUSTAMANTE/Downloads/24-96-1-PB.pdf Borrego, C. C., Silva, C., & Gerrero, J. P. (2012). Programa de Intervención Psicológica para la optimización del concepto de equipo (team building) en jóvenes futbolistas. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 49–58. Bortoli, R., De Bortoli, A., & Márquez, S. (2002). Estudio de las capacidades cognoscitivas en el ftbol sala. Revista de Psicología Del Deporte, 11(1), 53–67. Bossio, M. (2009). Clima motivacional y orientación de meta en futbolistas peruanos de primera división. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 9(1), 5–20. Brewer, B. (2009a). Handbook of Sports Medicine and Science, Sport Psychology. (P. a John Wiley & Sons, Ltd., Ed.)Psychology (1st ed.). Miami, USA: Wiley-Blackwell. Retrieved from http://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=UwI4xd3a5W0C&oi=fnd&pg=PR5&dq=Handbook+of+Sports+Medicine+and+Science+Sport+Psychology&ots=OA08NTSrr5&sig=SKzsPEeHBkLG6VurHts73QLRGCc Brewer, B. (2009b). Sport Psychology. (B. (Universidad de O. Brewer, Ed.) (Wiley-Blac). Springfi eld, MA. Buceta, J. (2007). Intervención psicológica en el entrenamiento deportivo: estrategias para optimizar el funcionamiento de jugadores de baloncesto en sesiones de ensayo repetitivo. Revista de Psicología Del Deporte, 8, 39–52. Retrieved from http://revista.comunitic.net/article/view/81 Buceta, J. (2010). La Evaluación psicológica en el deporte. Cuestionario de características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. Papeles Del Psicólogo, 250–258. Buceta, J. M. (1995). Intervención psicológica en deporte de equipo. Revista de Psicología General Y Aplicada. Retrieved from http://scholar.google.com/scholar?hl=en&btnG=Search&q=intitle:Intervención+psicológica+en+deporte+de+equipo#7 Buceta, J. M. (1999). Intervención psicológica en el entrenamiento deportivo : estrategias para optimizar el funcionamiento de jugadores de baloncesto en sesiones de ensayo repetitivo. Revista de Psicología Del Deporte, 8(1), 0039–52. Retrieved from http://ddd.uab.cat/record/63405/ Campbell, D., & Stanley, J. (2011). Diseños experimentales y cuasiexperimentales en la investigación social (Amorrortu). Buenos Aires. Campos, G. G., Campos, C., & Granados, S. R. (2014). Análisis de la influencia de la evaluación del rendimiento en jugadores de un equipo de fútbol, 2041, 85–89. Cardona, M., & Aguirre-Loaíza, H. (2007). La relación teórica entre la práctica físico - deportiva y el desarrollo de las funciones ejecutivas. Psicoideas, 53–60. Carless, David & Douglas, K. (2010). Sport and Physical Activity for Mental Health. http://doi.org/10.1002/9781444324945 Carron, a V, Colman, M. M., Wheeler, J., & Stevens, D. (2002). Cohesion and performance in sport: A meta analysis. Journal of Sport & Exercise Psychology, 24(2), 168–188. Retrieved from <Go to ISI>://000176201500005 Claver, F., Jiménez, R., Del Villar, F., García-mas, A., & Moreno, M. P. (2015). Motivación, conocimiento y toma de decisiones : Un estudio predictivo del éxito en voleibol. Revista de Psicologia Del Deporte, 24(2), 273–279. Colsip. (2006). Colegio Colombiano de Psicólogos. Congreso de la República de Colombia. Ley número 1090 de 2006 (2006). Cox, R. (2007). Piscología del Deporte Conceptos y Aplicaciones. (I. McGraw-Hill, Companies, Ed.) (6th ed.). Madrid, España: Editorial Médica Panamericana. de la Vega Marcos, R., Ruiz Barquín, R., Fuentealba Caro, M. a., & Ortín Montero, F. J. (2012). Aplicación de una prueba objetiva conductual de evaluación de la influencia de los otros en el rendimiento en fútbol. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1924), 83–89. http://doi.org/10.4321/S1578-84232012000200009 Deci, E., & Ryan, R. (1985). Intrinsic motivation and self determination in human behavior. New York: Plenum Publishing Corporation. Deci, E., & Ryan, R. (2000). Autodeterminismo. The American Psychologist, 55(1), 68–78. Díez, G. M., Requena, M. D. C., & González, M. (2012). Influencia del contexto de alto rendimiento deportivo en los vínculos sociafectivos de jugadoras de baloncesto. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1), 93–102. Dosil, J. (2012). Issn 2339-4374. Avances Dela Psicología Del Deporte En Iberoamérica, 2. Dosil, J., & González, J. (2003). Tendencias de la investigación en psicolgía de la actividad física y del deporte. eduPsyhé, 2(2), 147–164. Dubuc-charbonneau, N., & Durand-bush, N. (2015). Moving to Action : The Effects of a Self- Regulation Intervention on the Stress , Burnout , Well-Being , and Self-Regulation Capacity Levels of University Student-Athletes. Journal of Clinical Sport Psychology Human Kinetics, 9(2012), 173–192. http://doi.org/2014-0036 Edwards, D. J., & Edwards, S. (2012). Mental skills of South African male high school rugby players Habilidades mentales en jugadores universitarios de Sur África. African Journal for Physical, Health Education, Recreation and Dance (AJPHERD), 18(1), 166–172. Escudero López, J. T., Gea, G. B., & García-Mas, A. (2002). Comportamientos que influyen en el rendimiento deportivo de jugadores de baloncesto desde el punto de vista de los entrenadores. Psicothema, 14(1), 34–38. Eys, M., Ohlert, J., Evans, M. B., Wolf, S. A., Martin, L. J., & Bussel, M. Van. (2015). Cohesión y rendimeinto de hombres y mujeres de equipos deportivos. Human Kinetics Aplied Research, 29, 97–109. Fecolfutsal. (2015). Federación Colombiana de Fútbol de Salón. Retrieved from http://www.fecofutsalon.com/hist.php Federación Mundial de Futsal. (2015). Reglas Básicas de Juego. Retrieved from http://amfutsal.com.py/?page_id=527 Fenoy, J., & Campoy, L. (2012). Rendimiento deportivo, estilos de liderazgo y evitación experiencial en jóvenes futbolistas almerienses. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 137–142. Fernández, R., Yague, J., Molinero, O., Márquez, S., & Salguero, A. (2014). Análisis de las diferencias motivacionales entre el fútbol 7 y el fútbol 11. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 14(2013), 47–58. García, C., Leo Marcos, T., Martín, F., Sánchez, E., & Pedro, A. (2008). El compromiso deportivo y su relación con factores disposicionales y situacionales de la motivación. Revista Internacional de Ciencias Del Deporte, 4(12), 45–58. http://doi.org/10.5232/ricyde2008.01203 Gimeno, F., Buceta, J. M., & Pérez-Llanta, M. D. C. (2001). El cuestinario características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo » ( CPRD ): Características psicométricas. Análise Psicológica, 1(1), 93–113. Retrieved from http://ezproxy.lib.ucf.edu/login?URL=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=psyh&AN=2001-05812-007&site=ehost-live Gimeno, F., Buceta, J. M., & Pérez-Llantada, M. C. (2010). El cuestionario «Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo» (CPRD): Análice Psicológica, 1, 93–113. Gimeno, F., & Pérez-Llantada, M. C. (2010). caracteristicas psicométricas del cuestionario. In Evaluación psicológica en el deporte cuestionario de características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo (Dykinson,S, pp. 81–124). Madrid. Gimeno, F.; Buceta, J. y Pérez-Llantada, M. (2007). Influencia de las variables psicológicas en el deporte de competición: Evaluación mediante el cuestionario Características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. Psicothema, 19(4), 667–672. Gimeno, F.; Buceta, J. y Pérez-Llantada, M., Gimeno, F., Buceta, J. M., & Pérez-Llantada, M. C. (2007). Influencia de las variables psicológicas en el deporte de competición: Evaluación mediante el cuestionario Características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. Psicothema, 19(4), 667–672. Gonzalez, C. L., Gutiérrez, D., Oñate, B., & Moreno, A. (2002). Diseño y aplicación de un programa de atención psicosocial para estimular la motivación y el rendimiento deportivo en los jugadores de la categoría prejuvenil del Club Deportes Tolima Introducción. Revista Digital Efdeportes.com, Buenos Aires, Argentina, 8(46), 4. González, G., Campos, M., & Romero, S. (2014). Análisis de la influencia de la evaluación del rendimiento en jugadores de un equipo de fútbol. Retos Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación, 25(2014), 85–89. Retrieved from http://www.retos.org/numero_25/85-89.pdf González, M. (2002). Motivación animal y humana. México, D.F.: