Niñez y cultura de la violencia: análisis del contexto social y comunicativo del maltrato infantil en actores del Jardín Social Luz del Cielo del Instituto Colombiano del Bienestar Familiar ICBF, Bucaramanga, Santander

La violencia en los procesos de comunicación familiares ha estado marcada por su descendencia histórica y legitimación social, buscando ser argumentada bajo parámetros culturales o educativos. Uno de los casos de violencia que se ha justificado al interior de la familia ha sido el maltrato infantil como elemento corrector y educacional del niño o niña, basado en el precepto de reprender para suprimir comportamientos considerados erróneos. No obstante, estudios sociológicos y aportes de teóricos de la comunicación y la educación han condenado estas prácticas milenarias hacia los menores, aludiendo al recurso del diálogo y la enseñanza asertiva como opción para suprimir la violencia al interior de las familias. La siguiente investigación toma como objeto de estudio el público adscrito al Jardín Social Luz del Cielo, ubicado en el barrio Bavaria II del municipio de Bucaramanga, Santander, con el fin de generar una estrategia comunicativa dirigida a padres, madres, acudientes y niños y niñas de la población para ejemplificar los modos de educación y convivencia amena en un entorno crítico. Exponer al maltrato infantil como un hecho reprochable y condenable ante la sociedad, con el fin de disminuir el imaginario de la violencia como método para educar y corregir a los niños y niñas

• Autores: Clavijo Mantilla, Laura Patricia; Lombana Díaz, Melissa; Garzón Sepúlveda, Liliana Patricia; Mosquera Pedraza, Valeria Andrea
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/676
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/676
• Palabra clave: Child welfare; Child abuse; Social communication; Research; Child abuse; Communication; Children; Violence; Legitimacy; Family; Mass media; Strategy; Social environment; Culture; Assertive communication; Dialogue; Relationships; Education; Upbringing; Bienestar infantil; Abuso del niño; Comunicación social; Investigaciones; Maltrato infantil; Comunicación; Niños; Niñas; Violencia; Legitimidad; Familias; Medios de comunicación; Estrategia; Entorno social; Cultura; Comunicación asertiva; Diálogo; Relaciones interpersonales; Educación; Crianza
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