Fortalecimiento de las habilidades sociales de los niños, niñas, y adolescentes de la Institución Amparo de Niños Juan XXIII del municipio de Calarcá del Departamento del Quindío, en el 2010
El presente proyecto de pasantía Social identificó las debilidades y amenazas presentes en los niños, niñas y adolescentes de los Programas de Internado y Externado de la Institución Amparo de Niños Juan XXIII, con el fin de fortalecer las habilidades sociales, a través de intervenciones grupales di...
- Autores:
-
Briñez Longas, Diana Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/17827
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/17827
- Palabra clave:
- Psychology
Social skills
Conflict culture
Social dynamics
Drug addiction
Teenage pregnancy
Unwanted pregnancy
Violence
Social development
Survival
Education
Health care
Child mortality
Psicología
Embarazo en adolescentes
Embarazo indeseado
Mortalidad infantil
Violencia
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El presente proyecto de pasantía Social identificó las debilidades y amenazas presentes en los niños, niñas y adolescentes de los Programas de Internado y Externado de la Institución Amparo de Niños Juan XXIII, con el fin de fortalecer las habilidades sociales, a través de intervenciones grupales dirigidas a generar habilidades de manejo y desarrollo personal, ya que, las problemáticas sociales que envuelven a la población tienen gran parte de su origen, en experiencias de abandono y de vulneración de sus derechos, que son en si mismas violentas, que integran factores como el temor, el rechazo social, la violencia entre pares, la sumisión ante el poder del otro, el abuso y la intimidación que afrontan constantemente estas personas. De este modo, es una realidad que expresa un súbito despertar de la violencia que coloca al descubierto ciertas características de la cultura conflictiva en las dinámicas sociales, que aumenta la pérdida al miedo y plasma olas de abuso, del que es víctima esta población, que refleja y trae consigo consecuencias denigrantes, que promueven el aumento de la mortalidad infantil y acciones negativas en el desarrollo temprano de niños, niñas y adolescentes, que conllevan al uso de drogas, embarazos no deseados, conductas delictivas-agresivas y disfunción del vínculo familiar, entre otras. |
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De este modo, es una realidad que expresa un súbito despertar de la violencia que coloca al descubierto ciertas características de la cultura conflictiva en las dinámicas sociales, que aumenta la pérdida al miedo y plasma olas de abuso, del que es víctima esta población, que refleja y trae consigo consecuencias denigrantes, que promueven el aumento de la mortalidad infantil y acciones negativas en el desarrollo temprano de niños, niñas y adolescentes, que conllevan al uso de drogas, embarazos no deseados, conductas delictivas-agresivas y disfunción del vínculo familiar, entre otras.I. Introducción.......................................... 5 2 . Descripción De La Institución........................ 8 3. Diagnóstico Institucional....................... .... 12 4. Justificación.,................................... 13 5. Objetivos........................................... 15 5.1 objetivo General ................................ 15 5.2 objetivos Específicos ............................ 15 6. Marco Teórico....................................... 16 7. Propuesta Metodológica..... ......................... 26 8 . Actividades Realizadas........................... 33 9. Conclusiones y Recomendaciones......................36 10 . Referencias.......................................38 II. Apéndices......................................... 40PregradoThe present Social internship project identified the weaknesses and threats present in the children and adolescents of the Internship and Externary Programs of the Juan XXIII Children's Amparo Institution, in order to strengthen social skills, through group interventions directed to generate management skills and personal development, since, the social problems that surround the population have a large part of their origin, in experiences of abandonment and violation of their rights, which are in themselves violent, which integrate factors such as fear, social rejection, violence between peers, the submission to the power of the other, the abuse and intimidation that these people constantly face. In this way, it is a reality that expresses a sudden awakening of violence that exposes certain characteristics of the conflictive culture in social dynamics, which increases the loss of fear and shapes waves of abuse, of which this population is a victim, which reflects and brings with it degrading consequences, which promote the increase in infant mortality and negative actions in the early development of children and adolescents, which lead to the use of drugs, unwanted pregnancies, criminal-aggressive behavior and dysfunction of the family bond, among other.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Fortalecimiento de las habilidades sociales de los niños, niñas, y adolescentes de la Institución Amparo de Niños Juan XXIII del municipio de Calarcá del Departamento del Quindío, en el 2010Strengthening the social skills of children and adolescents of the Juan XXIII Amparo Children's Institution in the municipality of Calarcá in the department of Quindío, in 2010PsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologySocial skillsConflict cultureSocial dynamicsDrug addictionTeenage pregnancyUnwanted pregnancyViolenceSocial developmentSurvivalEducationHealth careChild mortalityPsicologíaEmbarazo en adolescentesEmbarazo indeseadoMortalidad infantilViolenciaDesarrollo socialSupervivenciaEducaciónAtención en saludHabilidades socialesCultura conflictivaDinámicas socialesDrogadicciónAlfredo fierro, et al (2005). Psicología del desarrollo: el mundo del adolescente, (pp 9-45). Barcelona: Editorial Horsori, tercera Edición.Asociación Afecto contra el maltrato infantil. (2008, junio 11). información general del congreso. "Psicopatía, maltrato y abuso sexual infantil" II congreso panamericano y XVI Colombiano de prevención y atención del maltrato infantil.Recuperdo Abril 23, 2010, de http: //www .afecto . org . co/noticias . htm?x=2 0159 074Chapman, A. G. (1990). Psicología y Problemas Sociales. Introducción a la Psicología Aplicada. México D.F: Limusa Noriega.E. Echeburúa et al. ( 2006) . Secuelas emocionales en víctimas de abuso. Recuperado abril 23, 2010, de http://scielo.isciii.es/pdf/cmf/n43-44/06.pdf.Fundación Amparo De Niños Juan XXIII. (s.f.). infancia Quindio. Recuperado el 09 de agosto de 2010, de http://infancia quindio.org/info_css.html.Instituto Nacional de Medicina Legal y ciencias forenses. (2008). Violencia intrafamiliar. 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( 2004, Agosto 3). estudio sobre violencia contra los niños, cuestionario solicitado por la secretaria general de las naciones unidas. Rcuperado abril 23, 2010, de http://www2.ohchr.org/english/bodies/CRC/docs/study/response s/Colombia.pdf.Soto, R. C. (2007, enero 16) . La sexualidad en el adolescente: conformación de la conciencia en el adolescente sobre la sexualidad. Recuperado abril 23, 2010, de http://www.psicologiacientifica.com/bv/psicología-23 5-1-la sexual idad-en-el-adolescente-conformación^ de-la concienci.html.Tuotromedico Psicología. (2009, diciembre). Habilidades sociales. Recuperado abril 23, 2010, de http://www.tuotromedico.com/temas/habilidades_sociales.htm.Walter Pontón, Á. F. (2006). Maltrato Infantil. 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