Editorial Manual Moderno. Goodger, K., Gorely, T., Lavallee, D., & Harwood, C. (2007). Burnout in Sport : A Systematic Review. The Sport Psychologist, 21(2), 127–151. Retrieved from http://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=W1CRFwHqxmlppjG4CXL&page=1&doc=2 Gould, D., Dieffenbach, K., & Moffett, A. (2001). Desarrollo del talento psicológico en los campeontes olímpicoos de Estados Unidos. Retrieved from http://education.msu.edu/ysi/articles/USOCTalentDevelopment.pdf Granero, A., & Baena, A. (2014). Predicción de la motivación autodeterminada según las orientaciones de meta y el clima motivacional en Educación Física. Nuevas Tendencias de Educación Física Y Recreación, 2041(Nro 25 de 2014), 23–27. Hagger, M., & Chatzisarantis, N. (2005). Social Psychology of Exercise and Sport. (Stephen Sutton, Ed.) (Firsth). England: Open University Press. Retrieved from www.openup.co.uk Hussein, H. (2014). Análisis cuantitativo del rendimiento en goles en el fútbol de salón en la copa mundial de Tailandia 2012. Pamukkale Journal of Sport Sciences, 5(1), 113–127. Retrieved from http://psbd.pau.edu.tr/index.php/pjss/article/view/190 Jara, P. (2012). Motivación para la práctica de actividad física y deportiva. In Actividad física y salud (pp. 177–188). Madrid: Díaz de Santos. Jarvis, M. (2006). Sport Psychology a estudent’s Handbook (1st ed.). New York: Routledge. Jowett, G. E., Hill, A. P., Hall, H. K., & Curran, T. (2012). Perfectionism and Junior Athlete Burnout: The Mediating Role of Autonomous and Controlled Motivation. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 129–145. http://doi.org/10.1037/a0029770 Karageorghis, Costas & Terry, P. (2011). Inside Sport Psychology. (H. Kinetics, Ed.) (1st ed.). Champaing. Lavallee, D., Kremer, J., Moran, A., & Williams, M. (2004). Sport Psychology: Contemporary Themes. (S. Advark Editorial, Medham, Ed.) (1st ed.). New York: Palgrave Macmillan. Lavarello, J. (2005). Estudio comparativo de los niveles medidos por el CPRD entre dos grupos etáreos de las divisiones menores de dos equipos de fútbol de primera división. Revista Digital Efdeportes, 84(10). Lavarello, J. (2005). Estudio comparativo de los niveles medidos por el CPRD entre dos grupos etáreos de las divisiones menores de dos equipos de primera división. Revista Digital, 10(84), 1–8. Leo, F., García, T., Parejo, I., Sánchez, P., & García-Max, A. (2009). Aplicación de un programa de intervención para la mejora de la cohesión y la eficacia en jugadores de baloncesto. Cuadernos de Psicología Del Deporte, 9(1), 73–84. López, E. L., Rocha, D. C., & Castillo, L. (2012). Relación entre cohesión y liderazgo en equipos deportivos del departamento de Boyacá-Colombia. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1), 33–44. López, I., Jaenes, J., & Cárdenas, D. (2013). Adaptación para futbolistas (CPRD-F) del cuestionario “características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo” (CPRD). Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 13(2), 21–30. López, I., José, M., Quílez, J., & José, L. (2009). Análisis Científico De Diferentes Métodos De Entrenamiento En El Fútbol Sala. Archivos de Medicina Del Deporte, XXVI(130), 93–103. Retrieved from http://femede.es/documentos/Original_Analisis_93_130.pdf Lopez-grueso, R., Aracil, A., Sarabia, J. M., & Montero, C. (2014). BETA-ALANINE SUPPLEMENTATION SEEMS TO INCREASE PHYSICAL PERFORMANCE AND ACUTE RECOVERY IN COMPETITIVE JUDOKAS. European Journal of Human Movement, 33, 123–136. Lorenzo, J., Gómez, Á., Pujals, C., & Lorenzo, A. (2012). Análisis de los efectos de un programa de intervención psicológica en jóvenes jugadores de baloncesto1. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 43–48. Lorenzo, J., Gómez, M. A., Pujais, C., & Lorenzo, A. (2012). Análisis de los efectos de un programa de intervención psicológica en jóvenes jugadores de baloncesto. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 43–48. Mahamud, J., Tuero, C., & Márquez, S. (2005). Características psicológicas relacionadas con el rendimiento: comparación entre los requerimientos de los entrenadores y la percepción de los deportistas. Revista de Psicologia Del Deporte, 14(2), 237–251. Marcos, D. la V., Barquín, R., Caro, F., & Montero, O. (2012). Aplicación de una prueba objetiva conductual de evaluación de la influencia de los otros en el rendimiento en fútbol. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1924), 83–90. http://doi.org/http://dx.doi.org/10.4321/S1578-84232012000200009 McClelland. (1989). Estudio de la motivación humana (1st ed.). Madrid, España: Narcea S.A. Medina, Maricela & Puerta, L. (2008). Perfil de habilidades mentales en tres equipos de fútbol de salón masculino del Eje Cafetero. Montero, I., & León, O. G. (2002). Clasificación y descripción de las metodologías de investigación en Psicología 1, 2, 503–508. Olmedilla, A., Ortega, E., Andrey, M., & Ortín, F. (2010). Programa de Interveción Psicológica en Futbolistas: Evaluación de habilidades psicológica mediante el CPRD. Revista de Psicologia Del Deporte, 19(2), 249–262. Ortega, M., & Zubiaur, M. (1999). Las orientaciones de meta y los motivos de práctica deportiva en jóvenes gimnastas de Castilla, León. Psicología de La Actividad Física Y El Deporte: Perspectiva Latina, 69–79. Ortin, José & Garces, E. (2012). Influencia del optimismo en la actividad física y el deporte. Revista Universitaria de La Educación Fisica Y El Deporte, 5(5), 15–22. Ozel, S., Larue, J., & Molinaro, C. (2004). Relation between sport and spatial imagery: comparison of three groups of participants. The Journal of Psychology. http://doi.org/10.3200/JRLP.138.1.49-64 Papaioannou, A., & Hackfort, D. (2014). El deporte y el ejercicio de la psicología. Perspectivas globales y conceptos fundamentales (First). Munchen, Alemania. Perez, E., Guarín, E., & Ballesteros, F. (n.d.). Reglas del fútbol de salón. Retrieved from http://edufisicaleonidas.blogspot.com/ Ramos, S., Ayala, C. F., & Aguirre, H. H. (2012). Planificación del entrenamiento en juegos y criterios en los juego Suramericanos Medellín 2010. Revista U.D.C.A Actualidad Y Divulgación Científica, 15, 67–76. Reigal, R., Márquez, V., Videra, A., Martín, I., & Juárez, R. (2014). Efecto agudo de la actividad fisicodeportiva y la expresión corporal sobre el estado de ánimo. Actividad Física Y Salud, 113(3), 30–36. Republica de Colombia. Resolucion 8430 de 1993 - 1, 1993 Republica de Colombia Ministerio de Salud 1–12 (1993). http://doi.org/10.2353/jmoldx.2008.080023 Ricaurte, D., Jiménez, J., Cano, J., & Herazo, R. (2012). Efecto de la proyección de un video sobre la percepción del Esfuerzo propio en jugadores de Balonmano del equipo Corazonsta A Balonmano, de la ciudad de Medellín. Viref, Revista de Educación Física, 1(1), 104–117. Ruiz, M., Diaz, M., & Villalobos, A. (2012). Manual de técnicas de intervención cognitivo conductuales. Ruiz, R., & Lorenzo, O. (2008). Características psicológicas en los jugadores de pádel de alto rendimiento. Revista Iberoamericana de Psicología Del Ejercicio Y El Deporte., 3, 1–18. Retrieved from http://www.redalyc.org/pdf/3111/311126260003.pdf Sautu, R. (2003). Todo es teoría. Objetivos y Metodos de Investigación. Serrato, L. (2008). Historia de la psicologia del deporte en Colombia. Revista de Iberoamericana de Psicologia Del Ejercicio Y El Deporte, 3, 277–300. Serrato, L. (2008). Historia de la Psicología del Deporte en Colombia. Revista Iberoamericana de Psicología Del Ejercicio Y El Deporte., 3(2), 277–300. Sindik, Josko & Missoni, S. (2013). Percepción de cohesión del grupo y perfeccionismo multidimensional en situaciones de deportes en tenis de mesa recreativo. Sport Science, 6(2), 12–17. Suinn, R. (2014). ¿Cómo tratar el estrés en los deportistas? Retrieved October 8, 2015, from http://www.runners.es/nutricion-salud/psicologia/articulo/como-tratar-estres-deportistas/1 Torralba, M. A., Braz, M., & Rubio, M. J. (2015). La motivación en el Deporte Adaptado. Psicología, Sociedad Y Educación, 6(JANUARY 2014), 27–40. Velásquez, M. (1993). Psicología Deportiva. In Psicología en Colombia, Contexto Social e Histótico (Primera, pp. 517–540). Bogotá: Editores Transversal. Viadé, A. (2003). Psicología del rendimiento deportivo. (R. G. y R. P. F. de Gracia, Ed.) (1st ed.). Barcelona, España: Editorial UOC. Vieira, L. F., Andrade, J. R., & Lopes Vieira, J. L. (2013). Perfeccionismo y nivel de cohesión de grupo de deportistas adultos de fútbol sala. Revista de Psicologia Del Deporte, 22(2), 331–336. Vives, Laura., & Garces, E. (2003). Intervención Psicológica en un club de Fútbol Base: propuesta de un sistema de actuación psiclógica desde sus diversas áreas. Cuadernos Del Psicología Del Deporte, 3. http://doi.org/ISSN: 1578-8423 Vuleta, D., & Klaricié, I. (2014). Influencia del estatus social, estructura micro social de equipo y cohesión grupal en la eficiencia de la puntuación en los jugadores de un equipo nacional júnior de balonmano en Croacia. Kinesiologoy in Social Sciences and Humanities, 2–41. Weinberg, R., & Gould, D. (2008). Fundamentos de la psicologia del deporte y del ejercicio físico. (E. M. Panamericana, Ed.) (4th ed.). Madrid, España: Human Kinetics. Yanes, J. (2008). El control del estrés y el mecanismo del miedo (1st ed.). Madrid, España. Retrieved from https://books.google.es/books?id=GroLZ2CSTo0C&printsec=frontcover&dq=control+de+estr%C3%A9s&hl=es&sa=X&ei=ln9JVYyCNYS6ggTUpIC4Aw&ved=0CCcQ6AEwAQ#v=onepage&q=control de estr%C3%A9s&f=false
