Niñez y cultura de la violencia: análisis del contexto social y comunicativo del maltrato infantil en actores del Jardín Social Luz del Cielo del Instituto Colombiano del Bienestar Familiar ICBF, Bucaramanga, Santander

La violencia en los procesos de comunicación familiares ha estado marcada por su descendencia histórica y legitimación social, buscando ser argumentada bajo parámetros culturales o educativos. Uno de los casos de violencia que se ha justificado al interior de la familia ha sido el maltrato infantil...

Full description

Autores:
Clavijo Mantilla, Laura Patricia
Lombana Díaz, Melissa
Garzón Sepúlveda, Liliana Patricia
Mosquera Pedraza, Valeria Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/676
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/676
Palabra clave:
Child welfare
Child abuse
Social communication
Research
Child abuse
Communication
Children
Violence
Legitimacy
Family
Mass media
Strategy
Social environment
Culture
Assertive communication
Dialogue
Relationships
Education
Upbringing
Bienestar infantil
Abuso del niño
Comunicación social
Investigaciones
Maltrato infantil
Comunicación
Niños
Niñas
Violencia
Legitimidad
Familias
Medios de comunicación
Estrategia
Entorno social
Cultura
Comunicación asertiva
Diálogo
Relaciones interpersonales
Educación
Crianza
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id UNAB2_b25d576cb098ae508b30b03f178b050d
oai_identifier_str oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/676
network_acronym_str UNAB2
network_name_str Repositorio UNAB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Niñez y cultura de la violencia: análisis del contexto social y comunicativo del maltrato infantil en actores del Jardín Social Luz del Cielo del Instituto Colombiano del Bienestar Familiar ICBF, Bucaramanga, Santander
dc.title.translated.eng.fl_str_mv Childhood and culture of violence: analysis of the social and communicative context of child abuse in actors of the Luz del Cielo Social Garden of the Colombian Institute of Family Welfare ICBF, Bucaramanga, Santander
title Niñez y cultura de la violencia: análisis del contexto social y comunicativo del maltrato infantil en actores del Jardín Social Luz del Cielo del Instituto Colombiano del Bienestar Familiar ICBF, Bucaramanga, Santander
spellingShingle Niñez y cultura de la violencia: análisis del contexto social y comunicativo del maltrato infantil en actores del Jardín Social Luz del Cielo del Instituto Colombiano del Bienestar Familiar ICBF, Bucaramanga, Santander
Child welfare
Child abuse
Social communication
Research
Child abuse
Communication
Children
Violence
Legitimacy
Family
Mass media
Strategy
Social environment
Culture
Assertive communication
Dialogue
Relationships
Education
Upbringing
Bienestar infantil
Abuso del niño
Comunicación social
Investigaciones
Maltrato infantil
Comunicación
Niños
Niñas
Violencia
Legitimidad
Familias
Medios de comunicación
Estrategia
Entorno social
Cultura
Comunicación asertiva
Diálogo
Relaciones interpersonales
Educación
Crianza
title_short Niñez y cultura de la violencia: análisis del contexto social y comunicativo del maltrato infantil en actores del Jardín Social Luz del Cielo del Instituto Colombiano del Bienestar Familiar ICBF, Bucaramanga, Santander
title_full Niñez y cultura de la violencia: análisis del contexto social y comunicativo del maltrato infantil en actores del Jardín Social Luz del Cielo del Instituto Colombiano del Bienestar Familiar ICBF, Bucaramanga, Santander
title_fullStr Niñez y cultura de la violencia: análisis del contexto social y comunicativo del maltrato infantil en actores del Jardín Social Luz del Cielo del Instituto Colombiano del Bienestar Familiar ICBF, Bucaramanga, Santander
title_full_unstemmed Niñez y cultura de la violencia: análisis del contexto social y comunicativo del maltrato infantil en actores del Jardín Social Luz del Cielo del Instituto Colombiano del Bienestar Familiar ICBF, Bucaramanga, Santander
title_sort Niñez y cultura de la violencia: análisis del contexto social y comunicativo del maltrato infantil en actores del Jardín Social Luz del Cielo del Instituto Colombiano del Bienestar Familiar ICBF, Bucaramanga, Santander
dc.creator.fl_str_mv Clavijo Mantilla, Laura Patricia
Lombana Díaz, Melissa
Garzón Sepúlveda, Liliana Patricia
Mosquera Pedraza, Valeria Andrea
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Sancho Larrañaga, Roberto
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Clavijo Mantilla, Laura Patricia
Lombana Díaz, Melissa
Garzón Sepúlveda, Liliana Patricia
Mosquera Pedraza, Valeria Andrea
dc.contributor.cvlac.*.fl_str_mv Sancho Larrañaga, Roberto [0000483141]
dc.contributor.googlescholar.*.fl_str_mv Sancho Larrañaga, Roberto [5mpQxrAAAAAJ]
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Child welfare
Child abuse
Social communication
Research
Child abuse
Communication
Children
Violence
Legitimacy
Family
Mass media
Strategy
Social environment
Culture
Assertive communication
Dialogue
Relationships
Education
Upbringing
topic Child welfare
Child abuse
Social communication
Research
Child abuse
Communication
Children
Violence
Legitimacy
Family
Mass media
Strategy
Social environment
Culture
Assertive communication
Dialogue
Relationships
Education
Upbringing
Bienestar infantil
Abuso del niño
Comunicación social
Investigaciones
Maltrato infantil
Comunicación
Niños
Niñas
Violencia
Legitimidad
Familias
Medios de comunicación
Estrategia
Entorno social
Cultura
Comunicación asertiva
Diálogo
Relaciones interpersonales
Educación
Crianza
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Bienestar infantil
Abuso del niño
Comunicación social
Investigaciones
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Maltrato infantil
Comunicación
Niños
Niñas
Violencia
Legitimidad
Familias
Medios de comunicación
Estrategia
Entorno social
Cultura
Comunicación asertiva
Diálogo
Relaciones interpersonales
Educación
Crianza
description La violencia en los procesos de comunicación familiares ha estado marcada por su descendencia histórica y legitimación social, buscando ser argumentada bajo parámetros culturales o educativos. Uno de los casos de violencia que se ha justificado al interior de la familia ha sido el maltrato infantil como elemento corrector y educacional del niño o niña, basado en el precepto de reprender para suprimir comportamientos considerados erróneos. No obstante, estudios sociológicos y aportes de teóricos de la comunicación y la educación han condenado estas prácticas milenarias hacia los menores, aludiendo al recurso del diálogo y la enseñanza asertiva como opción para suprimir la violencia al interior de las familias. La siguiente investigación toma como objeto de estudio el público adscrito al Jardín Social Luz del Cielo, ubicado en el barrio Bavaria II del municipio de Bucaramanga, Santander, con el fin de generar una estrategia comunicativa dirigida a padres, madres, acudientes y niños y niñas de la población para ejemplificar los modos de educación y convivencia amena en un entorno crítico. Exponer al maltrato infantil como un hecho reprochable y condenable ante la sociedad, con el fin de disminuir el imaginario de la violencia como método para educar y corregir a los niños y niñas
publishDate 2013
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2013
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-06-26T16:53:01Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-06-26T16:53:01Z
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de Grado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12749/676
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UNAB
url http://hdl.handle.net/20.500.12749/676
identifier_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Clavijo Mantilla, Laura Patricia, Lombana Díaz, Melissa, Garzón Sepúlveda, Liliana Patricia, Mosquera Pedraza, Valeria Andrea, Sancho Larrañaga, Roberto (2013). Niñez y cultura de la violencia. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
AGUDELO Suárez, Luz María. Ed al. Características de las familias y escuelas relacionadas con los comportamientos agresivos y prosociales en niños y niñas de 3 a 11 años. Medición de comportamientos agresivos y prosociales. Instituto de Ciencias de la Salud – CES-. División de Investigaciones, Facultad de Medicina. Editorial Marín Vieco Ltda. Medellín, Octubre 2002.
ALMENARES, Mariela. Comportamientos de la violencia intrafamiliar. Citado por: GARCIA DE HERRERA, María Lucía. Representaciones de un grupo de docentes de enfermería UIS, acerca del maltrato infantil y generación de alternativas de transformación para evitarlo. Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Javeriana 2004.
ARIAS, María Leonor. Violencia Familiar por televisión. Producir para comunicar. [en línea] < http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=16008914> [citado 6 de marzo de 2012]
ARIES, Philippe. CITADO POR: PADILLA, Diane E y OLDS, Rally W. Psicología del Desarrollo de la Infancia a la Adolescencia. Quinta edición. Mc Graw-Hill. México. 1996.
