Sistema de aprendizaje para el empoderamiento de niñas estudiantes de secundaria

En el mundo existe una brecha de género entre hombres y mujeres, esto se manifiesta en violencia de género e injusticia social. Una alternativa para reducir esta brecha es el empoderamiento de las mujeres mediante el aprendizaje de contenido que les otorgue liderazgo e independencia, conocer sus derechos, y prevenir actos de violencia. Existen pocas herramientas tecnológicas que apoyan al empoderamiento femenino, estas en general están dirigidas a mujeres adultas. Este estudio propone un modelo de TI para el empoderamiento de niñas en educación secundaria, y un sistema EmpowerMe, que implementa el modelo propuesto, usando Moodle, biblioteca digital, chatbot, webinar y una plataforma de aprendizaje basado en juegos. EmpowerMe fue validado mediante un caso de estudio y un juicio de expertos. Los resultados muestran que hubo una mejora de aprendizaje de 4 puntos. Además, la encuesta de u

• Autores: Pickman Montoya, Diego; Delzo Zurita, Manuel; Mauricio, David; Santisteban, José
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/26620
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/26620; https://doi.org/10.29375/25392115.4545
• Palabra clave: Empoderamiento femenino; Webinar; Chatbot; Moodle; Learning games; Female empowerment; Webinar; Chatbot; Moodle; Learning games
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2