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Armenia (Quindío, Colombia)
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv 2015
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv UNAB Campus Bucaramanga
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad Ciencias de la Salud
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Pregrado Psicología
institution Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/11563/1/2015_Tesis_%20Osorio_Arias_Loren_Estefany.pdf
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/11563/2/Anexos.zip
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/11563/3/license.txt
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/11563/4/2015_Tesis_%20Osorio_Arias_Loren_Estefany.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 81f79479d6994124957f091699b06ed1
3d53a72e3390ff4c21cd8f1804a3d03a
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
1feff4c68b470f154bd7e8d3e9a50acb
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unab.edu.co
_version_ 1808410555742945280
spelling Aguirre Loaiza, Hector Haneyc4d23d27-d0db-4eca-84a7-274f6a312430-1Bustamante Rave, Liliana57b8da9a-438f-42f2-9d2b-b07515ff6763-1Mellán Giraldo, Luisa María86b8436c-56d7-43a8-91b0-b57c3d2c3ce6-1Osorio Arias, Loren Estefanyba126cb1-a865-4282-93f1-aaf45a85fab7-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001149229https://orcid.org/0000-0002-2582-4941https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=56997502300https://www.researchgate.net/profile/Hector_Aguirre-LoaizaArmenia (Quindío, Colombia)2015UNAB Campus Bucaramanga2020-10-30T18:56:18Z2020-10-30T18:56:18Z2015http://hdl.handle.net/20.500.12749/11563instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coEl presente trabajo buscó identificar la influencia de un programa de intervención psicológica en las características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo de un equipo profesional de fútbol de salón del departamento del Quindío, Colombia. A partir de un diseño cuasi-experimental los equipos profesionales de fútbol de salón de la rama masculina, Real Cafetero (grupo experimental, n= 14) y Caciques de Calarcá (Grupo Control, n= 13), con un Medad=24.1; DE=3.5, distribuidos en los estratos socioeconómicos uno, dos, tres y cuatro. Se usó el instrumento Cuestionario de Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo (CPRD), el cual está compuesto por los siguientes factores: Control del estrés, Influencia de la Evaluación al rendimiento, Motivación, Habilidad Mental y Cohesión de equipo; el pretest fue aplicado antes de la temporada y el postest dos fechas previas a culminar la fase clasificatoria de la liga profesional. El programa se aplicó durante tres meses y medio, dos veces por semana. Los resultados demuestran que el grupo experimental fue superior al control en todas las características psicológicas, excepto en Motivación, sin embargo no se establecieron diferencias estadísticas (p< .05). A nivel de intragrupo, el experimental mejoró significativamente en la característica de Influencia a la Evaluación del Rendimiento; mientras que el grupo control disminuyó significativamente en Habilidad Mental. Los resultados son discutidos a la luz de otros aportes y en función a la constructos psicológicos tratados. Se sugiere más investigaciones en campos y contextos del deporte de rendimiento.Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von HumboldtContenido de Tablas 7 Resumen 8 Sumary 9 Introducción 10 Antecedentes 14 Análisis de antecedentes 23 Planteamiento del problema 24 Pregunta problema 27 Justificación 28 Hipótesis 31 Objetivos 32 General 32 Específicos 32 Marco Teórico – Conceptual 33 Capítulo I. Repaso breve de la historia de la psicología del deporte 33 Capítulo II. Fútbol de Salón 38 Capítulo III. Características Psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo 42 Habilidad mental 43 Motivación 44 Enfoques de la motivación 46 Teoría de la Atribución 49 Teoría de la motivación de las competencias 50 Teoría del auto determinismo 51 Control de estrés 53 Manejar el estrés 54 Cohesión de equipo 56 Intervención grupal 57 Influencia de la evaluación del rendimiento 59 Capítulo IV. Aproximación conceptual del Cuestionario Características Psicológicas y Rendimiento Deportivo, CPRD 60 Capítulo V. Método 67 Tipo de investigación 67 Diseño de la investigación 67 Participantes 68 Técnicas e Instrumentos 69 Cuestionario características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo: 69 Procedimiento 70 Consideraciones éticas 73 Análisis de los datos 74 Resultados 75 Variables sociodemográficas 75 Relaciones entre variables sociodemográficas y características psicológicas relacionadas al rendimiento deportivo 76 Tabla 4. Coeficientes de correlación entre las variables sociodemográficas y características relacionadas con el rendimiento deportivo 77 Comparaciones inter e intra-grupo 78 Discusión 82 Limitaciones y recomendaciones 89 Conclusiones 91 Bibliografía 92 Apéndices 101PregradoThis study looked for identify the influence of a program of psychological intervention on psychological characteristics related to sports performance of professional indoor soccer team of Quindío, Colombia. From a quasi-experimental design professional indoor soccer teams of male, Real Cafetero (experimental group, n = 14) and Caciques de Calarcá (Control Group, n = 13), with a Mage = 24.1; SD = 3.5, divided into socioeconomic stratum one, two, three and four. The Psychological Characteristics Questionnaire related to Sports Performance (SPPC) instrument, which is composed by: Controlling Stress, Influence of performance evaluation, Motivation, Mental Ability and team building; the pretest was applied before the season and posttest two previous qualifiers to the second phase. The program was applied for three and a half months, twice a week. The results show that the experimental group was superior to control in all psychological characteristics, except Motivation, however statistical differences (p <.05) were not established. At the level of intra-group, it improved significantly in the experimental feature Influence Performance Measurement; while the control group significantly decreased in mental ability. The results are discussed in the light of other contributions and treated according to the psychological constructs. Research suggests more sports research’s and performance contexts.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Influencia de un programa de intervención psicológica en el rendimiento deportivo de un equipo de fútbol de salón profesional del departamento del QuindíoInfluence of a psychological intervention program on the sports performance of a professional indoor soccer team in the department of QuindíoPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologySports performanceProfessional teamFootballSportPsychological characteristicsStressMotivationMental healthInvestigationPsicologíaCaracterísticas psicológicasEstrésMotivaciónSalud mentalINvestigaciónRendimiento deportivoEquipo profesionalDeporteFútbolAguirre, H. y Ramos, R. (2011). Ansiedad-estado y variables sociodemográficas en futbolistas juveniles colombianos durante competencia. Revista Diversitas Perspectiva Psicológica, 7(2), 239–251.Aguirre-Loaíza, H., & González, J. F. (2014). Factores motivacionales, variables deportivas y sociodemográficas en deportistas. Universidad del Quindío.Aguirre-Loaíza, Haney & Ramos, S. (2013). Ansiedad ante la competencia en futbolistas: comparación entre titulares y suplentes. Avances de La Psicología Del Deporte En Iberoamérica, 7(2), 1–14.Almagro, B., Conde, C., Moreno, J., & López, P. (2009). Análisis y comparación de la motivación en deportistas adolescentes: jugadores de baloncesto Vs. jugadores de fútbol. