Propuesta lúdico-pedagógica para promover el desarrollo de habilidades emocionales en niños del nivel preescolar

La propuesta de investigación giró en torno a la importancia de promover habilidades emocionales en los infantes de cuatro a seis años de edad, debido a que en las dos instituciones en la cual se realizó la investigación se observaron diferentes situaciones en las cuales se evidenció la importancia de trabajar dichas habilidades en los estudiantes.

• Autores: Pinzón Ardila, Brigith Ladiss; Fernandez Perea, Dalida Yeniffer; Defrancisco Medina, Karolay Stefania
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/14106
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/14106
• Palabra clave: Preschool education; Artistic education; Environmental education; Plastic arts; Playful; Creativity; Education; Teaching; Instructional systems; Educational innovations; Educators; Educación; Pedagogía; Sistemas de enseñanza; Innovaciones educativas; Personal docente; Educación preescolar; Educación artística; Artes plásticas; Ambiental educación; Lúdico; Creatividad
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/