Replanteamiento curricular
La experiencia ganada al dictar los cinco primeros niveles de la carrera de Comunicación Social y las previsiones que se prodrían hacer para los siguientes, en los cuales se busca formar específicamente a los Comunicadores Periodistas y a los Comunicadores Organizacionales, creó la necesidad de repl...
- Autores:
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Peña Hoyos, Diego
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 1984
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16250
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/16250
- Palabra clave:
- Subjects
Contents
Journalism
Social comunication
Sociology
Participation
Periodismo
Comunicación social
Sociología
Participación
Asignaturas
Contenidos
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| Summary: | La experiencia ganada al dictar los cinco primeros niveles de la carrera de Comunicación Social y las previsiones que se prodrían hacer para los siguientes, en los cuales se busca formar específicamente a los Comunicadores Periodistas y a los Comunicadores Organizacionales, creó la necesidad de replantear el Currículo de la Facultad. |
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