ARÓN, Ana María. GALDAMES, Susan. Construcción de una escala para medir creencias legitimadoras de violencia en la población infantil. [en línea] <http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-22282007000100002&script=sci_arttext> [citado en 6 de marzo de 2012]
ASENSI Pérez, Laura Fátima. Revista psicología científica.com. Violencia de genero consecuencias en los hijos. Psicóloga Clínica y Forense, Psicojurix - Psicólogos Jurídicos y Forenses.Alicante. España. [En línea] <www. http://www.psicologiacientifica.com/bv/imprimir-236-violencia-de-genero-consecuencias-en-los-hijos.html> .> [Citado en 28 de septiembre de 2011]
BALARDINI, Sergio Alejandro: La preocupación por la violencia y los jóvenes. En: http://personales.jet.es/oij/index.htm. Citado en: CERNA CANO, Julio. Identidad, cultura y violencia juvenil en el Perú y América Latina. [en línea] <http://www.cholonautas.edu.pe/modulo/upload/Cerna.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]
BARDINI, Laurence. El análisis de contenido. Ediciones AKAL. Madrid 2002.
BARÓN Porras, Luis Fernando. Usos de Nuevas Tecnologías de Comunicación e Información para la construcción de la paz en Colombia. Cinep: Centro de Investigación y Educación Popular. Bogotá, Agosto de 2000.
BOTERO, Juan Carlos. Nuestra Cultura de Violencia. El Espectador. Sección Opinión 31 de octubre de 2008. Consultado en línea en http://www.elespectador.com/columna87225-nuestra-cultura-de-violencia, el martes 6 de marzo de 2012 a las 8:30 p.m.
BRINGIOTTI, María Inés. Violencia social y maltrato infantil en Argentina Cómo afectaron a su crecimiento y desarrollo los cambios socioestructurales de los últimos años. [en línea] http://webiigg.sociales.uba.ar/conflictosocial/libros/violencia/09_BRINGIOTTI,%20Violencia%20Social%20y%20Maltrato%20Infantil.pdf [citado en 16 de marzo de 2012]
CABRERA, Daniel H. Imaginario social, Comunicación e Identidad Colectiva. [En línea] <http://www.portalcomunicacion.com/dialeg/paper/pdf/143_cabrera.pdf> [Citado en 13 de septiembre de 2011]. (Castoriadis, Bazcko, G. Durand, Maffesoli, B. Anderson).
CAMACHO CABRERA, Guillermo. Medios de comunicación y buen trato. Asociación Afecto contra el maltrato infantil. [en línea] <https://docs.google.com/a/unab.edu.co/viewer?a=v&q=cache:slNAs8zt_I0J:afecto.org.co/apc-aa-files/795964b057c260ccff2eb0c971d4474b/Medios%2520de%2520comunicacion%2520y%2520buen%2520trato%2520v2.pdf+asociacion+afecto+solo+por+hoy+filetype:pdf&hl=es&gl=co&pid=bl&srcid=ADGEESipjabGUyzMZ_hDokRwqc16HAfKbZJzlvGJLMjoQK3Z2oiVPDJGyHTHe8BITiq7J0dhtoC2a2a0QqF1XV32PsI8C34Ag2QOdc7_DlGsYmpnu-eSKaHJK5hWNC8fyowWG2q2Ulyc&sig=AHIEtbQcjIllZKnmq2Uy-nZ-DkV8yzlH5A> [citado en 28 de febrero de 2012]
CALDERON CONCHA, Percy. Teoría de conflictos de Johan Galtung. [en línea] < http://www.ugr.es/~revpaz/tesinas/rpc_n2_2009_dea3.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]
CERNA CANO, Julio. Identidad, cultura y violencia juvenil en el Perú y América Latina. [en línea] <http://www.cholonautas.edu.pe/modulo/upload/Cerna.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]
CELEDÓN, José. SÁLEME, Yadith. Efectos del maltrato infantil en la inteligencia emocional y el desarrollo el juicio moral en niños. Estudio cualitativo. En: Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia [en línea] Volumen 5/número 8 (2009) <http://wb.ucc.edu.co/pensandopsicologia/files/2010/08/articulo-03-vol5-n8.pdf> [citado en 14 de septiembre de 2011]
CEPAL-UNICEF. Desafíos, boletín de la infancia y adolescencia sobre el avance de los objetivos del desarrollo del milenio. Maltrato infantil: una dolorosa realidad puertas adentro. Número 9. Julio de 2009. ISSN versión electrónica 1816-7535.
CEPAL-UNICEF. Desafíos, boletín de la infancia y adolescencia sobre el avance de los objetivos del desarrollo del milenio. Maltrato infantil: una dolorosa realidad puertas adentro. Cita a Paulo PINHEIRO, Sérgio, quien realizó el estudio a petición del Secretario General de las Naciones Unidas, en colaboración con la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (OACNUDH), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Organización Mundial de la Salud (OMS). Número 9. Julio de 2009. ISSN versión electrónica 1816-7535.
CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 8 de marzo de 2012]
CHAÍN Pinzón, Iván Darío. HERNÁNDEZ Sánchez, Jacqueline. Sana que sana, despierta tus ganas. Herramientas provocativas para la comunicación educativas en salud. División de publicaciones UIS. Bucaramanga, Octubre de 1999. p. 40
DE MAUSE, 1974; citado en CRAIG, 1992. Citado por: VERGARA HERNÁNDEZ, Claudia Berenice. Creencias relacionadas con las prácticas de crianza de los hijos/as. Colima, 2002. Tesis para obtener el grado de Maestra en ciencias, área Psicología aplicada. Universidad de Colima.
DUBOWITS, Howard. Abordaje de la negligencia infantil: Una función de los pedíatras. Morbilidad/mortalidad. En: Elsevier: Libros y revistas de medicina en ciencias de la salud [en línea] <http://www.elsevier.es/sites/default/files/elsevier/pdf/501/501v56n02a13150355pdf001.pdf> [citado en 13 de septiembre de 2011]
DULANTO Enrique en el Jefe del Departamento de higiene mental y medicina en adolecentes, del Hospital Infantil de México.
FERNANDO ROLDÁN, Alberto. Ética, política y educación en Max Weber. Con referencia especial al calvinismo y el “espíritu del capitalismo”. [en línea] <http://www.teologiaycultura.com.ar/arch_rev/aroldan_etica_politica_educacion_weber.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]
FESTINGER, Leon. KATZ, Daniel. Los métodos de investigación en las ciencias sociales. Buenos Aires : Paidós, 1972 .
FONTANA, Vincent, 1979. Citado por: CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre. [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 8 de marzo de 2012]
GARCIA DE HERRERA, María Lucía. Representaciones de un grupo de docentes de enfermería UIS, acerca del maltrato infantil y generación de alternativas de transformación para evitarlo. Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Javeriana 2004.
GARCÍA SILVERMAN, Sarah. RAMOS LIRA, Luciana. Medios de Comunicación y violencia. México: Instituto Mexicano de Psiquiatría y Fondo de Cultura Económica, 1998.
GIMÉNEZ, Gilberto. La Cultura como Identidad y la Identidad como Cultura. Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México. Pág 2. Consultado el 11 de abril de 2012. En línea http://perio.unlp.edu.ar/teorias2/textos/articulos/gimenez.pdf
GIRALDO, Constanza. Maltrato Infantil ¡no!. Verificar si tiene maltrato. Consultado el 17 de marzo de 2012. En línea: http://www.hospitalesdecaldas.com/documentos/manualgerencia/AEIPI/pdf/2_6MALTRATO.pdf.
Giuseppe Amara es un psiquiatra, miembro del Instituto Mexicano de Psicoanálisis.
