Análisis desde la perspectiva psicoanalítica del acto violento en niños y niñas que cursan primaria en el Instituto la Cumbre del municipio de Floridablanca
En esta investigación se analizo desde los planteamientos psicoanalíticos, el acto violento de niños y niñas que cursan primaria en el Instituto la Cumbre del Municipio de Floridablanca, a partir de una batería de test psicológicos. La muestra estuvo constituida por 19 niños y una niña, seleccionado...
- Autores:
-
Hernández Ordóñez, Carolina
García Giralgo, Mónica Flor
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2004
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16186
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/16186
- Palabra clave:
- Psychology
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En esta investigación se analizo desde los planteamientos psicoanalíticos, el acto violento de niños y niñas que cursan primaria en el Instituto la Cumbre del Municipio de Floridablanca, a partir de una batería de test psicológicos. La muestra estuvo constituida por 19 niños y una niña, seleccionados por conveniencia no aleatoria de tercero a quinto de primaria . La recolección de la información se realizó a través de una encuesta cualitativa estructura con guía, una encuesta sociodemográfica , un test de familia y un test de la figura humana. Los resultados obtenidos permitieron identificar a través de las pruebas proyectivas aplicadas , que no existen indicadores significativos , pues los resultados estuvieron dentro de los esperado , para la oscilación de las edades de la muestra , dejando como supuesto que la génesis de los actos violentos se encuentran en factores externos a los planteamientos psicoanalíticos del acto violento de niños y niñas. |
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La muestra estuvo constituida por 19 niños y una niña, seleccionados por conveniencia no aleatoria de tercero a quinto de primaria . La recolección de la información se realizó a través de una encuesta cualitativa estructura con guía, una encuesta sociodemográfica , un test de familia y un test de la figura humana. Los resultados obtenidos permitieron identificar a través de las pruebas proyectivas aplicadas , que no existen indicadores significativos , pues los resultados estuvieron dentro de los esperado , para la oscilación de las edades de la muestra , dejando como supuesto que la génesis de los actos violentos se encuentran en factores externos a los planteamientos psicoanalíticos del acto violento de niños y niñas.Resumen VII ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA PSICOANALITICA DEL ACTO VIOLENTO DE NIÑOS Y NIÑAS QUE CURSAN PRIMARIA EN EL INSTITUTO LA CUMBRE DEL MUNICIPIO DE FLORID ABLANCA 8 Planteamiento del Problema 9 Objetivos 10 Objetivo General 10 Objetivos Específicos 11 Antecedentes de la Investigación 11 Marco Teórico 18 Niñez y desarrollo vista desde el psicoanálisis 18 Topografía del aparato psíquico 22 El sistema inconsciente 22 El sistema preconsciente 23 Las instancias del aparato psíquico 24 El ello 24 El Yo 25 El superyo 25 Función paterna y deseo 26 Sujeto, Acto y Responsabilidad 29 Sujeto 30 Acto 30 La Responsabilidad 30 Familia 33 Tipología Familiar 34 Las nuevas topologías familiares 34 Familia nuclear 35 Familia Legal 35 Perspectiva Psicoanalítica del Acto Violento IV Familia extensa compuesta 35 Familia Monoparental 36 Familia simultanea o superpuesta 36 Familia de procreación in vitro 36 Familia Mixta, Simple y mixta compleja 36 Familia con soporte 36 Familia en Pas de Deux 37 Familia en Acordeón 37 Familia con miembro fantasma 37 Familia descontrolada 37 Familia con padrastro o madrastra 37 Metodología 39 Tipo de Investigación 39 Participantes 39 Criterios para la selección de la muestra 39 Instrumentos para la recolección de la información 39 Fundamentos de la Prueba del dibujo de la Familia 39 Entrevista cualitativa estructurada con guía 41 Fundamentos de la prueba de la figura Humana 41 Etapas de la investigación 43 Resultados 44 Hipótesis de la Investigación 83 Discusión 84 Referencias 86 Apéndices Apéndice A: Entrevista Cualitativa Estructurada con Guía 89PregradoIn this research, the violent act of boys and girls who attend primary school at the La Cumbre Institute of the Municipality of Floridablanca was analyzed from psychoanalytic approaches, based on a battery of psychological tests. The sample consisted of 19 boys and one girl, selected by non-random convenience from third to fifth grade of primary school. The information was collected through a structured qualitative survey with a guide, a sociodemographic survey, a family test and a human figure test. The results obtained allowed to identify through the applied projective tests , that there are no significant indicators , since the results were within the expected ones , for the oscillation of the ages of the sample , assuming that the genesis of the violent acts is found in external factors to the psychoanalytic approaches of the violent act of boys and girls.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Análisis desde la perspectiva psicoanalítica del acto violento en niños y niñas que cursan primaria en el Instituto la Cumbre del municipio de FloridablancaAnálisis desde la perspectiva psicoanalítica del acto violento en niños y niñas que cursan primaria en el instituto la cumbre del municipio de FloridablancaPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologyPsychoanalytic perspectiveViolenceChildrenPrimaryDemographyChildren educationPsychological testsChild aggressivenessPsicologíaDemografíaEducación de niñosPruebas psicológicasAgresividad infantilPerspectiva psicoanalíticaViolenciaNiñosPrimariaArdila, C.(1996) La Cosecha de la Ira. Colombia: Editorial Ceda VidaArteaga, A; Zuluaga, B. Y otros (1996) ¿Educación Sexual?. Colombia: Editorial BiosBonilla, C.E (1997). Mas allá de! Dilema de los Métodos. Santafé de Bogotá: Ediciones Uniandes.Coordinadores de Cepan. (1993) El Niño y su Cuerpo. Colombia: Editorial Cepan.Gutiérrez, V.(1996) La Familia y Cultura en Colombia, Editorial: Universidad de Antioquia.Esquive!, F, Heredia y Lucio E, (2000) Psicodiagnostico Clínico del Niño (2da. Edición). Santafé de Bogotá: Manual ModernoHenao, H. Y Jiménez 1.(1998} La diversidad familiar en Colombia. Realidad de ayer y hoy, Cuaderno familia cultura y sociedad.Lamus, D. y Aguilar, A. y otros (2001) Temas Socio - jurídicos. Colombia: Editorial Centro de Investigaciones Socio - JurídicasLópez, Y. (2002) ¿Por qué se maltrata al mas intimo? Una perspectiva Psicoanalitica del Maltrato Infantil (Ira, edición) Colombia: Universidad Nacional de BogotáMiller, A. (1998) Por Tu Propio Bien. España: Editorial Tusquets. San Martín, J. Violencia contra niñosPalacio, L. Y otros.(1999) Jóvenes Bandas y Acto Delictivo. Colombia: Editorial Asociación de Foros Campo Lacaniatio en Colombia MedellínTallaferro, A (1982) Curso Básico de Psicoanálisis. Argentina: Editorial PaidosORIGINAL2004_Tesis_Carolina_Hernández_Ordóñez.pdf2004_Tesis_Carolina_Hernández_Ordóñez.pdfTesisapplication/pdf19988244https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16186/1/2004_Tesis_Carolina_Hern%c3%a1ndez_Ord%c3%b3%c3%b1ez.pdf31dc88e479e9959a1d0a0ee67895e65cMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16186/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2004_Tesis_Carolina_Hernández_Ordóñez.pdf.jpg2004_Tesis_Carolina_Hernández_Ordóñez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6319https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16186/3/2004_Tesis_Carolina_Hern%c3%a1ndez_Ord%c3%b3%c3%b1ez.pdf.jpg79800ba2df3924ceb48f5091d31ce4efMD53open access20.500.12749/16186oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/161862022-05-03 17:09:25.442open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |