Transformando la enfermería a través el conocimiento: pasado, presente y futuro del programa de guías de buenas prácticas de Registered Nurses’ Association of Ontario

El programa de guías de buenas prácticas de Registered Nurses’ Association of Ontario (RNAO) es integral, pues incluye el desarrollo de las guías, el apoyo activo para la implementación, y un sistema internacional de datos para la evaluación de resultados. Objetivo. Reflexionar sobre el proceso de transformación de la enfermería a través del conocimiento, teniendo en cuenta el pasado, presente y futuro del programa de guías de buenas prácticas de RNAO. Síntesis. Inicialmente se presentan los antecedentes que permiten el desarrollo del programa de las guías, la difusión, implantación y sostenibilidad de las guías de buenas prácticas. La expansión del programa se da a tres niveles: 1) ampliación hacia arriba, o mediante la ampliación de la cobertura; 2) ampliación hacia afuera, o mediante la adaptación de políticas, leyes y directrices; 3) ampliación hacia adentro, o mediante el cambio de normas y cultura. En relación con la difusión del programa de guías de buenas prácticas a gran escala se logran identificar factores de éxito tales como: localización, integralidad, solidez, resultados comprobados, accesibilidad, vanguardia e identidad colectiva. Conclusiones: El programa hace posible que las instituciones y los sistemas sanitarios se centren en la atención al paciente y en la excelencia clínica, usando la investigación más reciente para servir de base para la práctica y optimizar los resultados. El programa de guías ha ayudado a impulsar las prioridades gubernamentales, así como los resultados de pacientes, profesionales, instituciones y sistemas sanitarios.

• Autores: Grinspun, Doris
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/25782
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/25782; https://doi.org/10.29375/01237047.3977
• Palabra clave: Guía de práctica clínica; Práctica clínica basada en la evidencia; Enfermería basada en la evidencia; Medios de comunicación; Educación en enfermería; Programa; Medical sciences; Life sciences; Practice guideline; Evidence-based practice; Evidence-based Nursing; Communications media; Social media; Education nursing; Program; Medical sciences; Life sciences; Health sciences; Guía de prática clínica; Prática clínica baseada em Evidências; Enfermagem baseada em evidências; Meios de comunicação; Educação em Enfermagem; Programa; Ciências médicas; Ciências da vida; Ciências da saúde; Ciencias médicas; Ciencias de la vida; Ciencias de la salud
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