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 9.Amado, D., Leo, F. M., Sánchez-Oliva, D., González-Ponce, I., & Chamorro, J. L. (2012). ¿Es compatible el deporte en edad escolar con otros roles sociales? Un estudio a través de la Teoría de la Autodeterminación. Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación, 2041, 50–52.Antunez, A., García, M., Argudo, F., & Ruiz, E. (2013). Resultado de un programa de entrenamiento perceptivo-motor sobre la eficacia en competición de la portera de balonmano según la oposición del lanzador. Kronos, 17(2), 63–72.Arenas, A. y Aguirre, H., (2014). (2014). Ansiedad - estado a lo largo de las fases de competencia deportiva. Lúdica Pedagógica. No, 19(19), 111–121.Aude, D. (2001). Desensibilización sistemática y rendimiento deportivo en los estudiantes - atletas del equipo de baloncesto de la Universidad de Carabobo. Revista Digital de Buenos Aires Argentina, 7(36).Bacanac, L., Milicevic, B., Kasum, G., & Marinkovic, M. (2014). Competitividad, ansiedad, autoconfianza y habilidades psicológicas en deportistas con y sin discapacidades: un estudio piloto. Physical Education and Sport, 12(0), 59–70.Bados, A. (2008). La intervención psicológica: características y modelos. Universidad de Barcelona. Retrieved from http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/4963/1/IPCS caracter%C3%ADsticas y modelos.pdfBalluerka, N., & Vergara, A. (2002b). Principales alternativas metogològicas y diseños en psicología: una perspectiva general. In Diseños de investigación Experimental en Psicología (pp. 5–12).Balluerka, N., & Vergara, A. (2002a). Diseños de investigación experimental en psicología. (Juan Luis Posada, Ed.) (1st ed.). Madrid, España: Person Educaión.Beniscelli, V., & Álvarez, T. (2010). Componentes del esfuerzo percibido en el fútbo de iniciación. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 10(1), 7–22.Bertoglia, L. (2005). La conducta de ayuda desde la perspectiva atribuciosta. Psicoperspectivas, IV, 37–53. Retrieved from file:///C:/Users/LBUSTAMANTE/Downloads/24-96-1-PB.pdfBorrego, C. C., Silva, C., & Gerrero, J. P. (2012). Programa de Intervención Psicológica para la optimización del concepto de equipo (team building) en jóvenes futbolistas. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 49–58.Bortoli, R., De Bortoli, A., & Márquez, S. (2002). Estudio de las capacidades cognoscitivas en el ftbol sala. Revista de Psicología Del Deporte, 11(1), 53–67.Bossio, M. (2009). Clima motivacional y orientación de meta en futbolistas peruanos de primera división. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 9(1), 5–20.Brewer, B. (2009a). Handbook of Sports Medicine and Science, Sport Psychology. (P. a John Wiley & Sons, Ltd., Ed.)Psychology (1st ed.). Miami, USA: Wiley-Blackwell. Retrieved from http://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=UwI4xd3a5W0C&oi=fnd&pg=PR5&dq=Handbook+of+Sports+Medicine+and+Science+Sport+Psychology&ots=OA08NTSrr5&sig=SKzsPEeHBkLG6VurHts73QLRGCcBrewer, B. (2009b). Sport Psychology. (B. (Universidad de O. Brewer, Ed.) (Wiley-Blac). Springfi eld, MA.Buceta, J. (2007). Intervención psicológica en el entrenamiento deportivo: estrategias para optimizar el funcionamiento de jugadores de baloncesto en sesiones de ensayo repetitivo. Revista de Psicología Del Deporte, 8, 39–52. Retrieved from http://revista.comunitic.net/article/view/81Buceta, J. (2010). La Evaluación psicológica en el deporte. Cuestionario de características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. Papeles Del Psicólogo, 250–258.Buceta, J. M. (1995). Intervención psicológica en deporte de equipo. Revista de Psicología General Y Aplicada. Retrieved from http://scholar.google.com/scholar?hl=en&btnG=Search&q=intitle:Intervención+psicológica+en+deporte+de+equipo#7Buceta, J. M. (1999). Intervención psicológica en el entrenamiento deportivo : estrategias para optimizar el funcionamiento de jugadores de baloncesto en sesiones de ensayo repetitivo. Revista de Psicología Del Deporte, 8(1), 0039–52. Retrieved from http://ddd.uab.cat/record/63405/Campbell, D., & Stanley, J. (2011). Diseños experimentales y cuasiexperimentales en la investigación social (Amorrortu). Buenos Aires.Campos, G. G., Campos, C., & Granados, S. R. (2014). Análisis de la influencia de la evaluación del rendimiento en jugadores de un equipo de fútbol, 2041, 85–89.Cardona, M., & Aguirre-Loaíza, H. (2007). La relación teórica entre la práctica físico - deportiva y el desarrollo de las funciones ejecutivas. Psicoideas, 53–60.Carless, David & Douglas, K. (2010). Sport and Physical Activity for Mental Health. http://doi.org/10.1002/9781444324945Carron, a V, Colman, M. M., Wheeler, J., & Stevens, D. (2002). Cohesion and performance in sport: A meta analysis. Journal of Sport & Exercise Psychology, 24(2), 168–188. Retrieved from <Go to ISI>://000176201500005Claver, F., Jiménez, R., Del Villar, F., García-mas, A., & Moreno, M. P. (2015). Motivación, conocimiento y toma de decisiones : Un estudio predictivo del éxito en voleibol. Revista de Psicologia Del Deporte, 24(2), 273–279.Colsip. (2006). Colegio Colombiano de Psicólogos.Congreso de la República de Colombia. Ley número 1090 de 2006 (2006).Cox, R. (2007). Piscología del Deporte Conceptos y Aplicaciones. (I. McGraw-Hill, Companies, Ed.) (6th ed.). Madrid, España: Editorial Médica Panamericana.de la Vega Marcos, R., Ruiz Barquín, R., Fuentealba Caro, M. a., & Ortín Montero, F. J. (2012). Aplicación de una prueba objetiva conductual de evaluación de la influencia de los otros en el rendimiento en fútbol. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1924), 83–89. http://doi.org/10.4321/S1578-84232012000200009Deci, E., & Ryan, R. (1985). Intrinsic motivation and self determination in human behavior. New York: Plenum Publishing Corporation.Deci, E., & Ryan, R. (2000). Autodeterminismo. The American Psychologist, 55(1), 68–78.Díez, G. M., Requena, M. D. C., & González, M. (2012). Influencia del contexto de alto rendimiento deportivo en los vínculos sociafectivos de jugadoras de baloncesto. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1), 93–102.Dosil, J. (2012). Issn 2339-4374. Avances Dela Psicología Del Deporte En Iberoamérica, 2.Dosil, J., & González, J. (2003). Tendencias de la investigación en psicolgía de la actividad física y del deporte. eduPsyhé, 2(2), 147–164.Dubuc-charbonneau, N., & Durand-bush, N. (2015). Moving to Action : The Effects of a Self- Regulation Intervention on the Stress , Burnout , Well-Being , and Self-Regulation Capacity Levels of University Student-Athletes. Journal of Clinical Sport Psychology Human Kinetics, 9(2012), 173–192. http://doi.org/2014-0036Edwards, D. J., & Edwards, S. (2012). Mental skills of South African male high school rugby players Habilidades mentales en jugadores universitarios de Sur África. African Journal for Physical, Health Education, Recreation and Dance (AJPHERD), 18(1), 166–172.Escudero López, J. T., Gea, G. B., & García-Mas, A. (2002). Comportamientos que influyen en el rendimiento deportivo de jugadores de baloncesto desde el punto de vista de los entrenadores. Psicothema, 14(1), 34–38.Eys, M., Ohlert, J., Evans, M. B., Wolf, S. A., Martin, L. J., & Bussel, M. Van. (2015). Cohesión y rendimeinto de hombres y mujeres de equipos deportivos. Human Kinetics Aplied Research, 29, 97–109.Fecolfutsal. (2015). Federación Colombiana de Fútbol de Salón. Retrieved from http://www.fecofutsalon.com/hist.phpFederación Mundial de Futsal. (2015). Reglas Básicas de Juego. Retrieved from http://amfutsal.com.py/?page_id=527Fenoy, J., & Campoy, L. (2012). Rendimiento deportivo, estilos de liderazgo y evitación experiencial en jóvenes futbolistas almerienses. