Prototipo funcional de software multimedia e interactivo de realidad virtual para la enseñanza de compuestos químicos de uso cotidiano

La química es una de las áreas más fundamentales del conocimiento, siendo parte de nuestro día a día, encontrándola en diferentes objetos de uso cotidiano como los celulares o productos de aseo. Desafortunadamente es una de las áreas que resulta más complicada para los estudiantes de bachillerato por su denso componente teórico, llegando a ser la segunda asignatura más pedida para tutorías. Por otro lado la tecnología y el software en general se han vuelto parte de la vida de las personas, usándose para prácticamente cualquier cosa, por ejemplo, facilitar la educación, enseñanza y refuerzo de conceptos académicos. La realidad virtual al ser una tecnología en auge y con gran potencial, para la creación y uso del tipo software anteriormente mencionado en el ejemplo, puede ser una buena herramienta para facilitar el conocimiento de áreas académicas como química.

• Autores: Suárez Ochoa, Daniel Alfonso
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/12051
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/12051
• Palabra clave: Systems engineer; Technological innovations; Chemistry; Video games; Software; Technology; Learning; Prototype development; Simulation methods; Chemical compounds; Academic areas; Virtual reality; Ingeniería de sistemas; Innovaciones tecnológicas; Aprendizaje; Desarrollo de prototipos; Métodos de simulación; Compuestos químicos; Química; Videojuegos; Software; Tecnología; Realidad virtual; Áreas académicas
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/