Desarrollo del espíritu empresarial y medición del nivel de emprendimiento de los estudiantes de los programas de administración de empresas del departamento del Quindío
El presente trabajo de grado, tuvo como propósito indagar sobre la percepción que tienen los estudiantes de los programas de Administración de empresas (Negocios) del departamento del Quindío, sobre sus capacidades y habilidades para el emprendimiento empresarial. Para dar cumplimiento a estos objet...
- Autores:
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Vélez Mejía, Juan Carlos
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
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- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2073
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Business creation
Business administration
Administration
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Analysis
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El presente trabajo de grado, tuvo como propósito indagar sobre la percepción que tienen los estudiantes de los programas de Administración de empresas (Negocios) del departamento del Quindío, sobre sus capacidades y habilidades para el emprendimiento empresarial. Para dar cumplimiento a estos objetivos, se planteó una investigación exploratoria cuantitativa, utilizando la encuesta como técnica de recolección de la información y el análisis de contenido como técnica de análisis. Los sujetos de la muestra fueron 288 estudiantes de 3 universidades del departamento del Quindío que ofrecen programas de administración de empresas (Negocios) y 31 egresados del programa de administración de negocios de la modalidad presencial de la universidad del Quindío. Para la presentación de resultados, se consideraron cuatro bloques (dimensiones) como unidad de análisis y la frecuencia por tema para identificar la importancia de la aparición de la unidad de registro, de acuerdo a las categorías establecidas. Para la sistematización de la información (tabulación y elaboración de los análisis estadísticos) se utilizó el software SPSS para Windows (StatisticalPackageforthe Social Sciences) y EXCEL 2010. Los resultados mostraron una caracterización típica de los estudiantes de programas de pregrado de ciencias económicas y administrativas en su modalidad presencial, conceptos muy claros sobre emprendimiento por parte de los estudiantes, el reconocimiento de formación en el interior de las universidades sobre emprendimiento, motivación y desarrollo de la cultura emprendedora, además de identificar el grado de desarrollo de las características y habilidades comunes en los emprendedores. |
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Vélez Mejía, Juan Carlos (2013). Desarrollo del espíritu empresarial y medición del nivel de emprendimiento de los estudiantes de los programas de administración de empresas del departamento del Quindío. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM Anonimo. (20 de Mayo de 2008). El empresario. Recuperado el 20 de Abril de 2013, de http://elempresario.mx/asesoria/espiritu-emprendedor Anzola, S. (1994). "El desarrollo del espiritu emprendedor para el siglo XXI". Memorias del VII congreso Latinoamericano sobre espiritu empresarial. Mexico. Arias, M. (junio de 2013). Emprender a golpes (Tambien vale). Recuperado el 19 de Junio de 2013, de http://emprenderagolpes.com/tag/sba/ Asociacion Chilena de municipalidades. (1995). El desarrollo economico local. Santiago de Chile: Fundacion Fiedrich Ebert. Castillo, C. (1996). Documento de presentacion "Capacidad emprendedora"al proyecto ALFA. Santiago de Chile: Universidad Santiago de Chile. Chamorro, E. I. (2002). Forjando un municipio empresarial. Pasto: CESMAG - impresores Jhodan. Cohen, R. (1995). "La docencia en la educacion empresarial". Santiago de Chile: Memorias del primer simposio nacional sobre educacion empresarial. Colombia, C. d. (27 de Enero de 2006). Ley 1014 de 2006. Diario Oficial N° 46164. Colprensa. (5 de Junio de 2013). Educación y emprendimiento, puntos claves para la economía. EL UNIVERSAL. Documento Regional Quindío. Departamento Nacional de Planeacion. (2007). Agenda interna para la productividad y la competitividad. Boogota. Ferguson, J. (1979). Historia de la economia. Mexico: FCE. fernandez, A. S. (s.f.). De la capacidad para emprender pequeños negocios a la capacidad emprendedora en organizaciones ya consolidadas. Mexico. Gonzalez, J. A. (julio - Diciembre de 2006). Hacia una cultura de emprendimiento productivo en comunidad. Revista cientifica Guillermo de Ockham vol. 4. num 2, 133 - 153. Hernandez, G. C., & Duque, G. A. (s.f.). Investigacion en Administracion en America Latina evolucion y resultados. Hernandez, I. V. (15 de Enero de 2013). CNNEXPANSION. Recuperado el 15 de Enero de 2013, de Diferencias entre empleado y emprendedor: http://www.cnnexpansion.com/emprendedores/2013/05/07/eres-empleado-o-emprendedor Instituto Superior para el Desarrollo de Internet (ISDI). (15 de Enero de 2013). Recuperado el 15 de Enero de 2013, de ¿Emprendedor o empresario? ¿Hay diferencias?: http://blogs.elconfidencial.com/tecnologia/mentes-distintas-para-tiempos-diferentes/2013/01/15/emprendedor-o-empresario-hay-diferencias-4003 Kantis, J. -L. (2009). Nuevas empresas en America Latina:Factores que favorecen su rapido crecimiento. Barcelona, España: Universitat Autònoma de Barcelona. Malagón, F. A. (2011). EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y LA CREACIÓN DE EMPRESA. Revista EAN. Malagón, F. A. (MAYO - AGOSTO DE 2003 ). ¿CÓMO ORIENTAR EL ESPIRITU EMPRENDEDOR HACIA LA CREACION DE EMPRESA? REVISTA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS No. 48 , 72 - 81. Opinion. (27 de Abril de 2006). Para impilsar la cultura emprendedora en Colombia. Recuperado el 5 de Marzo de 2013, de Potafolio. Noticias financieras: http://search.proquest.com/docview/467674305?accountid=50435 P., R. V. (2010). ESPIRITU EMPRESARIAL EN LA EDUCACION PRIMARIA: LA EXPERIENCIA DEL CDEE. iCESSI. QUIJANO VODNIZA, A. (2001). Mecanismos e instrumentos para la planificacion, seguimiento y evluacion de los proyectos de investigacion . Pasto: CESMAG. RODIGUEZ, C., & JIMENEZ, M. (2005). Emprenderismo, accion gubernamental y academia, revision de la literatura. INNOVAR. SAPOROSI, G. (1991). Pasion entrepreneur. Buenos Aires: Ediciones Macchi. Semana, R. (2008). Arriba los maestros. Al tablero No. 50. SILI, M. (1997). La gestion empresarial en el desarrollo regional de America Latina. Comercion exteriro: organo de difusion del Banco Nacional de Comercio Exterior, 460 - 465. TORO, J. (1998). El desarrollo de la personalidad emprendedora, una opcion de vida. Sntafé de Bogotá: EAN. Universidad de los Andes, I. J.-C. (2011). Reporte GEM Colombia regiones - Eje Cafetero 2010. Barranquilla: Universidad del Norte. Universidad del norte, Pontificia universidad Javeriana Cali, universidad de los Andes, universidad ICESI. (2011 - 2012). Reporte GEM ( Global Entrepreneurship Monitor). VARELA, R. (1998). Innovacion empresarial. Un nuevo enfoque de desarrollo. Cali: ICESI. Varela, R. (2001). Innovacion Empresarial Arte y Ciencia en la Creacion de Empresas. Prentice Hall. VARELA, R. (2008). Innovacion empresarial. Arte y ciencia en la creacion de empresas. Bogotá: Prentice Hall. Vivek Wadhwa, R. F. (2008). Education and Tech Entrepreneurship. the Ewing Marion Kauffman Foundation. |
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Los sujetos de la muestra fueron 288 estudiantes de 3 universidades del departamento del Quindío que ofrecen programas de administración de empresas (Negocios) y 31 egresados del programa de administración de negocios de la modalidad presencial de la universidad del Quindío. Para la presentación de resultados, se consideraron cuatro bloques (dimensiones) como unidad de análisis y la frecuencia por tema para identificar la importancia de la aparición de la unidad de registro, de acuerdo a las categorías establecidas. Para la sistematización de la información (tabulación y elaboración de los análisis estadísticos) se utilizó el software SPSS para Windows (StatisticalPackageforthe Social Sciences) y EXCEL 2010. Los resultados mostraron una caracterización típica de los estudiantes de programas de pregrado de ciencias económicas y administrativas en su modalidad presencial, conceptos muy claros sobre emprendimiento por parte de los estudiantes, el reconocimiento de formación en el interior de las universidades sobre emprendimiento, motivación y desarrollo de la cultura emprendedora, además de identificar el grado de desarrollo de las características y habilidades comunes en los emprendedores.Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey ITESMLista de tablas. 1 Lista de gráficas. 2 Resumen 3 Introducción. 4 CAPITULO 1. Marco teórico 6 CAPITULO 2. Metodología de la investigación 10 CARACTERIZACION. 13 CONCEPTO DE EMPRENDEDOR. 15 EDUCACION EN EMPRENDIMIENTO 20 ESPÍRITU EMPRENDEDOR 25 CAPITULO 4. Conclusiones 30 CAPITULO 5. Recomendaciones y trabajos futuros 35 BIBLIOGRAFIA. 36 ANEXOS. 39 ANEXO 1. Modelo carta solicitud base de datos y autorización. 40 ANEXO 2. Encuesta para identificar el nivel de desarrollo del espíritu empresarial 41 ANEXO 3. Encuesta de seguimiento a egresados 44 ANEXO 4. Resultados encuesta 1. 47 ANEXO 5. Resultados encuesta 2. 127MaestríaThis research degree had the purpose to investigate the perception that students have in programs of Business Administration of Quindío 's State, about their capacities and skills for entrepreneurship. In order to achieve these objectives, this work implemented a quantitative exploratory research, using the survey technique of collecting information and the analysis of content such as technical analysis. The subjects of the sample were 288 students from 3 universities of Quindíos State, offering programs of Business Administration (business) and 31 graduates of the program of Business Administration, who belong to the presential (traditional) modality at the University of Quindío. The results were classified in four blocks (dimensions) as a unit of analysis and frequency by topic to identify the importance of the appearance of the registration unit, according to the established categories. The systematization of information (tab and elaboration of statistical analyses) was the software SPSS for Windows (Statistical Package for the Social Sciences) and EXCEL 2010. The results showed a typical characterization of students in undergraduate programs of Economic and Administrative Sciences in its presential (face to face) modality, the students hold very clear concepts on entrepreneurship, acknowledge of training offered for the universities about entrepreneurship, motivation and development of entrepreneurial culture, in addition to identifying the degree of development of the characteristics and common skills in entrepreneurship.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaDesarrollo del espíritu empresarial y medición del nivel de emprendimiento de los estudiantes de los programas de administración de empresas del departamento del QuindíoDevelopment of the entrepreneurial spirit and measurement of the level of entrepreneurship of the students of the business administration programs of the department of QuindíoMagíster en Administración de EmpresasUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Economía y NegociosMaestría en Administración de Empresasinfo:eu-repo/semantics/masterThesisTesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMBusiness creationBusiness administrationAdministrationInvestigationsAnalysisEntrepreneurshipEntrepreneurial spiritMotivationEntrepreneurial cultureEducative developmentCreación de empresasAdministración de empresasAdministraciónInvestigacionesAnálisisEmprendimientoEspíritu empresarialMotivaciónCultura emprendedoraDesarrollo educativoVélez Mejía, Juan Carlos (2013). Desarrollo del espíritu empresarial y medición del nivel de emprendimiento de los estudiantes de los programas de administración de empresas del departamento del Quindío. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESMAnonimo. (20 de Mayo de 2008). El empresario. Recuperado el 20 de Abril de 2013, de http://elempresario.mx/asesoria/espiritu-emprendedorAnzola, S. (1994). "El desarrollo del espiritu emprendedor para el siglo XXI". Memorias del VII congreso Latinoamericano sobre espiritu empresarial. Mexico.Arias, M. (junio de 2013). Emprender a golpes (Tambien vale). Recuperado el 19 de Junio de 2013, de http://emprenderagolpes.com/tag/sba/Asociacion Chilena de municipalidades. (1995). El desarrollo economico local. Santiago de Chile: Fundacion Fiedrich Ebert.Castillo, C. (1996). Documento de presentacion "Capacidad emprendedora"al proyecto ALFA. 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