GOMEZ DITTA, Manfry. Mujer, sexo y familia. Análisis a la franja Prime Time de la Televisión Colombiana. Introducción. Cuadernos de Comunicación Nº 7. Facultad de Comunicación y Artes Audiovisuales. Universidad Autónoma de Bucaramanga. Pág. 15
GUEMUREMAN, Silvia. GUGLIOTTA, Adriana. Aportes para una reflexión acerca de la violencia perpetrada sobre los niños, niñas y adolescentes. [en línea] <http://webiigg.sociales.uba.ar/conflictosocial/libros/violencia/03_GUEMUREMAN,%20GUGLIOTTA,%20Aportes%20para%20una%20reflexion.pdf> [citado en 27 de febrero de 2012]
GUZMÁN, Álvaro. Sociología y violencia. [en línea] <http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/cidse/doc7.pdf> [citado en 13 de marzo de 2012]
HERNÁNDEZ Esquivel, Christian Emmanuel. Estrategias de intervención educativa. Universidad Autónoma de México. Facultad de ciencia de la conducta. Licenciatura en Educación. [En línea]<http://www.slideshare.net/torukajin/estrategias-de-intervencin-educativa> [Citado en 13 de septiembre de 2011]
HERNANDEZ, Roberto. Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill Interamericana. 2006.
IGARTUA, Juan José. Teorías sobre los efectos de la violencia en los medios: una revisión. Aprendizaje Social. Universidad de Salamanca.
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Derecho a la Felicidad. Objetivo General. [En línea] <http://www.icbf.gov.co/derecho_felicidad/about.html> [Citado en 11 de septiembre de 2011]
Instituto Interamericano del Niño, la Niña y el Adolecente. Organización de los Estados Americanos. Discurso del Maltrato Infantil. [En línea] <www.iin.oea.org/discurso_maltrato_infantil.htm.> [Citado el 28 de septiembre de 2011]
JIMENEZ Caballero, Carlos. Vínculo Familiar y Ciudadanía. Pontificia Universidad Javeriana. Tomado de CONTRERAS Quintana, José Alfonso. Movilizar Creencias e Imaginarios de Violencia Intrafamiliar para la Ruptura de la Transmisión Intergeneracional en la Nuevas Generaciones. Pontificia Universidad Javeriana, Programa de especialización en Prevención del Maltrato Infantil. Pamplona, 2005. http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/medicina/tesis12.pdf
JIMENO, Myriam. Cultura y violencia. [en línea] <http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/cd51/jimeno.pdf> [citado en 11 de marzo de 2012]
JULES VALLÈS, revolucionario, escritor y periodista francés, autor de la obra El Niño (1879) y precursor de la frase "defenderé los derechos de los niños al igual que otros defienden los derechos del hombre" ("je défendrai les Droits de Venfant comme d'autres les Droits de l'Homme", cap. XXV). KATE D. WIGGIN, educadora y autora del libro Children's rights. ELLEN KEY, autor de la obra El Siglo de los Niños (1900) en la que propuso visualizar a la familia en un vínculo de amor, unión libre y armonía, sin una convivencia forzada por el convencionalismo social.
LAGO, Gabriel et al. Síndrome del maltrato infantil. En: Precop [en línea] Módulo 2 (2006) <http://www.scp.com.co/precop/precop_files/modulo_5_vin_2/32-53%20Sindrome%20Maltrato%20Inf.pdf> [citado en 13 de septiembre de 2011] p. 33
LARRAÍN H, soledad. BASCUÑAN D carolina. Maltrato Infantil y Relaciones Familiares en Chile. Análisis Comparativo 1994 - 2000 – 2006. Unicef. [en línea] http://www.scielo.cl/pdf/rcp/v79s1/art11.pdf [citado en 16 de marzo de 2012]
La entrevista cualitativa. [en línea] <http://pochicasta.files.wordpress.com/2009/04/entrevista.pdf> [citado en 24 de abril de 2012]
Las cifras de maltrato infantil se dispararon en Colombia: ICBF. [en línea] http://www.caracol.com.co/noticias/actualidad/las-cifras-de-maltrato-infantil-se-dispararon-en-colombia-icbf/20111121/nota/1581262.aspx [citado en 16 de marzo de 2012]
LEVAV, Itshak. 1996. Citado por: CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre. [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 8 de marzo de 2012]
LÓPEZ Díaz, Yolanda. ¿Por qué se maltrata al más íntimo?, una perspectiva psicoanalítica del maltrato infantil. Capítulo 1, Estado de la Cuestión, Universidad Nacional de Colombia.
LÓPEZ-TORRECILLA, Julián. Maltrato Infantil. [en línea] <http://www.uam.es/personal_pdi/psicologia/jlopezto/Apuntes/Maltrato.pdf> [citado en 13 de marzo de 2012]
LOREDO A A, Sierra GQQQJ et al: Síndrome de Muncausen en niños: informe de dos casos. Bol MedHospInfantMéx 1991; 48: 121 – 125. Citado por: MARTINEZ, Andreina Caracas-Venezuela. Causas del maltrato infantil.
LOREDO ABDALÁ Arturo es Coordinador de la Clínica de Atención Integral al Niño Maltratado (CAINM)
Los casos específicos expuestos en el informe se encuentran en el Cuadro 1 del mismo, en: http://www.who.int/violence_injury_prevention/violence/norms.pdf
MACIAS, Israel. Ensayo: Clifford Gertz y su visión sobre la cultura. Consultado el 11 de abril de 2012. En línea http://conceptualdelacultura.blogspot.com/2008/12/clifford-geertz-y-su-vison-sobre-la.html
MAHER, 1990. Citado por: CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre. [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 8 de marzo de 2012]
MAHER P. El abuso contra los niños. La perspectiva de los educadores. México, D.F.: Grijalbo,1990.
MARCOVICH, 1978. Cita por: CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]
Maltrato infantil: Dolorosa realidad en América Latina. [en línea] http://www.grupomanos.org.ve/actividades/sala-de-prensa/174-ninezyadolescencia/596-maltrato-infantil-dolorosa-realidad-en-america-latina.html [citado en 16 de marzo de 2012]
MARTINEZ, Andreina . Causas del maltrato infantil. Caracas-Venezuela.
MARTÍNEZ, Carlos Eduardo. Del Maltrato al Buentrato: Memorias VIII Congreso Colombiano de prevención y atención al maltrato infantil. Resolución de conflictos en la escuela. Asociación Afecto contra el Maltrato Infantil. Bogotá. 2001.
MARTÍNEZ, Miguel. La investigación cualitativa (síntesis conceptual). Procedimientos e instrumentos a utilizar [en línea] < http://pepsic.bvs-psi.org.br/pdf/ripsi/v9n1/v9n1a09.pdf> [citado en 7 de mayo de 2012]
MARCOVICH, Jaime. El Maltrato a los Hijos. DULANTO, Enrique. Conceptos generales de la agresividad en el ser humano. Edicol. México, 1978.
MCCOMBS, Maxwell. Influencia de las noticias sobre nuestras imágenes del mundo. Agenda-Setting: su función en los informativos.
MENDOZA, Adaulfo. Niñez, pedagogía y política en Colombia: una mirada desde las representaciones de la infancia. Revista del centro de investigación en Ciencias Sociales, Educación y Artes. Cuestiones, número 10. Universidad Autónoma de Bucaramanga. Año 2009.
Metodología y técnicas de investigación social. La entrevista cualitativa. [en línea] < https://cv2.sim.ucm.es/moodle/file.php/12980/documentos/tema_7_La_entrevista/tipos_de_entrevista.Corbetta.pdf> [citado en 7 de mayo de 2012]
MOJICA RIVADENEIRA, María Teresa. Del Maltrato al Buentrato: Memorias VIII Congreso Colombiano de prevención y atención al maltrato infantil. El derecho de castigar – Esposas de ayer, hijos de hoy. Asociación Afecto contra el Maltrato Infantil. Bogotá. 2001.
Municipio de Bucaramanga. División Político Urbana [en línea]. <http://www.bucaramanga.gov.co/Contenido.aspx?Param=10> [citado en 12 de septiembre de 2011]
MUÑOZ, Diana Isabel. El maltrato infantil: un problema de salud pública [en línea] < http://facultadsalud.unicauca.edu.co/fcs/2006/diciembre/MALTRATO.pdf> [citado en 13 de septiembre de 2011]
MUÑOZ Rodríguez, Diana Isabel. El maltrato infantil: Un problema de salud pública. Noviembre. 2006 Cita a: ISPCAN. International Society for prevention of child abuse and neglect. Perspectivas Mundiales sobre el Maltrato Infantil. Sexta edición. www.ispcan.org. 2002.
NÁJERA Martínez, Eusebio. Et al. Técnicas para el desarrollo de estrategias comunicacionales. Manual pedagogía para la participación ciudadana juvenil en el desarrollo sustentable. Santiago de Chile. Julio 2000.
OCHOA GAMEZ, Niévalo José. El Maltrato Infantil una respuesta de los padres al fracaso de un ideal de respuesta esperada por parte de los hijos. Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá 2004. Consultado el 17 de marzo de 2012. En línea: http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/medicina/tesis15.pdf.
PARRES, Amparo, 1976. Citado por MARCOVICH, 1978. Cita por: CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 8 de marzo de 2012]
PARRES, Amparo, 1976. Citado por MARCOVICH, 1978. Cita por: CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]
PEÑA ARISTIZABAL, Sara Lucía. Una tipificación de las del maltrato infantil en Colombia. Consultado el 16 de marzo de 2012. En línea: http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/cd26/fulltexts/0187.pdf.
PIEDRAHÍTA Jaramillo, Luisa. La relación comunicación – cultura – identidad: representaciones modernas y críticas. Cuaderno de Comunicación. Por el sendero de la identidad latinoamericana. Universidad Autónoma de Bucaramanga, 2006.
PINO SILVA, Elizabeth. Confiabilidad Inter-evaluadores de la Escala de Evaluación del Funcionamiento Familiar de Carolina del Norte (NCFAS) en Muestra Piloto Chilena de Maltrato Infantil Leve y/o Moderado. [en línea] < http://www.protectoradelainfancia.cl/files/documentos/INFORME_FINAL_TESIS_MARZO_2011_sin_NCFAS.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]
PORTILLA. Astrid. Propuesta pedagógica para prevenir situaciones de maltrato infantil en niñas y
Presidencia de la República de Colombia. LA LEY No.12 DE 1991 (22 de enero) Convención Sobre Los Derechos Del Niño [en línea] <http://wsp.presidencia.gov.co/Ninos/Documents/ley_12_de_1991_cdn.pdf> [citado en 12 de septiembre de 2011]
Psicóloga, autora del libro “Desarrollo psicológico”.
Secretaría del senado. Código del Menor. Decreto 2737 de 1989. [En línea] <www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/codigo/codigo_menor.html>. [Citado en 10 de septiembre de 2011]
REBOLLO AGUILERA, Katia Lorena. Diseño de una campaña visual, para difundir información acerca del maltrato infantil. Tesis Licenciatura. Diseño Gráfico. Departamento de Diseño de Gráfico, Escuela de Artes y Humanidades, Universidad de las Américas Puebla. Septiembre. 2004
REYNAUD Aveleyra, Federico. Estudio Sobre los Efectos de dos tipos de Contenidos Violentos televisados en las actitudes de los niños hacia la violencia. Y la relación de éstas con la conducta violenta en la familia. Universidad Iberoamericana.
RODRIGUEZ Díaz, Raquel. Teoría de la Agenda Setting. Aplicación a la enseñanza universitaria. ¿Qué es la Agenda Setting?. Editor: A. F. Alaminos. Observatorio Europeo de Tendencias Sociales.
RODRIGUEZ, Pepe. ¿Qué hacemos mal con nuestros hijos? Citado por:GARCIA DE HERRERA, María Lucía. Representaciones de un grupo de docentes de enfermería UIS, acerca del maltrato infantil y generación de alternativas de transformación para evitarlo. Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Javeriana 2004.
RUÍZ Bueno, D. Obras de San Juan Crisóstomo. Tratados ascéticos. Biblioteca de Autores Cristianos. Madrid, 1958. Citado por Buenaventura Delgado en Historia de la Infancia. Tomado de MENDOZA, Adaulfo. Niñez, pedagogía y política en Colombia: una mirada desde las representaciones de la infancia. Revista del centro de investigación en Ciencias Sociales, Educación y Artes. Cuestiones, número 10. Universidad Autónoma de Bucaramanga. Año 2009.
SANTANA TAVIRA, Rosalinda. El Maltrato infantil: un problema mundial. Citado en: GARCIA DE HERRERA, María Lucía. Representaciones de un grupo de docentes de enfermería UIS, acerca del maltrato infantil y generación de alternativas de transformación para evitarlo. Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Javeriana 2004.
SERNA CRUZ, Luisa Fernanda. Investigación de los Grupos de Menores. [en línea] <http://200.21.104.25/grume/investigacion/Documentos/Maltrato%20infantil.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]
SERVAES, Jan. Approaches to Development, Studies in Communication for Development. UNESCO. París. 2003
SOTOMAYOR Tribín, Hugo Armando. Reflexión Histórica – Antropología del Maltrato Infantil en Colombia. Revista de Pediatría. Consultado el 16 de marzo de 2012. En línea http://www.encolombia.com/medicina/pediatria/pedi38103-reflexion.htm.
SUAREZ GÓMEZ, María Fernanda. Maltrato Infantil en Colombia (introducción). [En línea] <http://www.ces.edu.co/Descargas/maltrato_infantil_colombia.pdf> [Citado en 4 de septiembre de 2011].
Tipos de encuestas y diseños de investigación. [en línea] <http://www.unavarra.es/personal/vidaldiaz/pdf/tipos_encuestas.PDF > . [citado el 30 de abril de 2012].
TORO, José Fernando. RODRIGUEZ, Martha. La comunicación y la movilización social en la construcción de bienes públicos. Instituto Interamericano para el Desarrollo Social. Washington. Enero. 2001
UNICEF. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Encuestas que recogen la opinión de los niños. La violencia dentro y fuera del hogar. En: Estado Mundial de la infancia 2002.
UNICEF, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. La niñez colombiana en cifras. Niños y niñas que necesitan protección especial. Maltrato y violencia contra la niñez. Comunicación UNICEF Colombia. Noviembre. 2002.
UNICEF. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Una visión para el para el siglo XXI. Conflictos y violencia: No hay refugio para los niños. En: Estado Mundial de la infancia 2000.
UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA. Conflicto y violencia intrafamiliar. Capacitación a funcionarios y formación de ciudadanos de Bogotá como mediadores comunitarios para el distrito capital. Alcaldía Mayor de Bogotá. Dirección de derechos humanos y acceso a la justicia. Cita a: HAZ PAZ, Violencia intrafamiliar (serie), tomos 1 a 6, Bogotá, Presidencia de la República. Bogotá. 2002.
VANGUARDIA LIBERAL. Aumentan denuncias de maltrato infantil. [En línea] < http://www.vanguardia.com/santander/bucaramanga/114769-aumentan-denuncias-de-maltrato-infantil> [Citado en 10 de septiembre de 2011]
VEGA Casanova, Jair. Organización Panamericana de la Salud. Estado del arte de los programas de prevención de la violencia en jóvenes basados en el uso de los medios de comunicación. Conceptualización. Los usos de los medios de comunicación en la prevención de la violencia. Washington, D. C.: OPS © 2006.
VELÁSQUEZ RÍOS, Natalia. Repensando la realidad latinoamericana. Violencia como categoría de identidad personal y cultural en Colombia. [en línea] <http://www.cienciapolitica.cl/pdf/idycult-Velasquez_Natalia.pdf> [citado en 11 de marzo de 2012]
VILLEGAS Uribe, Esmeralda. Comunicación para un desarrollo y cambio social con sentido. Revista Cuestiones de Comunicación Nº 7. Facultad de Comunicación y Artes Audiovisuales.
WEBER, Max. Política y ciencia. Buenos Aires: Editorial Leviatán, 1989, p. 7. Citado en FERNANDO ROLDÁN, Alberto. Ética, política y educación en Max Weber. Con referencia especial al calvinismo y el “espíritu del capitalismo”. [en línea]
WORLD HEALTH ORGANIZATION. Violence prevention: The evidence. Series of briefings on violence prevention: the evidence. Changing cultural and social normsthatsupportviolence. 2009.
