Entrenamiento en habilidades sociales para el mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes del Colegio Avelina Moreno sede B Nuestra Señora del Socorro
Parte fundamental de la formación como profesional en el área de Psicología es la puesta en marcha de los conceptos teóricos de la Psicología Social, éste es el ambiente propicio para desarrollar aptitudes, habilidades y destrezas que permitan el actuar del futuro profesionales respuesta al contexto...
- Autores:
-
Ballesteros Vesga, Sonia Luz
Orozco Henao, Luz Doriana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/19592
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/19592
- Palabra clave:
- Psychology
Social skills
Behavior
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Quality of life
Students
Human relations
Social acceptance
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Psicología
Habilidades sociales
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Relaciones humanas
Aceptación social
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Parte fundamental de la formación como profesional en el área de Psicología es la puesta en marcha de los conceptos teóricos de la Psicología Social, éste es el ambiente propicio para desarrollar aptitudes, habilidades y destrezas que permitan el actuar del futuro profesionales respuesta al contexto, brindando verdaderas alternativas que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de las personas que lo requieran. Con este trabajo se busca beneficiar a los estudiantes, padres de familia y docentes, en la formación de un mejor ciudadano, su integración activa en la sociedad, un mejor desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo, creativo y con iniciativa. La pasantía social contempla el trabajo con los padres de familia, docentes y estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de primaria del Colegio Avelina Moreno Sede B Nuestra del Socorro, Institución que hace parte de un proyecto de la Secretaria Local de Salud que brinda apoyo a varios Establecimientos educativos, del Municipio del Socorro. |
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Con este trabajo se busca beneficiar a los estudiantes, padres de familia y docentes, en la formación de un mejor ciudadano, su integración activa en la sociedad, un mejor desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo, creativo y con iniciativa. La pasantía social contempla el trabajo con los padres de familia, docentes y estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de primaria del Colegio Avelina Moreno Sede B Nuestra del Socorro, Institución que hace parte de un proyecto de la Secretaria Local de Salud que brinda apoyo a varios Establecimientos educativos, del Municipio del Socorro.Fundación Universitaria San Gil UNISANGILReseña Histórica del Municipio del Socorro................... 2 Ubicación Geográfica......................................... 3 Secretaría Local de Salud - Socorro.......................... 4 Misión................................................... 5 Descripción de la Institución................................ 6 Reseña Histórica.......................................... 6 Visión................................................... 7 Misión.................................................... 7 Objetivos de la Institución............. ................ 8 Objetivos generales PEI................................. 8 Objetivos específicos PEI............................... 9 Escudo................................................. 10 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL................................... 10 Aspecto Humano.......................................... 10 Aspecto Físico........................................... 12 Aspecto Técnico........... '............................. 13 JUSTIFICACIÓN............................................. 13 OBJETIVOS................................................... 14 Objetivo General........................................ 14 Objetivos Específicos...... ............................. 14 MARCO TEÓRICO............................................... 15 Psicología social....................................... 16 Psicología social básica............................... 16 Psicología social aplicada............................ 17 Psicología social y sociología......................... 18 Psicología social y la psicología de la personalidad. 18 Psicología Social y Educación......................... 19 Informe de Pasantía Social iii ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES....................... 20 Definición de habilidad social.......................... 21 El entrenamiento en habilidades sociales............... 24 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES................................... 25 ACTIVIDADES REALIZADAS...................................... 30 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.............................. 31 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................. 32 APÉNDICE.................................................... 33PregradoA fundamental part of the training as a professional in the area of Psychology is the implementation of the concepts Social Psychology theorists, this is the propitious environment to develop aptitudes, skills and abilities that allow future professionals to act in response to the context, providing real alternatives that contribute to improving the quality of life of people who require it. This work seeks to benefit students, parents and teachers, in the formation of a better citizen, their active integration into society, a better development of critical and reflective, creative and initiative thinking. The social internship contemplates work with parents, teachers and students of the third, fourth and fifth grades of primary school of the Avelina Moreno School Sede B Nuestra del Socorro, an institution that is part of a project of the Local Secretary of Health that provides support to several educational establishments, of the Municipality of Socorro.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Entrenamiento en habilidades sociales para el mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes del Colegio Avelina Moreno sede B Nuestra Señora del SocorroTraining in social skills to improve the quality of life of the students of the Avelina Moreno school, campus B Nuestra Señora del SocorroPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologySocial skillsBehaviorAroundDevelop skillsQuality of lifeStudentsHuman relationsSocial acceptanceSocializationPsicologíaHabilidades socialesComportamientoRelaciones humanasAceptación socialSocializaciónEntornoDesarrollar aptitudesCalidad de vidaEstudiantesMYERS David G. Psicología Social. Octava edición. Me Graw Bill. 2005ALVARO José Luis; GARRIDO Alicia. Psicología Social. Perspectivas Psicológicas y Sociológicas. Me Graw HillMYERS David G. Psicología Social. Sexta edición. Me Graw Hill. Colombia,. 2000ASUN; Domingo; KORNBLINT, Ana Lia; MORALES, Francisco, PAEZ, Darío. Psicología Social. Editorial Prentice Hall. Brasil, 2002.FEADEL. Facultad de estudios a distancia educación continua. Pamplona. Psicología Social. Colombia, 1990Como planear mi vida, Un programa para el desarrollo de la juventud latinoamericana; Asociación demográfica Costarricense, 1900.ORIGINAL2007_Tesis_Ballesteros_Vesga_Sonia_Luz.pdf2007_Tesis_Ballesteros_Vesga_Sonia_Luz.pdfTesisapplication/pdf35116843https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/19592/1/2007_Tesis_Ballesteros_Vesga_Sonia_Luz.pdf1821b56516d704b50edc5f7989756a76MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/19592/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2007_Tesis_Ballesteros_Vesga_Sonia_Luz.pdf.jpg2007_Tesis_Ballesteros_Vesga_Sonia_Luz.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5156https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/19592/3/2007_Tesis_Ballesteros_Vesga_Sonia_Luz.pdf.jpge6e70a5037628cfbe9b4d97beff742c3MD53open access20.500.12749/19592oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/195922023-07-12 17:58:28.153open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |