La educación en cultura de paz. Herramienta de construcción de paz en el postconflicto

Colombia inicia su etapa de posconflicto después de más de 60 años de confrontación armada entre grupos al margen de la ley y el Estado; por tanto, resulta pertinente y de vital importancia respaldar desde la academia este proceso, incentivando la comprensión del conflicto desde la educación. En est...

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Autores:
Acevedo Suárez, Aurymayerly
Báez Pimiento, Adriana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/10761
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/10761
Palabra clave:
Ciencias jurídicas y políticas
Derecho
Investigaciones
Legislación
Legal and Political Sciences
Law
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Legislation
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Education
Culture of peace
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En este sentido, adoptar la Cátedra de la UNESCO, creada para fomentar el desarrollo sostenible y la cultura de paz desde la educación, permite la creación de la Cátedra de Paz con la Ley 1732 de 2014 como una herramienta a implementar de manera obligatoria por todas las instituciones educativas, en todos los niveles de educación. Esta cátedra tiene comofinalidad crear competencias y fomentar conocimientos relacionados con la paz, que gira en torno a tres ejes: Cultura de paz, Educación para la paz y Desarrollo sostenible. En estos términos, el presente artículo hace un recuento conceptual de la paz como derecho humano y de la importancia de la cátedra de paz en el posconflicto colombiano.Colombia begins its post-conflict stage after more than 60 years of armed confrontation between groups outside the law and the State, therefore, it is pertinent and vital to support this process from the academy, encouraging the understanding of the conflict from education. In this sense, adopting the Chair of UNESCO, created to promote sustainable development and the culture of peace from education, allows the creation of the Chair of Peace with Law 1732 of 2014, as a tool to be implemented in a mandatory manner by all educational institutions, at all levels of education. The aim of this Chair is to create competencies and promote knowledge related to peace, which revolves around three areas: Culture of Peace, Education for Peace and Sustainable Development. In these terms, this article makes a conceptual recount of peace as a human right,and of the importance of the chair of peace in the Colombian post-conflict.application/pdfApplication/xmlspaUNABInstituto de Estudios Políticos IEPhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/reflexion/article/view/3455/2931|Https://revistas.unab.edu.co/index.php/reflexion/article/view/3455/2984https://revistas.unab.edu.co/index.php/reflexion/article/view/3455Acevedo Suárez, A., & Rojas Castillo, Z. (2015). La Cátedra de paz en instituciones de educación superior de Bucaramanga (Colombia) a la luz de los planteamientos de la educación para la sostenibilidad de la UNESCO. En E. Cáceres (Coord). Pasos hacia una revolución en la enseñanza del derecho en el sistema romanogermánico Tomo 1 (pp. 1-13). México DF, México: Instituto de Investigaciones Jurídicas UNAM.Alemany, J. (1998). La paz ¿Un derecho humano? Revista Aragonesa de Administración Pública, (Extra 2), 17-46.Botero Bernal, A. (2003). La metodología documental en la investigación jurídica: alcances y perspectivas. En: Opinión jurídica: Revista de la Facultad de Derecho de la Universidad de Medellín, No. 4, pp. 109-116.Botero Bernal, A. (2016). “Sobre el uso de la bibliografía en la investigación jurídica”, texto inédito.Caraballo Acuña, V. (2010). Movilización por la paz. El papel de las víctimas. (2002-2008), revista Cien días No. 70, Bogotá, CINEP.Castillo, M., & Gamboa, R. (2012). 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Peace Construction tool in Posconflictoinfo:eu-repo/semantics/articleArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/redcol/resource_type/CJournalArticlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINAL2018_Articulo_La educación en cultura de paz.pdf2018_Articulo_La educación en cultura de paz.pdfArtículoapplication/pdf481112https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/10761/1/2018_Articulo_La%20educaci%c3%b3n%20en%20cultura%20de%20paz.pdf4f60f711e01d7de3dc498014f9236cebMD51open accessTHUMBNAIL2018_Articulo_La educación en cultura de paz.pdf.jpg2018_Articulo_La educación en cultura de paz.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10732https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/10761/2/2018_Articulo_La%20educaci%c3%b3n%20en%20cultura%20de%20paz.pdf.jpg09b8e477fde65ce8e67e27422d5546acMD52open access20.500.12749/10761oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/107612023-05-26 22:00:33.459open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.co

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