Psicología, cediendo a la demanda
Pensar la psicología, en las lógicas de un discurso, implica dar cuenta de los reajustes bajo los que se ha constituido; reconocerle como un producto histórico, con todo lo que ello implica, investido de un sentido y, por tanto, abierto a la crítica. Desde esta perspectiva, la presente investigación...
- Autores:
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Pinzón Arteaga, Iris Aleida
Quintero Grazt, Laura Viviana
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
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- Acceso en línea:
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Pensar la psicología, en las lógicas de un discurso, implica dar cuenta de los reajustes bajo los que se ha constituido; reconocerle como un producto histórico, con todo lo que ello implica, investido de un sentido y, por tanto, abierto a la crítica. Desde esta perspectiva, la presente investigación busca retornar al discurso psicológico, avalado bajo la etiqueta de ciencia positiva, para dilucidar las implicaciones de dicha legitimación. |
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Desde esta perspectiva, la presente investigación busca retornar al discurso psicológico, avalado bajo la etiqueta de ciencia positiva, para dilucidar las implicaciones de dicha legitimación.Thinking psychology, in the logics of a discourse, implies giving an account of the readjustments under which it has been constituted; recognize it as a historical product, with all that this implies, invested with a meaning and, therefore, open to criticism. From this perspective, this research seeks to return to psychological discourse, endorsed under the label of positive science, to elucidate the implications of said legitimation.application/pdfspaGeneración Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNABhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14202Foucault, M. (1966). El nacimiento de la clínica, una arqueología de la mirada médica. (vigésima edición en español). Buenos Aires: Siglo veintiuno editores S.A.Adorno, T & Horkheimer, M. Dialéctica de la ilustración. Disponible en: www.ddooss.org/articulos/textos/dialectica_iluminismo.pdfBaudrillard, J. (1981). Simulacra and simulation. Michigan: University of Michigan press.Clavreul, J. (1978). El orden médico. Edición de 1983. Barcelona, España: Editorial Argot compañía del libro S.ARodriguez Campos, I. (2005). Técnicas de investigación documental. México, D.F: Editorial Trillas.American Psychiatric Association (2003). DSM-IV-TR. Barcelona: Masson. Brevario: criterios diagnósticosFacuse. Una epistemología pluralista. El anarquismo de la ciencia de Paul Feyerabend. Disponible en línea: http://www2.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/17/facuse. htmComte (1857). Discurso sobre el espíritu positivo. Disponible en línea: http://sociologia1unpsjb.files.wordpress.com/2008/06/comte auguste-discurso-sobre-el-espiritu-positivo1.pdfFoucault (1970). El orden del discurso. Disponible en línea: http://www.bdp.org.ar/facultad/catedras/cp/tis/680.pdfSkinner (1974). Sobre el conductismo. Barcelona, España: Editorial Planeta-De Agostini, S.A (1994). Capítulo introductorio, disponible en línea http://www.conductitlan.net/b_f_skinner/b_f_sk inner_sobre_el_conductismo.pdfVan Dijk, Teun. Ideología, un Enfoque Multidisciplinario. Barcelona: Gedisa, 1999.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Generación Creativa. Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB ; Volumen 02, Número 02 (Mayo 2013) ; páginas 64-65Psicología, cediendo a la demandaPsychology, yielding to the demandConferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744http://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado PsicologíaSistema de Investigación SIUNABPsychologyPsychoanalysisScientific speechHealth SciencesResearch proposalHotbeds of researchUNABEvent memoriesCiencia de la saludPropuesta de investigaciónSemilleros de investigaciónUNABMemorias de eventoPsicologíaPsicoanálisisDiscurso científicoORIGINALGeneración_creativa_2013-64-65.pdfGeneración_creativa_2013-64-65.pdfArtículoapplication/pdf292692https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15003/1/Generaci%c3%b3n_creativa_2013-64-65.pdf0fea3e33e6cd44b5203c31f3488d125dMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15003/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAILGeneración_creativa_2013-64-65.pdf.jpgGeneración_creativa_2013-64-65.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10162https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15003/3/Generaci%c3%b3n_creativa_2013-64-65.pdf.jpgff157b3f9cb44c58c87af368efb5d428MD53open access20.500.12749/15003oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/150032024-04-15 16:28:46.38open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |