Revisión documental acerca de la autodeterminación y la discapacidad cognitiva
El presente proyecto, se inscribe en la linea de investigación Calidad de Vida y Psicología de la Salud, del grupo de investigación de Calidad de vida y Salud Pública, perteneciente al programa de Psicología de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB); en éste se hace una revisión documental ac...
- Autores:
-
Ariza Rivera, Yuri Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
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- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/19150
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/19150
- Palabra clave:
- Psychology
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Cognitive impairment
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Documentary review
Self determination
Analysis
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Cognitive disorders
Cognitive disorders
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Psicología
Salud pública
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Calidad de vida Revisión documental Autodeterminación Análisis Discapacidad cognitiva |
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El presente proyecto, se inscribe en la linea de investigación Calidad de Vida y Psicología de la Salud, del grupo de investigación de Calidad de vida y Salud Pública, perteneciente al programa de Psicología de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB); en éste se hace una revisión documental acerca de las implicaciones de la autodeterminación y la discapacidad cognitiva. El aporte de éste trabajo contribuye al enriquecimiento de la línea de investigación, registrando la información obtenida por autores que indagan y establecen la discapacidad cognitiva en la categoría social y analizan que al diseñar y/o desarrollar programas promoviendo la autodeterminación, se lograría mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad cognitiva. Esta revisión documental tiene como objetivo central analizar las implicaciones de la autodeterminación en la discapacidad cognitiva. Una de ellas es conceptual, la autodeterminación, es un concepto psicológico dentro de la teoría de la motivación intrínseca (Teoría Cognitiva), así lo afirman Deci y Ryan (1985), quienes consideran que ésta es determinante en la rehabilitación y la habilitación de personas con discapacidad cognitiva porque genera el establecimiento de metas y logros por parte del sujeto motivado, facilitando así el establecimiento de conductas reales y adaptativas. |
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Arroyave, P. M., & Freyle, N. M. (2009). La autodeterminación en adolescentes con discapacidad intelectual. Innovar Especial en Educación, 1. Recuperado en http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0121505120090 00400005&script=sciarttext&tingles Arroyave, P. M., & Freyle, N. M. (2012). La utodeterminación en adolescentes con intelectual: un derecho por consquistar . Antioquia: Universidad de Antioquia. Asoprona, . (2001). La Autodeterminación de las Personas con Discapacidad Intelectal. FEAPS. Recuperado en http://www.feaps.org/archivo/publicacionesfeaps/libros/cuadernos-de-buenas-practicas/131-la~ autodeterminacion-de-las-personas-con-discapacidadintelectual.html Bast, N. K. (2008) . Self-determination, hope, and subjective well-being in adolescents . ProQuest Dissertations & Theses A&I, 4-5. Recuperado en http://books.google.com.co/books/about/Self_determinat ion_Hope_and_Subj ective_W.html?id=unAÍzvhobIC&redir_esc~y Berjano, P., & Garcia, B. E. (2010). 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The contribution of this work contributes to the enrichment of the line of research, registering the information obtained by authors who investigate information obtained by authors who investigate and establish cognitive disability in the social category and analyze that by designing and/or developing programs promoting self-determination, the quality of life of people with cognitive disability could be improved. The main objective of this document review is to analyze the implications of self-determination in cognitive disability. One of them is conceptual, self-determination is a psychological concept within the theory of intrinsic motivation (Cognitive Theory), as stated by Deci and Ryan (1985), who consider that it is a determining factor in the rehabilitation and habilitation of people with cognitive disabilities because it generates the establishment of goals and achievements by the motivated subject, thus facilitating the establishment of real and adaptive behaviors. and adaptive behaviors.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Revisión documental acerca de la autodeterminación y la discapacidad cognitivaDocumentary review about self-determination and cognitive disabilityPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologyPublic healthCognitive impairmentQuality of lifeDocumentary reviewSelf determinationAnalysisTheory of knowledgeCognitive disordersCognitive disordersDependence (Psychology)PsicologíaSalud públicaTeoría del conocimientoTrastornos cognitivosPsicopatologíaDependiencia (Psicología)Calidad de vidaRevisión documentalAutodeterminaciónAnálisisDiscapacidad cognitivaArroyave, P. M., & Freyle, N. M. (2009). La autodeterminación en adolescentes con discapacidad intelectual. Innovar Especial en Educación, 1. Recuperado en http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0121505120090 00400005&script=sciarttext&tinglesArroyave, P. M., & Freyle, N. M. (2012). La utodeterminación en adolescentes con intelectual: un derecho por consquistar . Antioquia: Universidad de Antioquia.Asoprona, . (2001). La Autodeterminación de las Personas con Discapacidad Intelectal. FEAPS. Recuperado en http://www.feaps.org/archivo/publicacionesfeaps/libros/cuadernos-de-buenas-practicas/131-la~ autodeterminacion-de-las-personas-con-discapacidadintelectual.htmlBast, N. K. (2008) . Self-determination, hope, and subjective well-being in adolescents . ProQuest Dissertations & Theses A&I, 4-5. Recuperado en http://books.google.com.co/books/about/Self_determinat ion_Hope_and_Subj ective_W.html?id=unAÍzvhobIC&redir_esc~yBerjano, P., & Garcia, B. E. (2010). 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