Evaluación de la formación en tecnología informática en Programas de Ingeniería de Sistemas como condición de posibilidad-imposibilidad de la independencia tecnológica

La investigación realizó una indagación desde los fundamentos de la Ingeniería de Sistemas con el ánimo de proponer lineamientos de diseño y evaluación de cursos para el desarrollo de una capacidad de respuesta a los propios problemas, denominada en el trabajo “Independencia Tecnológica”. La investi...

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Autores:
Parra Valencia, Jorge Andrick
Sotaquira G., Ricardo
Arocha, Alba Rosa
Tipo de recurso:
Investigation report
Fecha de publicación:
2006
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/22304
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/22304
Palabra clave:
Technological independence
Computer technology
Evaluation model
Curricular design
Systems engineer
Curriculum planning
Scientific and technological development
Technological innovations
Alternative technologies
Ingeniería de sistemas
Planificación curricular
Desarrollo científico y tecnológico
Innovaciones tecnológicas
Tecnologías alternativas
Independencia tecnológica
Tecnología informática
Modelo de evaluación
Diseño curricular
Rights
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description La investigación realizó una indagación desde los fundamentos de la Ingeniería de Sistemas con el ánimo de proponer lineamientos de diseño y evaluación de cursos para el desarrollo de una capacidad de respuesta a los propios problemas, denominada en el trabajo “Independencia Tecnológica”. La investigación propone, de manera no terminante, que, para recobrar la capacidad de resolver problemáticas en contexto, que permita dar respuesta a los propios problemas, se hace necesario un redescubrimiento de los principios fundamentales de la Ingeniería de Sistemas.
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La investigación propone, de manera no terminante, que, para recobrar la capacidad de resolver problemáticas en contexto, que permita dar respuesta a los propios problemas, se hace necesario un redescubrimiento de los principios fundamentales de la Ingeniería de Sistemas.The research carried out an investigation from the foundations of Systems Engineering with the aim of proposing guidelines for the design and evaluation of courses for the development of a capacity to respond to one's own problems, called in the work "Technological Independence". The research proposes, in a non-conclusive way, that, to recover the ability to solve problems in context, which allows responding to the problems themselves, a rediscovery of the fundamental principles of Systems Engineering is necessary.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Evaluación de la formación en tecnología informática en Programas de Ingeniería de Sistemas como condición de posibilidad-imposibilidad de la independencia tecnológicaEvaluation of training in Computer Technology in Systems Engineering programs as a condition of possibility-impossibility of technological independenceResearch reportinfo:eu-repo/semantics/workingPaperInforme de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/IFIUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad IngenieríaTechnological independenceComputer technologyEvaluation modelCurricular designSystems engineerCurriculum planningScientific and technological developmentTechnological innovationsAlternative technologiesIngeniería de sistemasPlanificación curricularDesarrollo científico y tecnológicoInnovaciones tecnológicasTecnologías alternativasIndependencia tecnológicaTecnología informáticaModelo de evaluaciónDiseño curricularACKOFF, R, y EMERY, F. 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