Ética en el ejercicio de la docencia en medicina

Como parte de la Especialización en Docencia Universitaria, y en razón a que el tema de ética representa una afinidad para quienes realizamos el presente trabajo; pretendemos presentar en un ensayo nuestros puntos de vista respecto al ejercicio ético de la docencia en Medicina. Estos puntos de vista corresponden a una particular mirada, desde un marco teórico en donde reconocemos la necesidad de una ótica con principios universales, pero adaptados al momento social e histórico de nuestra profesión.

• Autores: Corso Morales, Luz Marina; Mejía Porras, Andrés; Santamaria Rodríguez, Gabriel; Tapias Díaz, Leonidas; Silva, Luis Carlos
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 1997
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/25139
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/25139
• Palabra clave: Quality of education; Ethics; Medicine; Teaching resource; Experience; Teachers (Professional ethics); Staff; Universities and colleges (Faculty); Education (Study and teaching); College teaching; Calidad de la educación; Maestros (Ética profesional); Personal docente; Profesores universitarios; Educación (Enseñanza); Enseñanza universitaria; Ética; Medicina; Recurso docente; Experiencia
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