Consideraciones sore la estética: Estética, Ciencia y Cultura

Una aproximación a las relaciones existentes entre ciencia y estética (o conocimiento y arte) desde la perspectiva de la historia del arte puede resultar pertinente para vislumbrar ciertas implicaciones que supone la integración de esas dos esferas de la cultura en un modelo pedagógico.

• Autores: Acevedo, Sergio; Barba Rincón, Ángel Nemesio; Serrano, Rimel
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
• Fecha de publicación: 1997
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15432
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/15432
• Palabra clave: Education higher; Higher education and state; Education and state; Educational development; Educational planning; Educational innovations; Curriculum development; Esthetic; Ethics; Educación superior; Política de educación superior; Política educativa; Desarrollo educativo; Planificación educativa; Innovaciones educativas; Desarrollo curricular; Proyecto Educativo Institucional PEI; Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB; Estética; Ética
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/