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spa.fl_str_mv Bucaramanga (Colombia)
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Bucaramanga (Santander, Colombia)
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Pregrado Comunicación Social
institution Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/676/1/2013_Tesis_Laura_Patricia_Clavijo_Mantilla.pdf
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/676/2/2013_Anexos_Laura_Patricia_Clavijo_Mantilla.zip
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/676/3/2013_Tesis_Laura_Patricia_Clavijo_Mantilla.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 86642c19ad6ed9ec14c63a950b639221
8f7e936f218130028392987ffbe1a691
f2865302d5861c7147674919c0c07dd0
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unab.edu.co
_version_ 1814277334382936064
spelling Sancho Larrañaga, RobertoClavijo Mantilla, Laura PatriciaLombana Díaz, MelissaGarzón Sepúlveda, Liliana PatriciaMosquera Pedraza, Valeria AndreaSancho Larrañaga, Roberto [0000483141]Sancho Larrañaga, Roberto [5mpQxrAAAAAJ]Bucaramanga (Santander, Colombia)Bucaramanga (Colombia)2020-06-26T16:53:01Z2020-06-26T16:53:01Z2013http://hdl.handle.net/20.500.12749/676instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABLa violencia en los procesos de comunicación familiares ha estado marcada por su descendencia histórica y legitimación social, buscando ser argumentada bajo parámetros culturales o educativos. Uno de los casos de violencia que se ha justificado al interior de la familia ha sido el maltrato infantil como elemento corrector y educacional del niño o niña, basado en el precepto de reprender para suprimir comportamientos considerados erróneos. No obstante, estudios sociológicos y aportes de teóricos de la comunicación y la educación han condenado estas prácticas milenarias hacia los menores, aludiendo al recurso del diálogo y la enseñanza asertiva como opción para suprimir la violencia al interior de las familias. La siguiente investigación toma como objeto de estudio el público adscrito al Jardín Social Luz del Cielo, ubicado en el barrio Bavaria II del municipio de Bucaramanga, Santander, con el fin de generar una estrategia comunicativa dirigida a padres, madres, acudientes y niños y niñas de la población para ejemplificar los modos de educación y convivencia amena en un entorno crítico. Exponer al maltrato infantil como un hecho reprochable y condenable ante la sociedad, con el fin de disminuir el imaginario de la violencia como método para educar y corregir a los niños y niñasINTRODUCCIÓN 14 1. EL MALTRATO INFANTIL EN UN CONTEXTO INTERNACIONAL 69 1.1. UNA MIRADA LATINOAMERICANA A LA CULTURA DE LA VIOLENCIA Y SU RELACIÓN CON EL MALTRATO INFANTIL 79 1.2. COLOMBIA, EL MALTRATO INFANTIL EN LA CULTURA DE LA VIOLENCIA 98 2. LA INFLUENCIA DEL ENTORNO CULTURAL EN LA TENDENCIA AL MALTRATO INFANTIL 114 2.1 ESTRUCTURA FAMILIAR 116 2.2 ROLES DENTRO DEL HOGAR 120 2.3 RELACIONES ENTRE PADRES E HIJOS 125 2.4 LA IMPORTANCIA DEL BUEN TRATO HACIA LOS NIÑOS NIÑAS 129 2.5. RELACIONES INTERPERSONALES 136 2.6. LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN 137 2.7. VIOLENCIA 143 2.8. MÉTODOS CORRECTIVOS 144 3. LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOAFECTIVO EN LA TENDENCIA AL MALTRATO INFANTIL 152 3.1. LA COMUNICACIÓN ASERTIVA Y AFECTIVA COMO BASE DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES 154 3.2. LA COMUNICACIÓN COMO HERRAMIENTA INCLUSIVA 156 3.3. DEMOSTRACIONES DE AFECTO, EMPATÍA Y RESPETO 164 3.4. LA FAMILIA EN EL CONTEXTO SOCOECONÓMICO 176 3.5. INFLUENCIA DEL ENTORNO EN LA IDENTIDAD FAMILIAR 178 3.6. REPETICIÓN DE COMPORTAMIENTOS VIVIDOS 187 3.7. COMPORTAMIENTOS SOCIALES DE ACUERDO AL ESTRATO SOCIOECONÓMICO 192 3.8. TRADICIÓN Y SOCIEDAD: BASE DE LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOAFECTIVO EN LA TENDENCIA AL MALTRATO INFANTIL 198 4. LA REPRESENTACIÓN SOCIAL EN LA TELEVISIÓN: PROXIMIDAD, INFLUENCIA Y RELACIÓN CON EL ENTORNO 204 4.1. ENTORNO SOCIOCULTURAL 208 4.1.1 Instituciones Sociales 209 4.1.2. Estrato social. 212 4.1.3 Tradiciones, hábitos y costumbres sociales de crianza. 216 4.2. RELACIONES INTERPERSONALES 221 4.2.1 Tipos de comunicación. 222 4.2.2 Respeto. 227 4.2.3. Reacción al conflicto 231 4.3. ESTRUCTURA FAMILIAR 235 4.3.1 Trato hacia niños 237 4.3.2. Relación entre padres. 241 4.4. VIOLENCIA 244 4.4.1. Escenas violentas, lenguaje y corrección. 245 4.5. LA REPRESENTACIÓN SOCIAL EN LA TELEVISIÓN: EL OBJETO DE ESTUDIO Y „MARÍA LA DEL BARRIO‟ 251 5. IMPACTO SOCIAL DE LAS ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL 254 5.1. RECORDACIÓN, MEMORIA DE LA EXPERIENCIA 256 5.1.1 Programas de Prevención del Maltrato Infantil. 258 5.2 TÉCNICAS DE APLICACIÓN 268 5.2.1 Metodología de los programas. 269 5.2.2 publico objetivo 270 5.2.3 tiempo de aplicación 271 5.3 IMPACTO 281 5.4. ESTRATEGIA COMUNICATIVA PARA LA PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL 289 5.4.1. Público Objetivo. 291 5.4.2. Metodología. 292 5.4.3. Temáticas. 293 5.4.4. Aplicación 293 5.4.5. Patrocinio. 293 5.4.6. Medición del Impacto. 294 6. CONCLUCIONES GENERALES 297 BIBLIOGRAFIA 306 ANEXOS 323PregradoViolence in family communication process has been marked by historical and social legitimacy, looking for be argued on cultural or educational settings. One case of justified violence in the family has been child abuse as corrective and education of the child, based on the precept of rebuke to suppress behaviors considered erroneous. However, sociological and theoretical contributions of communication and education have condemned these ancient practices against children, referring to the use of dialogue and teaching assertive as an option to suppress violence within families. The following research study takes as centerpiece, the public attached to the Jardín Social Luz del Cielo, located in the neighborhood Bavaria II, in Bucaramanga, Santander, in order to generate a communication strategy aimed at parents, guardians and children population to exemplify the ways of education and enjoyable living in a critical environment, and expose child abuse as reprehensible and condemnable made to society, in order to decrease the imagery of violence as a means to educate and correct the childrensapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaNiñez y cultura de la violencia: análisis del contexto social y comunicativo del maltrato infantil en actores del Jardín Social Luz del Cielo del Instituto Colombiano del Bienestar Familiar ICBF, Bucaramanga, SantanderChildhood and culture of violence: analysis of the social and communicative context of child abuse in actors of the Luz del Cielo Social Garden of the Colombian Institute of Family Welfare ICBF, Bucaramanga, SantanderComunicador SocialUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Comunicación Socialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPChild welfareChild abuseSocial communicationResearchChild abuseCommunicationChildrenViolenceLegitimacyFamilyMass mediaStrategySocial environmentCultureAssertive communicationDialogueRelationshipsEducationUpbringingBienestar infantilAbuso del niñoComunicación socialInvestigacionesMaltrato infantilComunicaciónNiñosNiñasViolenciaLegitimidadFamiliasMedios de comunicaciónEstrategiaEntorno socialCulturaComunicación asertivaDiálogoRelaciones interpersonalesEducaciónCrianzaClavijo Mantilla, Laura Patricia, Lombana Díaz, Melissa, Garzón Sepúlveda, Liliana Patricia, Mosquera Pedraza, Valeria Andrea, Sancho Larrañaga, Roberto (2013). Niñez y cultura de la violencia. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABAGUDELO Suárez, Luz María. Ed al. Características de las familias y escuelas relacionadas con los comportamientos agresivos y prosociales en niños y niñas de 3 a 11 años. Medición de comportamientos agresivos y prosociales. Instituto de Ciencias de la Salud – CES-. División de Investigaciones, Facultad de Medicina. Editorial Marín Vieco Ltda. Medellín, Octubre 2002.ALMENARES, Mariela. Comportamientos de la violencia intrafamiliar. Citado por: GARCIA DE HERRERA, María Lucía. Representaciones de un grupo de docentes de enfermería UIS, acerca del maltrato infantil y generación de alternativas de transformación para evitarlo. Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Javeriana 2004.ARIAS, María Leonor. Violencia Familiar por televisión. Producir para comunicar. [en línea] < http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=16008914> [citado 6 de marzo de 2012]ARIES, Philippe. CITADO POR: PADILLA, Diane E y OLDS, Rally W. Psicología del Desarrollo de la Infancia a la Adolescencia. Quinta edición. Mc Graw-Hill. México. 1996.ARÓN, Ana María. GALDAMES, Susan. Construcción de una escala para medir creencias legitimadoras de violencia en la población infantil. [en línea] <http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-22282007000100002&script=sci_arttext> [citado en 6 de marzo de 2012]ASENSI Pérez, Laura Fátima. Revista psicología científica.com. Violencia de genero consecuencias en los hijos. Psicóloga Clínica y Forense, Psicojurix - Psicólogos Jurídicos y Forenses.Alicante. España. [En línea] <www. http://www.psicologiacientifica.com/bv/imprimir-236-violencia-de-genero-consecuencias-en-los-hijos.html> .> [Citado en 28 de septiembre de 2011]BALARDINI, Sergio Alejandro: La preocupación por la violencia y los jóvenes. En: http://personales.jet.es/oij/index.htm. Citado en: CERNA CANO, Julio. Identidad, cultura y violencia juvenil en el Perú y América Latina. [en línea] <http://www.cholonautas.edu.pe/modulo/upload/Cerna.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]BARDINI, Laurence. El análisis de contenido. Ediciones AKAL. Madrid 2002.BARÓN Porras, Luis Fernando. Usos de Nuevas Tecnologías de Comunicación e Información para la construcción de la paz en Colombia. Cinep: Centro de Investigación y Educación Popular. Bogotá, Agosto de 2000.BOTERO, Juan Carlos. Nuestra Cultura de Violencia. El Espectador. Sección Opinión 31 de octubre de 2008. Consultado en línea en http://www.elespectador.com/columna87225-nuestra-cultura-de-violencia, el martes 6 de marzo de 2012 a las 8:30 p.m.BRINGIOTTI, María Inés. Violencia social y maltrato infantil en Argentina Cómo afectaron a su crecimiento y desarrollo los cambios socioestructurales de los últimos años. [en línea] http://webiigg.sociales.uba.ar/conflictosocial/libros/violencia/09_BRINGIOTTI,%20Violencia%20Social%20y%20Maltrato%20Infantil.pdf [citado en 16 de marzo de 2012]CABRERA, Daniel H. Imaginario social, Comunicación e Identidad Colectiva. [En línea] <http://www.portalcomunicacion.com/dialeg/paper/pdf/143_cabrera.pdf> [Citado en 13 de septiembre de 2011]. (Castoriadis, Bazcko, G. Durand, Maffesoli, B. Anderson).CAMACHO CABRERA, Guillermo. Medios de comunicación y buen trato. Asociación Afecto contra el maltrato infantil. [en línea] <https://docs.google.com/a/unab.edu.co/viewer?a=v&q=cache:slNAs8zt_I0J:afecto.org.co/apc-aa-files/795964b057c260ccff2eb0c971d4474b/Medios%2520de%2520comunicacion%2520y%2520buen%2520trato%2520v2.pdf+asociacion+afecto+solo+por+hoy+filetype:pdf&hl=es&gl=co&pid=bl&srcid=ADGEESipjabGUyzMZ_hDokRwqc16HAfKbZJzlvGJLMjoQK3Z2oiVPDJGyHTHe8BITiq7J0dhtoC2a2a0QqF1XV32PsI8C34Ag2QOdc7_DlGsYmpnu-eSKaHJK5hWNC8fyowWG2q2Ulyc&sig=AHIEtbQcjIllZKnmq2Uy-nZ-DkV8yzlH5A> [citado en 28 de febrero de 2012]CALDERON CONCHA, Percy. Teoría de conflictos de Johan Galtung. [en línea] < http://www.ugr.es/~revpaz/tesinas/rpc_n2_2009_dea3.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]CERNA CANO, Julio. Identidad, cultura y violencia juvenil en el Perú y América Latina. [en línea] <http://www.cholonautas.edu.pe/modulo/upload/Cerna.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]CELEDÓN, José. SÁLEME, Yadith. Efectos del maltrato infantil en la inteligencia emocional y el desarrollo el juicio moral en niños. Estudio cualitativo. En: Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia [en línea] Volumen 5/número 8 (2009) <http://wb.ucc.edu.co/pensandopsicologia/files/2010/08/articulo-03-vol5-n8.pdf> [citado en 14 de septiembre de 2011]CEPAL-UNICEF. Desafíos, boletín de la infancia y adolescencia sobre el avance de los objetivos del desarrollo del milenio. Maltrato infantil: una dolorosa realidad puertas adentro. Número 9. Julio de 2009. ISSN versión electrónica 1816-7535.CEPAL-UNICEF. Desafíos, boletín de la infancia y adolescencia sobre el avance de los objetivos del desarrollo del milenio. Maltrato infantil: una dolorosa realidad puertas adentro. Cita a Paulo PINHEIRO, Sérgio, quien realizó el estudio a petición del Secretario General de las Naciones Unidas, en colaboración con la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (OACNUDH), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Organización Mundial de la Salud (OMS). Número 9. Julio de 2009. ISSN versión electrónica 1816-7535.CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 8 de marzo de 2012]CHAÍN Pinzón, Iván Darío. HERNÁNDEZ Sánchez, Jacqueline. Sana que sana, despierta tus ganas. Herramientas provocativas para la comunicación educativas en salud. División de publicaciones UIS. Bucaramanga, Octubre de 1999. p. 40DE MAUSE, 1974; citado en CRAIG, 1992. Citado por: VERGARA HERNÁNDEZ, Claudia Berenice. Creencias relacionadas con las prácticas de crianza de los hijos/as. Colima, 2002. Tesis para obtener el grado de Maestra en ciencias, área Psicología aplicada. Universidad de Colima.DUBOWITS, Howard. Abordaje de la negligencia infantil: Una función de los pedíatras. Morbilidad/mortalidad. En: Elsevier: Libros y revistas de medicina en ciencias de la salud [en línea] <http://www.elsevier.es/sites/default/files/elsevier/pdf/501/501v56n02a13150355pdf001.pdf> [citado en 13 de septiembre de 2011]DULANTO Enrique en el Jefe del Departamento de higiene mental y medicina en adolecentes, del Hospital Infantil de México.FERNANDO ROLDÁN, Alberto. Ética, política y educación en Max Weber. Con referencia especial al calvinismo y el “espíritu del capitalismo”. [en línea] <http://www.teologiaycultura.com.ar/arch_rev/aroldan_etica_politica_educacion_weber.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]FESTINGER, Leon. KATZ, Daniel. Los métodos de investigación en las ciencias sociales. Buenos Aires : Paidós, 1972 .FONTANA, Vincent, 1979. Citado por: CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre. [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 8 de marzo de 2012]GARCIA DE HERRERA, María Lucía. Representaciones de un grupo de docentes de enfermería UIS, acerca del maltrato infantil y generación de alternativas de transformación para evitarlo. Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Javeriana 2004.GARCÍA SILVERMAN, Sarah. RAMOS LIRA, Luciana. Medios de Comunicación y violencia. México: Instituto Mexicano de Psiquiatría y Fondo de Cultura Económica, 1998.GIMÉNEZ, Gilberto. La Cultura como Identidad y la Identidad como Cultura. Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México. Pág 2. Consultado el 11 de abril de 2012. En línea http://perio.unlp.edu.ar/teorias2/textos/articulos/gimenez.pdfGIRALDO, Constanza. Maltrato Infantil ¡no!. Verificar si tiene maltrato. Consultado el 17 de marzo de 2012. En línea: http://www.hospitalesdecaldas.com/documentos/manualgerencia/AEIPI/pdf/2_6MALTRATO.pdf.Giuseppe Amara es un psiquiatra, miembro del Instituto Mexicano de Psicoanálisis.GOMEZ DITTA, Manfry. Mujer, sexo y familia. Análisis a la franja Prime Time de la Televisión Colombiana. Introducción. Cuadernos de Comunicación Nº 7. Facultad de Comunicación y Artes Audiovisuales. Universidad Autónoma de Bucaramanga. Pág. 15GUEMUREMAN, Silvia. GUGLIOTTA, Adriana. Aportes para una reflexión acerca de la violencia perpetrada sobre los niños, niñas y adolescentes. [en línea] <http://webiigg.sociales.uba.ar/conflictosocial/libros/violencia/03_GUEMUREMAN,%20GUGLIOTTA,%20Aportes%20para%20una%20reflexion.pdf> [citado en 27 de febrero de 2012]GUZMÁN, Álvaro. Sociología y violencia. [en línea] <http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/cidse/doc7.pdf> [citado en 13 de marzo de 2012]HERNÁNDEZ Esquivel, Christian Emmanuel. Estrategias de intervención educativa. Universidad Autónoma de México. Facultad de ciencia de la conducta. Licenciatura en Educación. [En línea]<http://www.slideshare.net/torukajin/estrategias-de-intervencin-educativa> [Citado en 13 de septiembre de 2011]HERNANDEZ, Roberto. Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill Interamericana. 2006.IGARTUA, Juan José. Teorías sobre los efectos de la violencia en los medios: una revisión. Aprendizaje Social. Universidad de Salamanca.Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Derecho a la Felicidad. Objetivo General. [En línea] <http://www.icbf.gov.co/derecho_felicidad/about.html> [Citado en 11 de septiembre de 2011]Instituto Interamericano del Niño, la Niña y el Adolecente. Organización de los Estados Americanos. Discurso del Maltrato Infantil. [En línea] <www.iin.oea.org/discurso_maltrato_infantil.htm.> [Citado el 28 de septiembre de 2011]JIMENEZ Caballero, Carlos. Vínculo Familiar y Ciudadanía. Pontificia Universidad Javeriana. Tomado de CONTRERAS Quintana, José Alfonso. Movilizar Creencias e Imaginarios de Violencia Intrafamiliar para la Ruptura de la Transmisión Intergeneracional en la Nuevas Generaciones. Pontificia Universidad Javeriana, Programa de especialización en Prevención del Maltrato Infantil. Pamplona, 2005. http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/medicina/tesis12.pdfJIMENO, Myriam. Cultura y violencia. [en línea] <http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/cd51/jimeno.pdf> [citado en 11 de marzo de 2012]JULES VALLÈS, revolucionario, escritor y periodista francés, autor de la obra El Niño (1879) y precursor de la frase "defenderé los derechos de los niños al igual que otros defienden los derechos del hombre" ("je défendrai les Droits de Venfant comme d'autres les Droits de l'Homme", cap. XXV). KATE D. WIGGIN, educadora y autora del libro Children's rights. ELLEN KEY, autor de la obra El Siglo de los Niños (1900) en la que propuso visualizar a la familia en un vínculo de amor, unión libre y armonía, sin una convivencia forzada por el convencionalismo social.LAGO, Gabriel et al. Síndrome del maltrato infantil. En: Precop [en línea] Módulo 2 (2006) <http://www.scp.com.co/precop/precop_files/modulo_5_vin_2/32-53%20Sindrome%20Maltrato%20Inf.pdf> [citado en 13 de septiembre de 2011] p. 33LARRAÍN H, soledad. BASCUÑAN D carolina. Maltrato Infantil y Relaciones Familiares en Chile. Análisis Comparativo 1994 - 2000 – 2006. Unicef. [en línea] http://www.scielo.cl/pdf/rcp/v79s1/art11.pdf [citado en 16 de marzo de 2012]La entrevista cualitativa. [en línea] <http://pochicasta.files.wordpress.com/2009/04/entrevista.pdf> [citado en 24 de abril de 2012]Las cifras de maltrato infantil se dispararon en Colombia: ICBF. [en línea] http://www.caracol.com.co/noticias/actualidad/las-cifras-de-maltrato-infantil-se-dispararon-en-colombia-icbf/20111121/nota/1581262.aspx [citado en 16 de marzo de 2012]LEVAV, Itshak. 1996. Citado por: CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre. [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 8 de marzo de 2012]LÓPEZ Díaz, Yolanda. ¿Por qué se maltrata al más íntimo?, una perspectiva psicoanalítica del maltrato infantil. Capítulo 1, Estado de la Cuestión, Universidad Nacional de Colombia.LÓPEZ-TORRECILLA, Julián. Maltrato Infantil. [en línea] <http://www.uam.es/personal_pdi/psicologia/jlopezto/Apuntes/Maltrato.pdf> [citado en 13 de marzo de 2012]LOREDO A A, Sierra GQQQJ et al: Síndrome de Muncausen en niños: informe de dos casos. Bol MedHospInfantMéx 1991; 48: 121 – 125. Citado por: MARTINEZ, Andreina Caracas-Venezuela. Causas del maltrato infantil.LOREDO ABDALÁ Arturo es Coordinador de la Clínica de Atención Integral al Niño Maltratado (CAINM)Los casos específicos expuestos en el informe se encuentran en el Cuadro 1 del mismo, en: http://www.who.int/violence_injury_prevention/violence/norms.pdfMACIAS, Israel. Ensayo: Clifford Gertz y su visión sobre la cultura. Consultado el 11 de abril de 2012. En línea http://conceptualdelacultura.blogspot.com/2008/12/clifford-geertz-y-su-vison-sobre-la.htmlMAHER, 1990. Citado por: CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre. [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 8 de marzo de 2012]MAHER P. El abuso contra los niños. La perspectiva de los educadores. México, D.F.: Grijalbo,1990.MARCOVICH, 1978. Cita por: CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]Maltrato infantil: Dolorosa realidad en América Latina. [en línea] http://www.grupomanos.org.ve/actividades/sala-de-prensa/174-ninezyadolescencia/596-maltrato-infantil-dolorosa-realidad-en-america-latina.html [citado en 16 de marzo de 2012]MARTINEZ, Andreina . Causas del maltrato infantil. Caracas-Venezuela.MARTÍNEZ, Carlos Eduardo. Del Maltrato al Buentrato: Memorias VIII Congreso Colombiano de prevención y atención al maltrato infantil. Resolución de conflictos en la escuela. Asociación Afecto contra el Maltrato Infantil. Bogotá. 2001.MARTÍNEZ, Miguel. La investigación cualitativa (síntesis conceptual). Procedimientos e instrumentos a utilizar [en línea] < http://pepsic.bvs-psi.org.br/pdf/ripsi/v9n1/v9n1a09.pdf> [citado en 7 de mayo de 2012]MARCOVICH, Jaime. El Maltrato a los Hijos. DULANTO, Enrique. Conceptos generales de la agresividad en el ser humano. Edicol. México, 1978.MCCOMBS, Maxwell. Influencia de las noticias sobre nuestras imágenes del mundo. Agenda-Setting: su función en los informativos.MENDOZA, Adaulfo. Niñez, pedagogía y política en Colombia: una mirada desde las representaciones de la infancia. Revista del centro de investigación en Ciencias Sociales, Educación y Artes. Cuestiones, número 10. Universidad Autónoma de Bucaramanga. Año 2009.Metodología y técnicas de investigación social. La entrevista cualitativa. [en línea] < https://cv2.sim.ucm.es/moodle/file.php/12980/documentos/tema_7_La_entrevista/tipos_de_entrevista.Corbetta.pdf> [citado en 7 de mayo de 2012]MOJICA RIVADENEIRA, María Teresa. Del Maltrato al Buentrato: Memorias VIII Congreso Colombiano de prevención y atención al maltrato infantil. El derecho de castigar – Esposas de ayer, hijos de hoy. Asociación Afecto contra el Maltrato Infantil. Bogotá. 2001.Municipio de Bucaramanga. División Político Urbana [en línea]. <http://www.bucaramanga.gov.co/Contenido.aspx?Param=10> [citado en 12 de septiembre de 2011]MUÑOZ, Diana Isabel. El maltrato infantil: un problema de salud pública [en línea] < http://facultadsalud.unicauca.edu.co/fcs/2006/diciembre/MALTRATO.pdf> [citado en 13 de septiembre de 2011]MUÑOZ Rodríguez, Diana Isabel. El maltrato infantil: Un problema de salud pública. Noviembre. 2006 Cita a: ISPCAN. International Society for prevention of child abuse and neglect. Perspectivas Mundiales sobre el Maltrato Infantil. Sexta edición. www.ispcan.org. 2002.NÁJERA Martínez, Eusebio. Et al. Técnicas para el desarrollo de estrategias comunicacionales. Manual pedagogía para la participación ciudadana juvenil en el desarrollo sustentable. Santiago de Chile. Julio 2000.OCHOA GAMEZ, Niévalo José. El Maltrato Infantil una respuesta de los padres al fracaso de un ideal de respuesta esperada por parte de los hijos. Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá 2004. Consultado el 17 de marzo de 2012. En línea: http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/medicina/tesis15.pdf.PARRES, Amparo, 1976. Citado por MARCOVICH, 1978. Cita por: CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 8 de marzo de 2012]PARRES, Amparo, 1976. Citado por MARCOVICH, 1978. Cita por: CORTÉS PALACIOS, Verenice. Modificación de autoconcepto en niños maltratados que viven en un ambiente familiar violento. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre [en línea] <http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/cortes_p_v/capitulo1.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]PEÑA ARISTIZABAL, Sara Lucía. Una tipificación de las del maltrato infantil en Colombia. Consultado el 16 de marzo de 2012. En línea: http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/cd26/fulltexts/0187.pdf.PIEDRAHÍTA Jaramillo, Luisa. La relación comunicación – cultura – identidad: representaciones modernas y críticas. Cuaderno de Comunicación. Por el sendero de la identidad latinoamericana. Universidad Autónoma de Bucaramanga, 2006.PINO SILVA, Elizabeth. Confiabilidad Inter-evaluadores de la Escala de Evaluación del Funcionamiento Familiar de Carolina del Norte (NCFAS) en Muestra Piloto Chilena de Maltrato Infantil Leve y/o Moderado. [en línea] < http://www.protectoradelainfancia.cl/files/documentos/INFORME_FINAL_TESIS_MARZO_2011_sin_NCFAS.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]PORTILLA. Astrid. Propuesta pedagógica para prevenir situaciones de maltrato infantil en niñas yPresidencia de la República de Colombia. LA LEY No.12 DE 1991 (22 de enero) Convención Sobre Los Derechos Del Niño [en línea] <http://wsp.presidencia.gov.co/Ninos/Documents/ley_12_de_1991_cdn.pdf> [citado en 12 de septiembre de 2011]Psicóloga, autora del libro “Desarrollo psicológico”.Secretaría del senado. Código del Menor. Decreto 2737 de 1989. [En línea] <www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/codigo/codigo_menor.html>. [Citado en 10 de septiembre de 2011]REBOLLO AGUILERA, Katia Lorena. Diseño de una campaña visual, para difundir información acerca del maltrato infantil. Tesis Licenciatura. Diseño Gráfico. Departamento de Diseño de Gráfico, Escuela de Artes y Humanidades, Universidad de las Américas Puebla. Septiembre. 2004REYNAUD Aveleyra, Federico. Estudio Sobre los Efectos de dos tipos de Contenidos Violentos televisados en las actitudes de los niños hacia la violencia. Y la relación de éstas con la conducta violenta en la familia. Universidad Iberoamericana.RODRIGUEZ Díaz, Raquel. Teoría de la Agenda Setting. Aplicación a la enseñanza universitaria. ¿Qué es la Agenda Setting?. Editor: A. F. Alaminos. Observatorio Europeo de Tendencias Sociales.RODRIGUEZ, Pepe. ¿Qué hacemos mal con nuestros hijos? Citado por:GARCIA DE HERRERA, María Lucía. Representaciones de un grupo de docentes de enfermería UIS, acerca del maltrato infantil y generación de alternativas de transformación para evitarlo. Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Javeriana 2004.RUÍZ Bueno, D. Obras de San Juan Crisóstomo. Tratados ascéticos. Biblioteca de Autores Cristianos. Madrid, 1958. Citado por Buenaventura Delgado en Historia de la Infancia. Tomado de MENDOZA, Adaulfo. Niñez, pedagogía y política en Colombia: una mirada desde las representaciones de la infancia. Revista del centro de investigación en Ciencias Sociales, Educación y Artes. Cuestiones, número 10. Universidad Autónoma de Bucaramanga. Año 2009.SANTANA TAVIRA, Rosalinda. El Maltrato infantil: un problema mundial. Citado en: GARCIA DE HERRERA, María Lucía. Representaciones de un grupo de docentes de enfermería UIS, acerca del maltrato infantil y generación de alternativas de transformación para evitarlo. Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Javeriana 2004.SERNA CRUZ, Luisa Fernanda. Investigación de los Grupos de Menores. [en línea] <http://200.21.104.25/grume/investigacion/Documentos/Maltrato%20infantil.pdf> [citado en 16 de marzo de 2012]SERVAES, Jan. Approaches to Development, Studies in Communication for Development. UNESCO. París. 2003SOTOMAYOR Tribín, Hugo Armando. Reflexión Histórica – Antropología del Maltrato Infantil en Colombia. Revista de Pediatría. Consultado el 16 de marzo de 2012. En línea http://www.encolombia.com/medicina/pediatria/pedi38103-reflexion.htm.SUAREZ GÓMEZ, María Fernanda. Maltrato Infantil en Colombia (introducción). [En línea] <http://www.ces.edu.co/Descargas/maltrato_infantil_colombia.pdf> [Citado en 4 de septiembre de 2011].Tipos de encuestas y diseños de investigación. [en línea] <http://www.unavarra.es/personal/vidaldiaz/pdf/tipos_encuestas.PDF > . [citado el 30 de abril de 2012].TORO, José Fernando. RODRIGUEZ, Martha. La comunicación y la movilización social en la construcción de bienes públicos. Instituto Interamericano para el Desarrollo Social. Washington. Enero. 2001UNICEF. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Encuestas que recogen la opinión de los niños. La violencia dentro y fuera del hogar. En: Estado Mundial de la infancia 2002.UNICEF, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. La niñez colombiana en cifras. Niños y niñas que necesitan protección especial. Maltrato y violencia contra la niñez. Comunicación UNICEF Colombia. Noviembre. 2002.UNICEF. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Una visión para el para el siglo XXI. Conflictos y violencia: No hay refugio para los niños. En: Estado Mundial de la infancia 2000.UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA. Conflicto y violencia intrafamiliar. Capacitación a funcionarios y formación de ciudadanos de Bogotá como mediadores comunitarios para el distrito capital. Alcaldía Mayor de Bogotá. Dirección de derechos humanos y acceso a la justicia. Cita a: HAZ PAZ, Violencia intrafamiliar (serie), tomos 1 a 6, Bogotá, Presidencia de la República. Bogotá. 2002.VANGUARDIA LIBERAL. Aumentan denuncias de maltrato infantil. [En línea] < http://www.vanguardia.com/santander/bucaramanga/114769-aumentan-denuncias-de-maltrato-infantil> [Citado en 10 de septiembre de 2011]VEGA Casanova, Jair. Organización Panamericana de la Salud. Estado del arte de los programas de prevención de la violencia en jóvenes basados en el uso de los medios de comunicación. Conceptualización. Los usos de los medios de comunicación en la prevención de la violencia. Washington, D. C.: OPS © 2006.VELÁSQUEZ RÍOS, Natalia. Repensando la realidad latinoamericana. Violencia como categoría de identidad personal y cultural en Colombia. [en línea] <http://www.cienciapolitica.cl/pdf/idycult-Velasquez_Natalia.pdf> [citado en 11 de marzo de 2012]VILLEGAS Uribe, Esmeralda. Comunicación para un desarrollo y cambio social con sentido. Revista Cuestiones de Comunicación Nº 7. Facultad de Comunicación y Artes Audiovisuales.WEBER, Max. Política y ciencia. Buenos Aires: Editorial Leviatán, 1989, p. 7. Citado en FERNANDO ROLDÁN, Alberto. Ética, política y educación en Max Weber. Con referencia especial al calvinismo y el “espíritu del capitalismo”. [en línea]WORLD HEALTH ORGANIZATION. Violence prevention: The evidence. Series of briefings on violence prevention: the evidence. Changing cultural and social normsthatsupportviolence. 2009.ORIGINAL2013_Tesis_Laura_Patricia_Clavijo_Mantilla.pdf2013_Tesis_Laura_Patricia_Clavijo_Mantilla.pdfTesisapplication/pdf4468300https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/676/1/2013_Tesis_Laura_Patricia_Clavijo_Mantilla.pdf86642c19ad6ed9ec14c63a950b639221MD51open access2013_Anexos_Laura_Patricia_Clavijo_Mantilla.zip2013_Anexos_Laura_Patricia_Clavijo_Mantilla.zipAnexoapplication/octet-stream534327https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/676/2/2013_Anexos_Laura_Patricia_Clavijo_Mantilla.zip8f7e936f218130028392987ffbe1a691MD52open accessTHUMBNAIL2013_Tesis_Laura_Patricia_Clavijo_Mantilla.pdf.jpg2013_Tesis_Laura_Patricia_Clavijo_Mantilla.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5527https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/676/3/2013_Tesis_Laura_Patricia_Clavijo_Mantilla.pdf.jpgf2865302d5861c7147674919c0c07dd0MD53open access20.500.12749/676oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/6762021-04-27 14:33:52.447open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.co