Realidad ¿Moral Vs. Educación

Los recuadros que se insertan a lo largo de artículo funcionan como una ‘‘toma de contacto’’ con el lector, cumpliendo la tarea de ubicarlo frente. al Sendero que queremos recorrer. Son ejemplos de ’’'desajuste’’ moral que, aunque sesgados hacia la problemática del sicariato, no quieren decir q...

Full description

Autores:
Sarmiento Cipagauta, Armando
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1991
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/19873
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/19873
Palabra clave:
Education
Moral education
Ethics
Moral reality
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Teaching systems
Educación
Educación moral
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Realidad moral
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description Los recuadros que se insertan a lo largo de artículo funcionan como una ‘‘toma de contacto’’ con el lector, cumpliendo la tarea de ubicarlo frente. al Sendero que queremos recorrer. Son ejemplos de ’’'desajuste’’ moral que, aunque sesgados hacia la problemática del sicariato, no quieren decir que éste sea el ámbito exclusivo de dicho ‘’'desajuste’’. El lector nos ayudará con su memoria e imaginación, actualizando hechos en la política, la economía, la educación y, claro, en su propia experiencia en la relación interpersonal.
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spelling Sarmiento Cipagauta, Armandofa286ada-64b8-45bc-b8be-4900f7c653e9Bucaramanga (Santander, Colombia)UNAB Campus Bucaramanga2023-05-09T18:47:03Z2023-05-09T18:47:03Z1991-07ISSN : 0121-3121http://hdl.handle.net/20.500.12749/19873instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coLos recuadros que se insertan a lo largo de artículo funcionan como una ‘‘toma de contacto’’ con el lector, cumpliendo la tarea de ubicarlo frente. al Sendero que queremos recorrer. Son ejemplos de ’’'desajuste’’ moral que, aunque sesgados hacia la problemática del sicariato, no quieren decir que éste sea el ámbito exclusivo de dicho ‘’'desajuste’’. El lector nos ayudará con su memoria e imaginación, actualizando hechos en la política, la economía, la educación y, claro, en su propia experiencia en la relación interpersonal.The boxes that are inserted throughout the article function as a "contact" with the reader, fulfilling the task of placing him in front. to the Path that we want to travel. They are examples of '''maladjustment'' moral that, although biased towards the problem of the hired killer, does not mean that this is the exclusive area of ​​said '''maladjustment''. The reader will help us with his memory and imagination, updating facts in politics, the economy, education and, of course, his own experience in interpersonal relationships.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://hdl.handle.net/20.500.12749/19870http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Reflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 03, Número 04 (Julio 1991); páginas 8-11Realidad ¿Moral Vs. EducaciónReality? Moral vs. Education?Articleinfo:eu-repo/semantics/articleArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado EducaciónEducationMoral educationEthicsMoral realityStudy plansTeaching systemsEducaciónEducación moralPlanes de estudioSistemas de enseñanzaÉticaRealidad moralORIGINAL4.pdf4.pdfRealidad moralapplication/pdf1483968https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/19873/1/4.pdf0b0f94cea346472cfd2e828cbc80b05eMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/19873/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL4.pdf.jpg4.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13107https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/19873/3/4.pdf.jpg6cf999aee259a2b9b2ba7aea09b0abd3MD53open access20.500.12749/19873oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/198732023-05-09 22:00:43.244open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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