Percepciones educativas de los estudiantes de básica secundaria sobre el uso de las Tic y las herramientas tecnológicas en dos colegios públicos de Floridablanca

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son la base contemporánea en el proceso pedagógico como un recurso indispensable para el del desarrollo, en las competencias de los estudiantes en la dinámica del mundo contemporáneo. Por lo tanto, con este proyecto de investigación se busca indagar el uso de las TIC, como una estrategia de aprendizaje innovadora para los estudiantes de las instituciones educativas públicas de Floridablanca, Santander en Colombia. También se pretende identificar cuáles son las destrezas empleadas para educar con estos medios en dichas instituciones.

• Autores: Martínez Arévalo, María José; Vargas Gelvez, Shirley Dayanne; Suárez Dueñas, María Paula
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16904
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/16904
• Palabra clave: Communication; Social aspects; Communication and culture; Social comunication; TIC; Communication processes; Teaching-learning; Pedagogical strategy; Information technology; Technological innovations; Teaching techniques; Educational technology; Educative development; Comunicación; Aspectos sociales; Comunicación y cultura; Innovaciones tecnológicas; Técnicas de enseñanza; Tecnología educatva; Desarrollo educativo; Comunicación social; Procesos de comunicación; Enseñanza-aprendizaje; Estrategia pedagógica; Tecnologías de la información
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/