Tecnología en desastres y emergencias

El presente trabajo contiene un análisis acerca de la formación académica que reciben actualmente las personas que hacen parte de los grupos en atención de desastres. Se realizaron investigaciones sobre tecnologías en desastres y se encontraron interesantes aportes en los campos administrativos, lab...

Full description

Autores:
Benítez Moreno, Jessica María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/19624
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/19624
Palabra clave:
Psychology
Education
Innovators
Academic training
Disaster care
Efficiency
Competent professionals
Disaster prevention
Occupational training
Technologic education
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Prevención en desastres
Adiestramiento ocupacional
Educación tecnológica
Formación académica
Atención de desastres
Profesionales competentes
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description El presente trabajo contiene un análisis acerca de la formación académica que reciben actualmente las personas que hacen parte de los grupos en atención de desastres. Se realizaron investigaciones sobre tecnologías en desastres y se encontraron interesantes aportes en los campos administrativos, laborales, funcionales y académicos en los que se desarrolla la labor para la atención de desastres y emergencias dentro de un plano regional, nacional e internacional. Así mismo, este trabajo presenta en su capitulo final, la propuesta de un programa curricular a nivel tecnológico para la formación de tecnólogos en desastres y emergencias, que integra la formación humanística, tecnológica científica, y especifica para formar profesionales competentes, eficientes, sensibles e innovadores que colaborará ampliamente cuando la ciudadanía lo requiera.
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Así mismo, este trabajo presenta en su capitulo final, la propuesta de un programa curricular a nivel tecnológico para la formación de tecnólogos en desastres y emergencias, que integra la formación humanística, tecnológica científica, y especifica para formar profesionales competentes, eficientes, sensibles e innovadores que colaborará ampliamente cuando la ciudadanía lo requiera.TECNOLOGÍA EN DESASTRES Y EMERGENCIAS 1 Planteamiento del Problema 2 Justificación 3 Objetivos 4 Objetivo General 4 Objetivos Específicos 4 Marco Teórico 5 Naturaleza de los Desastres 7 Los riesgos de incendios 13 Inundaciones 15 Programa Curricular de Formación Tecnológica en Desastres y Emergencias 18 Misión 18 Visión 18 Objetivos 19 Objetivo General 19 Objetivos Específicos 19 Justificación 20 Aspectos Académicos 20 ¿Qué hacemos? 20 Objeto de formación 20 Propósito de formación 21 Competencias del programa 21 Ser ciudadano: Saber Actuar 21 Saber disciplinar: Saber pensar 21 Hacer profesional: Saber desempeñarse 21 Perfil profesional 22 Duración de la carrera 22 VNAB BIBL1OTECAMED1CA Tecnología en Desastres y Emergencias II Título 22 Campos de Acción 23 Prácticas Académicas 23 Programas Afines 23 Asignaturas del programa 24 Nivel I 24 Nivel II 24 Nivel III 24 Nivel IV 25 Nivel V 25 Nivel VI 25 Guías Cátedras 26 Nivel I 26 Nivel II 53 Nivel III 87 Nivel IV 114 Nivel V 153 Nivel VI 172 Discusión 178 Conclusiones 180 Referencias 181PregradoThis paper contains an analysis of the academic training currently received by people who are part of disaster relief groups. Research on technologies in disasters was carried out and interesting contributions were found in the administrative, labor, functional and academic fields in which the work for disaster and emergency care is carried out within a regional, national and international level. Likewise, this work presents in its final chapter, the proposal of a curricular program at a technological level for the training of technologists in disasters and emergencies, which integrates humanistic, technological, scientific, and specific training to train competent, efficient, sensitive, and innovative professionals who will collaborate widely when required by the public.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Tecnología en desastres y emergenciasTechnology in disasters and emergenciesPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologyEducationInnovatorsAcademic trainingDisaster careEfficiencyCompetent professionalsDisaster preventionOccupational trainingTechnologic educationPsicologíaEducaciónInnovadoresPrevención en desastresAdiestramiento ocupacionalEducación tecnológicaFormación académicaAtención de desastresProfesionales competentesEficienciaARONES ocupacional. MONSALVE, Gerardo. Los riesgos y la saludARSEG. Compendio de Normas legales sobre Salud Ocupacional. Mayo 2000COLLURO, Bartel. Manual de Evaluación y Administración de Riesgos. McGraw-HillConstitución Política de Colombia 1991.DUQUE, Cesar A, NFPA - OPCI. Plan de emergencia. ECOPETROL. Plan de emergencia.GRAYDON, Don / HANSON Kart. Montañismo la Libertad de las Cimas. Editorial Desnivel.GRIMALDI, Simonds. La seguridad industrial, Educar Alfaomega.GRIMALDI, Simonds. La seguridad industrial, Educar Alfaomega.INSTITUTO GEOGRÁFICO Agustín Codazzi. Diccionario Geográfico de Colombia.ICONTEC (Instituto Colombiano de Normas Técnicas). NTC 1486. Cuarta Actualización.J. BOTELLA, .A. Espacio y Aguilella L. Medicina para montañeros Editorial Desnivel.Ley 100 y sus Decretos ReglamentariosLIZAMA, Juan Carlos. Manual Básico de Supervivencia. Editorial Desnivel.MARTINEZ HERNADEZ José. Manual de Espeleología. Editorial Desnivel.Ministerio del Trabajo y Seguridad Social. Ley de Seguridad Social, Régimen Pensional.Ministerio del Trabajo y Seguridad Social. Manual de salud ocupacional.MORANDERIA J.R., Manual Básico de Medicina de Montaña. Editorial Desnivel.MURCIA, Máximo. Prevención, Seguridad y Autorrescate en Montaña. Editorial Desnivel.NFPA. (National Fire Protection Association) Manual de protección Contra incendios. Editorial MAPFREOACI. Organización Anexo 14.REY, Nelsa Beatriz. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE, Asociación Colombiana de Facultades de Medicina.SIKICH, Geary W. La administración de emergencias, McGraw-Hill Interamericana, editores S.ñ de C.V. 1997.VELEZ, Ricardo. La defensa contra incendios forestales McGraw-Hill Hill Interamericana, editores S.A de C.V. 1997.ORIGINAL2008_Tesis_Benítez_Moreno_Jessica_Maria.pdf2008_Tesis_Benítez_Moreno_Jessica_Maria.pdfTesisapplication/pdf53692677https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/19624/1/2008_Tesis_Ben%c3%adtez_Moreno_Jessica_Maria.pdf755ab77040c0b32b3a95b4dd18de4d17MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/19624/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2008_Tesis_Benítez_Moreno_Jessica_Maria.pdf.jpg2008_Tesis_Benítez_Moreno_Jessica_Maria.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4126https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/19624/3/2008_Tesis_Ben%c3%adtez_Moreno_Jessica_Maria.pdf.jpg54de688b3f68c6ad5ac514e259fe0e01MD53open access20.500.12749/19624oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/196242023-04-24 22:00:50.826open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.coRUwoTE9TKSBBVVRPUihFUyksIG1hbmlmaWVzdGEobWFuaWZlc3RhbW9zKSBxdWUgbGEgb2JyYSBvYmpldG8gZGUgbGEgcHJlc2VudGUgYXV0b3JpemFjacOzbiBlcyBvcmlnaW5hbCB5IGxhIHJlYWxpesOzIHNpbiB2aW9sYXIgbyB1c3VycGFyIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIGRlIHRlcmNlcm9zLCBwb3IgbG8gdGFudG8sIGxhIG9icmEgZXMgZGUgZXhjbHVzaXZhIGF1dG9yw61hIHkgdGllbmUgbGEgdGl0dWxhcmlkYWQgc29icmUgbGEgbWlzbWEuCgpFbiBjYXNvIGRlIHByZXNlbnRhcnNlIGN1YWxxdWllciByZWNsYW1hY2nDs24gbyBhY2Npw7NuIHBvciBwYXJ0ZSBkZSB1biB0ZXJjZXJvIGVuIGN1YW50byBhIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBzb2JyZSBsYSBvYnJhIGVuIGN1ZXN0acOzbi4gRWwgQVVUT1IgYXN1bWlyw6EgdG9kYSBsYSByZXNwb25zYWJpbGlkYWQsIHkgc2FsZHLDoSBlbiBkZWZlbnNhIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBhcXXDrSBhdXRvcml6YWRvcywgcGFyYSB0b2RvcyBsb3MgZWZlY3RvcyBsYSBVTkFCIGFjdMO6YSBjb21vIHVuIHRlcmNlcm8gZGUgYnVlbmEgZmUuCgpFbCBBVVRPUiBhdXRvcml6YSBhIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEF1dMOzbm9tYSBkZSBCdWNhcmFtYW5nYSBwYXJhIHF1ZSBlbiBsb3MgdMOpcm1pbm9zIGVzdGFibGVjaWRvcyBlbiBsYSBMZXkgMjMgZGUgMTk4MiwgTGV5IDQ0IGRlIDE5OTMsIERlY2lzacOzbiBBbmRpbmEgMzUxIGRlIDE5OTMgeSBkZW3DoXMgbm9ybWFzIGdlbmVyYWxlcyBzb2JyZSBsYSBtYXRlcmlhLCB1dGlsaWNlIGxhIG9icmEgb2JqZXRvIGRlIGxhIHByZXNlbnRlIGF1dG9yaXphY2nDs24uCg==

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