Talleres para potenciar operaciones nocionales

En este trabajo de grado se encuentran delineados talleres para potenciar las Operaciones intelectuales Nocionales de Jntroyección, Proyección, Nominación, y Comprehensión, utilizando como enseñanzas seis nociones relaciónales espaciales: arriba, abajo, dentro, afuera, adelante, atrás, teniendo como base los planteamientos hechos por la Pedagogía Conceptual en su “Teoría del Hexágono”. El taller está dirigido a niños de tres a seis años de edad, cuyo nivel académico es preescolar y su nivel intelectual corresponde al período Nocional.

• Autores: Morales Morales, Cecilia; Santos, María Cecilia; Flórez Rueda, Miguel
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 1999
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/25330
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/25330
• Palabra clave: Intellectual development; Education; Notional intellectual operations; Introject; To project; Nominate; Understand; Workshops; Preschool; Notion; Spatial notions; Teaching methods; Pedagogy; Teaching techniques; Desarrollo Intelectual; Educación; Métodos de enseñanza; Pedagogía; Técnicas de enseñanza; Operaciones intelectuales nocionales; Introyectar; Proyectar; Nominar; Comprehender; Talleres; Preescolar; Noción; Nociones espaciales
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