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 137–142.Fernández, R., Yague, J., Molinero, O., Márquez, S., & Salguero, A. (2014). Análisis de las diferencias motivacionales entre el fútbol 7 y el fútbol 11. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 14(2013), 47–58.García, C., Leo Marcos, T., Martín, F., Sánchez, E., & Pedro, A. (2008). El compromiso deportivo y su relación con factores disposicionales y situacionales de la motivación. Revista Internacional de Ciencias Del Deporte, 4(12), 45–58. http://doi.org/10.5232/ricyde2008.01203Gimeno, F., Buceta, J. M., & Pérez-Llanta, M. D. C. (2001). El cuestinario características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo » ( CPRD ): Características psicométricas. Análise Psicológica, 1(1), 93–113. Retrieved from http://ezproxy.lib.ucf.edu/login?URL=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=psyh&AN=2001-05812-007&site=ehost-liveGimeno, F., Buceta, J. M., & Pérez-Llantada, M. C. (2010). El cuestionario «Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo» (CPRD): Análice Psicológica, 1, 93–113.Gimeno, F., & Pérez-Llantada, M. C. (2010). caracteristicas psicométricas del cuestionario. In Evaluación psicológica en el deporte cuestionario de características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo (Dykinson,S, pp. 81–124). Madrid.Gimeno, F.; Buceta, J. y Pérez-Llantada, M. (2007). Influencia de las variables psicológicas en el deporte de competición: Evaluación mediante el cuestionario Características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. Psicothema, 19(4), 667–672.Gimeno, F.; Buceta, J. y Pérez-Llantada, M., Gimeno, F., Buceta, J. M., & Pérez-Llantada, M. C. (2007). Influencia de las variables psicológicas en el deporte de competición: Evaluación mediante el cuestionario Características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. Psicothema, 19(4), 667–672.Gonzalez, C. L., Gutiérrez, D., Oñate, B., & Moreno, A. (2002). Diseño y aplicación de un programa de atención psicosocial para estimular la motivación y el rendimiento deportivo en los jugadores de la categoría prejuvenil del Club Deportes Tolima Introducción. Revista Digital Efdeportes.com, Buenos Aires, Argentina, 8(46), 4.González, G., Campos, M., & Romero, S. (2014). Análisis de la influencia de la evaluación del rendimiento en jugadores de un equipo de fútbol. Retos Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación, 25(2014), 85–89. Retrieved from http://www.retos.org/numero_25/85-89.pdfGonzález, M. (2002). Motivación animal y humana. México, D.F.: Editorial Manual Moderno.Goodger, K., Gorely, T., Lavallee, D., & Harwood, C. (2007). Burnout in Sport : A Systematic Review. The Sport Psychologist, 21(2), 127–151. Retrieved from http://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=W1CRFwHqxmlppjG4CXL&page=1&doc=2Gould, D., Dieffenbach, K., & Moffett, A. (2001). Desarrollo del talento psicológico en los campeontes olímpicoos de Estados Unidos. Retrieved from http://education.msu.edu/ysi/articles/USOCTalentDevelopment.pdfGranero, A., & Baena, A. (2014). Predicción de la motivación autodeterminada según las orientaciones de meta y el clima motivacional en Educación Física. Nuevas Tendencias de Educación Física Y Recreación, 2041(Nro 25 de 2014), 23–27.Hagger, M., & Chatzisarantis, N. (2005). Social Psychology of Exercise and Sport. (Stephen Sutton, Ed.) (Firsth). England: Open University Press. Retrieved from www.openup.co.ukHussein, H. (2014). Análisis cuantitativo del rendimiento en goles en el fútbol de salón en la copa mundial de Tailandia 2012. Pamukkale Journal of Sport Sciences, 5(1), 113–127. Retrieved from http://psbd.pau.edu.tr/index.php/pjss/article/view/190Jara, P. (2012). Motivación para la práctica de actividad física y deportiva. In Actividad física y salud (pp. 177–188). Madrid: Díaz de Santos.Jarvis, M. (2006). Sport Psychology a estudent’s Handbook (1st ed.). New York: Routledge.Jowett, G. E., Hill, A. P., Hall, H. K., & Curran, T. (2012). Perfectionism and Junior Athlete Burnout: The Mediating Role of Autonomous and Controlled Motivation. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 129–145. http://doi.org/10.1037/a0029770Karageorghis, Costas & Terry, P. (2011). Inside Sport Psychology. (H. Kinetics, Ed.) (1st ed.). Champaing.Lavallee, D., Kremer, J., Moran, A., & Williams, M. (2004). Sport Psychology: Contemporary Themes. (S. Advark Editorial, Medham, Ed.) (1st ed.). New York: Palgrave Macmillan.Lavarello, J. (2005). Estudio comparativo de los niveles medidos por el CPRD entre dos grupos etáreos de las divisiones menores de dos equipos de fútbol de primera división. Revista Digital Efdeportes, 84(10).Lavarello, J. (2005). Estudio comparativo de los niveles medidos por el CPRD entre dos grupos etáreos de las divisiones menores de dos equipos de primera división. Revista Digital, 10(84), 1–8.Leo, F., García, T., Parejo, I., Sánchez, P., & García-Max, A. (2009). Aplicación de un programa de intervención para la mejora de la cohesión y la eficacia en jugadores de baloncesto. Cuadernos de Psicología Del Deporte, 9(1), 73–84.López, E. L., Rocha, D. C., & Castillo, L. (2012). Relación entre cohesión y liderazgo en equipos deportivos del departamento de Boyacá-Colombia. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1), 33–44.López, I., Jaenes, J., & Cárdenas, D. (2013). Adaptación para futbolistas (CPRD-F) del cuestionario “características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo” (CPRD). Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 13(2), 21–30.López, I., José, M., Quílez, J., & José, L. (2009). Análisis Científico De Diferentes Métodos De Entrenamiento En El Fútbol Sala. Archivos de Medicina Del Deporte, XXVI(130), 93–103. Retrieved from http://femede.es/documentos/Original_Analisis_93_130.pdfLopez-grueso, R., Aracil, A., Sarabia, J. M., & Montero, C. (2014). BETA-ALANINE SUPPLEMENTATION SEEMS TO INCREASE PHYSICAL PERFORMANCE AND ACUTE RECOVERY IN COMPETITIVE JUDOKAS. European Journal of Human Movement, 33, 123–136.Lorenzo, J., Gómez, Á., Pujals, C., & Lorenzo, A. (2012). Análisis de los efectos de un programa de intervención psicológica en jóvenes jugadores de baloncesto1. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 43–48.Mahamud, J., Tuero, C., & Márquez, S. (2005). Características psicológicas relacionadas con el rendimiento: comparación entre los requerimientos de los entrenadores y la percepción de los deportistas. Revista de Psicologia Del Deporte, 14(2), 237–251.Marcos, D. la V., Barquín, R., Caro, F., & Montero, O. (2012). Aplicación de una prueba objetiva conductual de evaluación de la influencia de los otros en el rendimiento en fútbol. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1924), 83–90. http://doi.org/http://dx.doi.org/10.4321/S1578-84232012000200009McClelland. (1989). Estudio de la motivación humana (1st ed.). Madrid, España: Narcea S.A.Medina, Maricela & Puerta, L. (2008). Perfil de habilidades mentales en tres equipos de fútbol de salón masculino del Eje Cafetero.Montero, I., & León, O. G. (2002). Clasificación y descripción de las metodologías de investigación en Psicología 1, 2, 503–508.Olmedilla, A., Ortega, E., Andrey, M., & Ortín, F. (2010). Programa de Interveción Psicológica en Futbolistas: Evaluación de habilidades psicológica mediante el CPRD. Revista de Psicologia Del Deporte, 19(2), 249–262.Ortega, M., & Zubiaur, M. (1999). Las orientaciones de meta y los motivos de práctica deportiva en jóvenes gimnastas de Castilla, León. Psicología de La Actividad Física Y El Deporte: Perspectiva Latina, 69–79.Ortin, José & Garces, E. (2012). Influencia del optimismo en la actividad física y el deporte. Revista Universitaria de La Educación Fisica Y El Deporte, 5(5), 15–22.Ozel, S., Larue, J., & Molinaro, C. (2004). Relation between sport and spatial imagery: comparison of three groups of participants. The Journal of Psychology. http://doi.org/10.3200/JRLP.138.1.49-64Papaioannou, A., & Hackfort, D. (2014). El deporte y el ejercicio de la psicología. Perspectivas globales y conceptos fundamentales (First). Munchen, Alemania.Perez, E., Guarín, E., & Ballesteros, F. (n.d.). Reglas del fútbol de salón. Retrieved from http://edufisicaleonidas.blogspot.com/Ramos, S., Ayala, C. F., & Aguirre, H. H. (2012). Planificación del entrenamiento en juegos y criterios en los juego Suramericanos Medellín 2010. Revista U.D.C.A Actualidad Y Divulgación Científica, 15, 67–76.Reigal, R., Márquez, V., Videra, A., Martín, I., & Juárez, R. (2014). Efecto agudo de la actividad fisicodeportiva y la expresión corporal sobre el estado de ánimo. Actividad Física Y Salud, 113(3), 30–36.Republica de Colombia. Resolucion 8430 de 1993 - 1, 1993 Republica de Colombia Ministerio de Salud 1–12 (1993). http://doi.org/10.2353/jmoldx.2008.080023Ricaurte, D., Jiménez, J., Cano, J., & Herazo, R. (2012). Efecto de la proyección de un video sobre la percepción del Esfuerzo propio en jugadores de Balonmano del equipo Corazonsta A Balonmano, de la ciudad de Medellín. Viref, Revista de Educación Física, 1(1), 104–117.Ruiz, M., Diaz, M., & Villalobos, A. (2012). Manual de técnicas de intervención cognitivo conductuales.Ruiz, R., & Lorenzo, O. (2008). Características psicológicas en los jugadores de pádel de alto rendimiento. Revista Iberoamericana de Psicología Del Ejercicio Y El Deporte., 3, 1–18. Retrieved from http://www.redalyc.org/pdf/3111/311126260003.pdfSautu, R. (2003). Todo es teoría. Objetivos y Metodos de Investigación.Serrato, L. (2008). Historia de la psicologia del deporte en Colombia. Revista de Iberoamericana de Psicologia Del Ejercicio Y El Deporte, 3, 277–300.Serrato, L. (2008). Historia de la Psicología del Deporte en Colombia. Revista Iberoamericana de Psicología Del Ejercicio Y El Deporte., 3(2), 277–300.Sindik, Josko & Missoni, S. (2013). Percepción de cohesión del grupo y perfeccionismo multidimensional en situaciones de deportes en tenis de mesa recreativo. Sport Science, 6(2), 12–17.Suinn, R. (2014). ¿Cómo tratar el estrés en los deportistas? Retrieved October 8, 2015, from http://www.runners.es/nutricion-salud/psicologia/articulo/como-tratar-estres-deportistas/1Torralba, M. A., Braz, M., & Rubio, M. J. (2015). La motivación en el Deporte Adaptado. Psicología, Sociedad Y Educación, 6(JANUARY 2014), 27–40.Velásquez, M. (1993). Psicología Deportiva. In Psicología en Colombia, Contexto Social e Histótico (Primera, pp. 517–540). Bogotá: Editores Transversal.Viadé, A. (2003). Psicología del rendimiento deportivo. (R. G. y R. P. F. de Gracia, Ed.) (1st ed.). Barcelona, España: Editorial UOC.Vieira, L. F., Andrade, J. R., & Lopes Vieira, J. L. (2013). Perfeccionismo y nivel de cohesión de grupo de deportistas adultos de fútbol sala. Revista de Psicologia Del Deporte, 22(2), 331–336.Vives, Laura., & Garces, E. (2003). Intervención Psicológica en un club de Fútbol Base: propuesta de un sistema de actuación psiclógica desde sus diversas áreas. Cuadernos Del Psicología Del Deporte, 3. http://doi.org/ISSN: 1578-8423Vuleta, D., & Klaricié, I. (2014). Influencia del estatus social, estructura micro social de equipo y cohesión grupal en la eficiencia de la puntuación en los jugadores de un equipo nacional júnior de balonmano en Croacia. Kinesiologoy in Social Sciences and Humanities, 2–41.Weinberg, R., & Gould, D. (2008). Fundamentos de la psicologia del deporte y del ejercicio físico. (E. M. Panamericana, Ed.) (4th ed.). Madrid, España: Human Kinetics.Aguirre, H. y Ramos, R. (2011). Ansiedad-estado y variables sociodemográficas en futbolistas juveniles colombianos durante competencia. Revista Diversitas Perspectiva Psicológica, 7(2), 239–251. Aguirre-Loaíza, H., & González, J. F. (2014). Factores motivacionales, variables deportivas y sociodemográficas en deportistas. Universidad del Quindío. Aguirre-Loaíza, Haney & Ramos, S. (2013). Ansiedad ante la competencia en futbolistas: comparación entre titulares y suplentes. Avances de La Psicología Del Deporte En Iberoamérica, 7(2), 1–14. Almagro, B., Conde, C., Moreno, J., & López, P. (2009). Análisis y comparación de la motivación en deportistas adolescentes: jugadores de baloncesto Vs. jugadores de fútbol. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 9. Amado, D., Leo, F. M., Sánchez-Oliva, D., González-Ponce, I., & Chamorro, J. L. (2012). ¿Es compatible el deporte en edad escolar con otros roles sociales? Un estudio a través de la Teoría de la Autodeterminación. Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación, 2041, 50–52. Antunez, A., García, M., Argudo, F., & Ruiz, E. (2013). Resultado de un programa de entrenamiento perceptivo-motor sobre la eficacia en competición de la portera de balonmano según la oposición del lanzador. Kronos, 17(2), 63–72. Arenas, A. y Aguirre, H., (2014). (2014). Ansiedad - estado a lo largo de las fases de competencia deportiva. Lúdica Pedagógica. No, 19(19), 111–121. Aude, D. (2001). Desensibilización sistemática y rendimiento deportivo en los estudiantes - atletas del equipo de baloncesto de la Universidad de Carabobo. Revista Digital de Buenos Aires Argentina, 7(36). Bacanac, L., Milicevic, B., Kasum, G., & Marinkovic, M. (2014). Competitividad, ansiedad, autoconfianza y habilidades psicológicas en deportistas con y sin discapacidades: un estudio piloto. Physical Education and Sport, 12(0), 59–70. Bados, A. (2008). La intervención psicológica: características y modelos. Universidad de Barcelona. Retrieved from http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/4963/1/IPCS caracter%C3%ADsticas y modelos.pdf Balluerka, N., & Vergara, A. (2002a). Diseños de investigación experimental en psicología. (Juan Luis Posada, Ed.) (1st ed.). Madrid, España: Person Educaión. Balluerka, N., & Vergara, A. (2002b). Principales alternativas metogològicas y diseños en psicología: una perspectiva general. In Diseños de investigación Experimental en Psicología (pp. 5–12). Beniscelli, V., & Álvarez, T. (2010). Componentes del esfuerzo percibido en el fútbo de iniciación. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 10(1), 7–22. Bertoglia, L. (2005). La conducta de ayuda desde la perspectiva atribuciosta. Psicoperspectivas, IV, 37–53. Retrieved from file:///C:/Users/LBUSTAMANTE/Downloads/24-96-1-PB.pdf Borrego, C. C., Silva, C., & Gerrero, J. P. (2012). Programa de Intervención Psicológica para la optimización del concepto de equipo (team building) en jóvenes futbolistas. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 49–58. Bortoli, R., De Bortoli, A., & Márquez, S. (2002). Estudio de las capacidades cognoscitivas en el ftbol sala. Revista de Psicología Del Deporte, 11(1), 53–67. Bossio, M. (2009). Clima motivacional y orientación de meta en futbolistas peruanos de primera división. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 9(1), 5–20. Brewer, B. (2009a). Handbook of Sports Medicine and Science, Sport Psychology. (P. a John Wiley & Sons, Ltd., Ed.)Psychology (1st ed.). Miami, USA: Wiley-Blackwell. Retrieved from http://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=UwI4xd3a5W0C&oi=fnd&pg=PR5&dq=Handbook+of+Sports+Medicine+and+Science+Sport+Psychology&ots=OA08NTSrr5&sig=SKzsPEeHBkLG6VurHts73QLRGCc Brewer, B. (2009b). Sport Psychology. (B. (Universidad de O. Brewer, Ed.) (Wiley-Blac). Springfi eld, MA. Buceta, J. (2007). Intervención psicológica en el entrenamiento deportivo: estrategias para optimizar el funcionamiento de jugadores de baloncesto en sesiones de ensayo repetitivo. Revista de Psicología Del Deporte, 8, 39–52. Retrieved from http://revista.comunitic.net/article/view/81 Buceta, J. (2010). La Evaluación psicológica en el deporte. Cuestionario de características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. Papeles Del Psicólogo, 250–258. Buceta, J. M. (1995). Intervención psicológica en deporte de equipo. Revista de Psicología General Y Aplicada. Retrieved from http://scholar.google.com/scholar?hl=en&btnG=Search&q=intitle:Intervención+psicológica+en+deporte+de+equipo#7 Buceta, J. M. (1999). Intervención psicológica en el entrenamiento deportivo : estrategias para optimizar el funcionamiento de jugadores de baloncesto en sesiones de ensayo repetitivo. Revista de Psicología Del Deporte, 8(1), 0039–52. Retrieved from http://ddd.uab.cat/record/63405/ Campbell, D., & Stanley, J. (2011). Diseños experimentales y cuasiexperimentales en la investigación social (Amorrortu). Buenos Aires. Campos, G. G., Campos, C., & Granados, S. R. (2014). Análisis de la influencia de la evaluación del rendimiento en jugadores de un equipo de fútbol, 2041, 85–89. Cardona, M., & Aguirre-Loaíza, H. (2007). La relación teórica entre la práctica físico - deportiva y el desarrollo de las funciones ejecutivas. Psicoideas, 53–60. Carless, David & Douglas, K. (2010). Sport and Physical Activity for Mental Health. http://doi.org/10.1002/9781444324945 Carron, a V, Colman, M. M., Wheeler, J., & Stevens, D. (2002). Cohesion and performance in sport: A meta analysis. Journal of Sport & Exercise Psychology, 24(2), 168–188. Retrieved from <Go to ISI>://000176201500005 Claver, F., Jiménez, R., Del Villar, F., García-mas, A., & Moreno, M. P. (2015). Motivación, conocimiento y toma de decisiones : Un estudio predictivo del éxito en voleibol. Revista de Psicologia Del Deporte, 24(2), 273–279. Colsip. (2006). Colegio Colombiano de Psicólogos. Congreso de la República de Colombia. Ley número 1090 de 2006 (2006). Cox, R. (2007). Piscología del Deporte Conceptos y Aplicaciones. (I. McGraw-Hill, Companies, Ed.) (6th ed.). Madrid, España: Editorial Médica Panamericana. de la Vega Marcos, R., Ruiz Barquín, R., Fuentealba Caro, M. a., & Ortín Montero, F. J. (2012). Aplicación de una prueba objetiva conductual de evaluación de la influencia de los otros en el rendimiento en fútbol. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1924), 83–89. http://doi.org/10.4321/S1578-84232012000200009 Deci, E., & Ryan, R. (1985). Intrinsic motivation and self determination in human behavior. New York: Plenum Publishing Corporation. Deci, E., & Ryan, R. (2000). Autodeterminismo. The American Psychologist, 55(1), 68–78. Díez, G. M., Requena, M. D. C., & González, M. (2012). Influencia del contexto de alto rendimiento deportivo en los vínculos sociafectivos de jugadoras de baloncesto. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1), 93–102. Dosil, J. (2012). Issn 2339-4374. Avances Dela Psicología Del Deporte En Iberoamérica, 2. Dosil, J., & González, J. (2003). Tendencias de la investigación en psicolgía de la actividad física y del deporte. eduPsyhé, 2(2), 147–164. Dubuc-charbonneau, N., & Durand-bush, N. (2015). Moving to Action : The Effects of a Self- Regulation Intervention on the Stress , Burnout , Well-Being , and Self-Regulation Capacity Levels of University Student-Athletes. Journal of Clinical Sport Psychology Human Kinetics, 9(2012), 173–192. http://doi.org/2014-0036 Edwards, D. J., & Edwards, S. (2012). Mental skills of South African male high school rugby players Habilidades mentales en jugadores universitarios de Sur África. African Journal for Physical, Health Education, Recreation and Dance (AJPHERD), 18(1), 166–172. Escudero López, J. T., Gea, G. B., & García-Mas, A. (2002). Comportamientos que influyen en el rendimiento deportivo de jugadores de baloncesto desde el punto de vista de los entrenadores. Psicothema, 14(1), 34–38. Eys, M., Ohlert, J., Evans, M. B., Wolf, S. A., Martin, L. J., & Bussel, M. Van. (2015). Cohesión y rendimeinto de hombres y mujeres de equipos deportivos. Human Kinetics Aplied Research, 29, 97–109. Fecolfutsal. (2015). Federación Colombiana de Fútbol de Salón. Retrieved from http://www.fecofutsalon.com/hist.php Federación Mundial de Futsal. (2015). Reglas Básicas de Juego. Retrieved from http://amfutsal.com.py/?page_id=527 Fenoy, J., & Campoy, L. (2012). Rendimiento deportivo, estilos de liderazgo y evitación experiencial en jóvenes futbolistas almerienses. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 137–142. Fernández, R., Yague, J., Molinero, O., Márquez, S., & Salguero, A. (2014). Análisis de las diferencias motivacionales entre el fútbol 7 y el fútbol 11. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 14(2013), 47–58. García, C., Leo Marcos, T., Martín, F., Sánchez, E., & Pedro, A. (2008). El compromiso deportivo y su relación con factores disposicionales y situacionales de la motivación. Revista Internacional de Ciencias Del Deporte, 4(12), 45–58. http://doi.org/10.5232/ricyde2008.01203 Gimeno, F., Buceta, J. M., & Pérez-Llanta, M. D. C. (2001). El cuestinario características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo » ( CPRD ): Características psicométricas. Análise Psicológica, 1(1), 93–113. Retrieved from http://ezproxy.lib.ucf.edu/login?URL=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=psyh&AN=2001-05812-007&site=ehost-live Gimeno, F., Buceta, J. M., & Pérez-Llantada, M. C. (2010). El cuestionario «Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo» (CPRD): Análice Psicológica, 1, 93–113. Gimeno, F., & Pérez-Llantada, M. C. (2010). caracteristicas psicométricas del cuestionario. In Evaluación psicológica en el deporte cuestionario de características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo (Dykinson,S, pp. 81–124). Madrid. Gimeno, F.; Buceta, J. y Pérez-Llantada, M. (2007). Influencia de las variables psicológicas en el deporte de competición: Evaluación mediante el cuestionario Características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. Psicothema, 19(4), 667–672. Gimeno, F.; Buceta, J. y Pérez-Llantada, M., Gimeno, F., Buceta, J. M., & Pérez-Llantada, M. C. (2007). Influencia de las variables psicológicas en el deporte de competición: Evaluación mediante el cuestionario Características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. Psicothema, 19(4), 667–672. Gonzalez, C. L., Gutiérrez, D., Oñate, B., & Moreno, A. (2002). Diseño y aplicación de un programa de atención psicosocial para estimular la motivación y el rendimiento deportivo en los jugadores de la categoría prejuvenil del Club Deportes Tolima Introducción. Revista Digital Efdeportes.com, Buenos Aires, Argentina, 8(46), 4. González, G., Campos, M., & Romero, S. (2014). Análisis de la influencia de la evaluación del rendimiento en jugadores de un equipo de fútbol. Retos Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación, 25(2014), 85–89. Retrieved from http://www.retos.org/numero_25/85-89.pdf González, M. (2002). Motivación animal y humana. México, D.F.: Editorial Manual Moderno. Goodger, K., Gorely, T., Lavallee, D., & Harwood, C. (2007). Burnout in Sport : A Systematic Review. The Sport Psychologist, 21(2), 127–151. Retrieved from http://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=W1CRFwHqxmlppjG4CXL&page=1&doc=2 Gould, D., Dieffenbach, K., & Moffett, A. (2001). Desarrollo del talento psicológico en los campeontes olímpicoos de Estados Unidos. Retrieved from http://education.msu.edu/ysi/articles/USOCTalentDevelopment.pdf Granero, A., & Baena, A. (2014). Predicción de la motivación autodeterminada según las orientaciones de meta y el clima motivacional en Educación Física. Nuevas Tendencias de Educación Física Y Recreación, 2041(Nro 25 de 2014), 23–27. Hagger, M., & Chatzisarantis, N. (2005). Social Psychology of Exercise and Sport. (Stephen Sutton, Ed.) (Firsth). England: Open University Press. Retrieved from www.openup.co.uk Hussein, H. (2014). Análisis cuantitativo del rendimiento en goles en el fútbol de salón en la copa mundial de Tailandia 2012. Pamukkale Journal of Sport Sciences, 5(1), 113–127. Retrieved from http://psbd.pau.edu.tr/index.php/pjss/article/view/190 Jara, P. (2012). Motivación para la práctica de actividad física y deportiva. In Actividad física y salud (pp. 177–188). Madrid: Díaz de Santos. Jarvis, M. (2006). Sport Psychology a estudent’s Handbook (1st ed.). New York: Routledge. Jowett, G. E., Hill, A. P., Hall, H. K., & Curran, T. (2012). Perfectionism and Junior Athlete Burnout: The Mediating Role of Autonomous and Controlled Motivation. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 129–145. http://doi.org/10.1037/a0029770 Karageorghis, Costas & Terry, P. (2011). Inside Sport Psychology. (H. Kinetics, Ed.) (1st ed.). Champaing. Lavallee, D., Kremer, J., Moran, A., & Williams, M. (2004). Sport Psychology: Contemporary Themes. (S. Advark Editorial, Medham, Ed.) (1st ed.). New York: Palgrave Macmillan. Lavarello, J. (2005). Estudio comparativo de los niveles medidos por el CPRD entre dos grupos etáreos de las divisiones menores de dos equipos de fútbol de primera división. Revista Digital Efdeportes, 84(10). Lavarello, J. (2005). Estudio comparativo de los niveles medidos por el CPRD entre dos grupos etáreos de las divisiones menores de dos equipos de primera división. Revista Digital, 10(84), 1–8. Leo, F., García, T., Parejo, I., Sánchez, P., & García-Max, A. (2009). Aplicación de un programa de intervención para la mejora de la cohesión y la eficacia en jugadores de baloncesto. Cuadernos de Psicología Del Deporte, 9(1), 73–84. López, E. L., Rocha, D. C., & Castillo, L. (2012). Relación entre cohesión y liderazgo en equipos deportivos del departamento de Boyacá-Colombia. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1), 33–44. López, I., Jaenes, J., & Cárdenas, D. (2013). Adaptación para futbolistas (CPRD-F) del cuestionario “características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo” (CPRD). Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 13(2), 21–30. López, I., José, M., Quílez, J., & José, L. (2009). Análisis Científico De Diferentes Métodos De Entrenamiento En El Fútbol Sala. Archivos de Medicina Del Deporte, XXVI(130), 93–103. Retrieved from http://femede.es/documentos/Original_Analisis_93_130.pdf Lopez-grueso, R., Aracil, A., Sarabia, J. M., & Montero, C. (2014). BETA-ALANINE SUPPLEMENTATION SEEMS TO INCREASE PHYSICAL PERFORMANCE AND ACUTE RECOVERY IN COMPETITIVE JUDOKAS. European Journal of Human Movement, 33, 123–136. Lorenzo, J., Gómez, Á., Pujals, C., & Lorenzo, A. (2012). Análisis de los efectos de un programa de intervención psicológica en jóvenes jugadores de baloncesto1. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 43–48. Lorenzo, J., Gómez, M. A., Pujais, C., & Lorenzo, A. (2012). Análisis de los efectos de un programa de intervención psicológica en jóvenes jugadores de baloncesto. Revista de Psicologia Del Deporte, 21(1), 43–48. Mahamud, J., Tuero, C., & Márquez, S. (2005). Características psicológicas relacionadas con el rendimiento: comparación entre los requerimientos de los entrenadores y la percepción de los deportistas. Revista de Psicologia Del Deporte, 14(2), 237–251. Marcos, D. la V., Barquín, R., Caro, F., & Montero, O. (2012). Aplicación de una prueba objetiva conductual de evaluación de la influencia de los otros en el rendimiento en fútbol. Cuadernos de Psicologia Del Deporte, 12(1924), 83–90. http://doi.org/http://dx.doi.org/10.4321/S1578-84232012000200009 McClelland. (1989). Estudio de la motivación humana (1st ed.). Madrid, España: Narcea S.A. Medina, Maricela & Puerta, L. (2008). Perfil de habilidades mentales en tres equipos de fútbol de salón masculino del Eje Cafetero. Montero, I., & León, O. G. (2002). Clasificación y descripción de las metodologías de investigación en Psicología 1, 2, 503–508. Olmedilla, A., Ortega, E., Andrey, M., & Ortín, F. (2010). Programa de Interveción Psicológica en Futbolistas: Evaluación de habilidades psicológica mediante el CPRD. Revista de Psicologia Del Deporte, 19(2), 249–262. Ortega, M., & Zubiaur, M. (1999). Las orientaciones de meta y los motivos de práctica deportiva en jóvenes gimnastas de Castilla, León. Psicología de La Actividad Física Y El Deporte: Perspectiva Latina, 69–79. Ortin, José & Garces, E. (2012). Influencia del optimismo en la actividad física y el deporte. Revista Universitaria de La Educación Fisica Y El Deporte, 5(5), 15–22. Ozel, S., Larue, J., & Molinaro, C. (2004). Relation between sport and spatial imagery: comparison of three groups of participants. The Journal of Psychology. http://doi.org/10.3200/JRLP.138.1.49-64 Papaioannou, A., & Hackfort, D. (2014). El deporte y el ejercicio de la psicología. Perspectivas globales y conceptos fundamentales (First). Munchen, Alemania. Perez, E., Guarín, E., & Ballesteros, F. (n.d.). Reglas del fútbol de salón. Retrieved from http://edufisicaleonidas.blogspot.com/ Ramos, S., Ayala, C. F., & Aguirre, H. H. (2012). Planificación del entrenamiento en juegos y criterios en los juego Suramericanos Medellín 2010. Revista U.D.C.A Actualidad Y Divulgación Científica, 15, 67–76. Reigal, R., Márquez, V., Videra, A., Martín, I., & Juárez, R. (2014). Efecto agudo de la actividad fisicodeportiva y la expresión corporal sobre el estado de ánimo. Actividad Física Y Salud, 113(3), 30–36. Republica de Colombia. Resolucion 8430 de 1993 - 1, 1993 Republica de Colombia Ministerio de Salud 1–12 (1993). http://doi.org/10.2353/jmoldx.2008.080023 Ricaurte, D., Jiménez, J., Cano, J., & Herazo, R. (2012). Efecto de la proyección de un video sobre la percepción del Esfuerzo propio en jugadores de Balonmano del equipo Corazonsta A Balonmano, de la ciudad de Medellín. Viref, Revista de Educación Física, 1(1), 104–117. Ruiz, M., Diaz, M., & Villalobos, A. (2012). Manual de técnicas de intervención cognitivo conductuales. Ruiz, R., & Lorenzo, O. (2008). Características psicológicas en los jugadores de pádel de alto rendimiento. Revista Iberoamericana de Psicología Del Ejercicio Y El Deporte., 3, 1–18. Retrieved from http://www.redalyc.org/pdf/3111/311126260003.pdf Sautu, R. (2003). Todo es teoría. Objetivos y Metodos de Investigación. Serrato, L. (2008). Historia de la psicologia del deporte en Colombia. Revista de Iberoamericana de Psicologia Del Ejercicio Y El Deporte, 3, 277–300. Serrato, L. (2008). Historia de la Psicología del Deporte en Colombia. Revista Iberoamericana de Psicología Del Ejercicio Y El Deporte., 3(2), 277–300. Sindik, Josko & Missoni, S. (2013). Percepción de cohesión del grupo y perfeccionismo multidimensional en situaciones de deportes en tenis de mesa recreativo. Sport Science, 6(2), 12–17. Suinn, R. (2014). ¿Cómo tratar el estrés en los deportistas? Retrieved October 8, 2015, from http://www.runners.es/nutricion-salud/psicologia/articulo/como-tratar-estres-deportistas/1 Torralba, M. A., Braz, M., & Rubio, M. J. (2015). La motivación en el Deporte Adaptado. Psicología, Sociedad Y Educación, 6(JANUARY 2014), 27–40. Velásquez, M. (1993). Psicología Deportiva. In Psicología en Colombia, Contexto Social e Histótico (Primera, pp. 517–540). Bogotá: Editores Transversal. Viadé, A. (2003). Psicología del rendimiento deportivo. (R. G. y R. P. F. de Gracia, Ed.) (1st ed.). Barcelona, España: Editorial UOC. Vieira, L. F., Andrade, J. R., & Lopes Vieira, J. L. (2013). Perfeccionismo y nivel de cohesión de grupo de deportistas adultos de fútbol sala. Revista de Psicologia Del Deporte, 22(2), 331–336. Vives, Laura., & Garces, E. (2003). Intervención Psicológica en un club de Fútbol Base: propuesta de un sistema de actuación psiclógica desde sus diversas áreas. Cuadernos Del Psicología Del Deporte, 3. http://doi.org/ISSN: 1578-8423 Vuleta, D., & Klaricié, I. (2014). Influencia del estatus social, estructura micro social de equipo y cohesión grupal en la eficiencia de la puntuación en los jugadores de un equipo nacional júnior de balonmano en Croacia. Kinesiologoy in Social Sciences and Humanities, 2–41. Weinberg, R., & Gould, D. (2008). Fundamentos de la psicologia del deporte y del ejercicio físico. (E. M. Panamericana, Ed.) (4th ed.). Madrid, España: Human Kinetics. Yanes, J. (2008). El control del estrés y el mecanismo del miedo (1st ed.). Madrid, España. Retrieved from https://books.google.es/books?id=GroLZ2CSTo0C&printsec=frontcover&dq=control+de+estr%C3%A9s&hl=es&sa=X&ei=ln9JVYyCNYS6ggTUpIC4Aw&ved=0CCcQ6AEwAQ#v=onepage&q=control de estr%C3%A9s&f=falseORIGINAL2015_Tesis_ Osorio_Arias_Loren_Estefany.pdf2015_Tesis_ Osorio_Arias_Loren_Estefany.pdfTesisapplication/pdf1285038https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/11563/1/2015_Tesis_%20Osorio_Arias_Loren_Estefany.pdf81f79479d6994124957f091699b06ed1MD51open accessAnexos.zipAnexos.zipAnexosapplication/octet-stream2153612https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/11563/2/Anexos.zip3d53a72e3390ff4c21cd8f1804a3d03aMD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/11563/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53open accessTHUMBNAIL2015_Tesis_ Osorio_Arias_Loren_Estefany.pdf.jpg2015_Tesis_ Osorio_Arias_Loren_Estefany.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6360https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/11563/4/2015_Tesis_%20Osorio_Arias_Loren_Estefany.pdf.jpg1feff4c68b470f154bd7e8d3e9a50acbMD54open access20.500.12749/11563oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/115632023-03-15 10:07:45.322open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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