Automatización del sistema de portafolio estudiantil de la Universidad Autónoma de Bucaramanga en DESIGNER/2000
El hombre es un ser de continuos cambios, que permanentemente se encuentra en la búsqueda de mejores opciones para su desarrollo y bienestar, motivo por el cual las instituciones educativas deben trabajar conjuntamente en lograr una educación de alta calidad, encaminada hacia la apertura del conocim...
- Autores:
-
Castellanos Caballero, Eddy
Rueda León, Néstor
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 1998
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/26558
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/26558
- Palabra clave:
- Automation
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Curriculum planning
Systems engineering
Technological innovations
Data storage
Software engineering
Ingeniería de sistemas
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El hombre es un ser de continuos cambios, que permanentemente se encuentra en la búsqueda de mejores opciones para su desarrollo y bienestar, motivo por el cual las instituciones educativas deben trabajar conjuntamente en lograr una educación de alta calidad, encaminada hacia la apertura del conocimiento y el desarrollo integral de sus estudiantes. Por esta razón, la Universidad Autónoma de Bucaramanga en coherencia con este objetivo, ha desarrollado una infraestructura tecnológica, que permite sistematizar los procesos administrativos y de administración de la academia. En este sentido, se pretende implementar una acción que brinde una mejor calidad de estos, soportado en sistemas de información como el Sistema de Portafolio Estudiantil, que facilita el análisis del proceso de formación de los estudiantes teniendo en cuenta aspectos relacionados con la evaluación del aprendizaje y la sistematización de la información de carácter cuantitativo y cualitativo necesaria para la toma de decisiones relacionados con el curriculum, planes de estudio y en general los procesos académicos de la Universidad. El sistema de portafolio Estudiantil, permite a las diferentes facultades y departamentos de la universidad, administrar la información sobre cada estudiante en los aspectos: Datos personales y familiares, actividades deportivas, artísticas, culturales, proyecto de vida y proceso de evaluación, con el fin de conocer su desempeño en las diferentes áreas, así como información acerca de sus adelantos o progresos. |
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Por esta razón, la Universidad Autónoma de Bucaramanga en coherencia con este objetivo, ha desarrollado una infraestructura tecnológica, que permite sistematizar los procesos administrativos y de administración de la academia. En este sentido, se pretende implementar una acción que brinde una mejor calidad de estos, soportado en sistemas de información como el Sistema de Portafolio Estudiantil, que facilita el análisis del proceso de formación de los estudiantes teniendo en cuenta aspectos relacionados con la evaluación del aprendizaje y la sistematización de la información de carácter cuantitativo y cualitativo necesaria para la toma de decisiones relacionados con el curriculum, planes de estudio y en general los procesos académicos de la Universidad. El sistema de portafolio Estudiantil, permite a las diferentes facultades y departamentos de la universidad, administrar la información sobre cada estudiante en los aspectos: Datos personales y familiares, actividades deportivas, artísticas, culturales, proyecto de vida y proceso de evaluación, con el fin de conocer su desempeño en las diferentes áreas, así como información acerca de sus adelantos o progresos.INTRODUCCIÓN 1 1. DESCRICIÓN DE GENERAL 4 1.1 OBJETIVOS 4 1.2 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO 5 1.3 ANTECEDENTES DEL PROYECTO 6 2, MARCO TEÓRICO 9 2.1 AMBIENTE ORACLE CLIENTE / SERVIDOR 9 2.2 BASES DE DATOS RELACIONALES 11 2.3 METODO CASE 12 2.4 HERRAMIENTAS DE DESARROLLO 21 3. DESARROLLO DEL SISTEMA 24 3,1 ESTRATEGIA 24 3.2 ANALISIS 31 3.3 UTILIDAD DESIGN WIZARD 35 3.4 DISEÑO 37 3.5 CONSTRUCCIÓN 41 3.6 TRANSICIÓN 41 3.7 PRODUCCIÓN. 43 4. PRODUCCIÓN DEL SISTEMA 44 4.1 ELEMENTOS DEL SERVIDOR 44 4.2 ELEMENTOS DEL CLIENTE 44 4.3 INSTALACION DEL SISTEMA 45 5. DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA 51 5.1 ADMINISTRACIÓN DE PARAMETROS 52 5.2 REALIZAR PROCESOS 61 5,3 CONSULTAS Y LISTADOS 103 5.4 CONSULTAR ESTADISTICAS 109 6. APORTES DEL PROYECTO 113 6.1 APORTES ACADÉMICOS. 113 6.2 APORTES ADMINISTRATIVOS, 114 6,3 APORTES PERSONALES, 115 7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 117 7.1 CONCLUSIONES 117 7.2 RECOMENDACIONES 118 BIBLIOGRAFIA 120 ANEXOS 122PregradoMan is a being of continuous changes, who is constantly searching for better options for his development and well-being, which is why educational institutions must work together to achieve high quality education, aimed at opening up knowledge and the comprehensive development of their students. For this reason, the Autonomous University of Bucaramanga, in coherence with this objective, has developed a technological infrastructure that allows the administrative and administration processes of the academy to be systematized. In this sense, it is intended to implement an action that provides better quality of these, supported by systems of information such as the Student Portfolio System, which facilitates the analysis of the training of students taking into account aspects related to the evaluation of the learning and systematization of quantitative and qualitative information necessary for making decisions related to the curriculum, study plans and in general academic processes of the University. The Student Portfolio System allows the different faculties and departments of the university to manage information about each student in the aspects: Personal and family data, sports, artistic, cultural activities, life project and evaluation process, in order to to know their performance in different areas, as well as information about their progress or progress.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Automatización del sistema de portafolio estudiantil de la Universidad Autónoma de Bucaramanga en DESIGNER/2000Automation of the student portfolio system of the Autonomous University of Bucaramanga in DESIGNER/2000Ingeniero de SistemasUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad IngenieríaPregrado Ingeniería de Sistemasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPAutomationStudent portfolioSystemCurriculum planningSystems engineeringTechnological innovationsData storageSoftware engineeringIngeniería de sistemasInnovaciones tecnológicasPlanificación curricularAlmacenamiento de datosIngeniería de softwareAutomatizaciónPortafolio estudiantilSistemaCORENA, Alvaro. Oracle Designer/2000 herramienta CASE para aplicaciones Cliente/Servidor. McGraw-Hill. 1996.ABBEY, Michael. COREY, Michael ORACLE: Guía para el principiante. McGraw-Hill. 1996.MARTINEZ, Jorge. Case Method - La revolución de los 90: www.mercado.com.ar/’92/ enero 1992 pagl11y112.html.SANCHEZ, Victor G. y RIOS, Homero V. Metodología CASE para el desarrollo de Sistemas: www. lania.mx/spanish/publicaciones/newsletters/fall96/articulo 1. html.Oracle Corporation. Oracle Designer/2000 Documentation Addendum, Release 1.3. U.S. 1996.Oracle Corporation. Oracle Designer/2000 A Guide To Developer/2000 Generation, Release 1. U.S. 1996.Oracle Corporation. Oracle Designer/2000 A Guide To System Modelling, Release 1. U.S. 1996.Oracle Corporation. Oracle Designer/2000 A Guide To Repository Administration, Release 1. U.S. 1996,Oracle Corporation, Oracle Designer/2000 A guide to system design, release 1. U.S. 1996.Oracle Corporation, Designer/2000 Repository management, release 1. 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