Diseño de una guía para la regulación fisiológica de la ansiedad en tiempos de pandemia (Covid-19), dirigido a estudiantes universitarios del programa de psicología UNAB ext. Unisangil
Actualmente y debido al distanciamiento social a causa de la expansión del Covid19 la mayoría de seres humanos se han enfrentado a diversos retos, como el encierro, la incertidumbre, la soledad y la presión ante los desafíos del teletrabajo y la nueva normalidad digital. Estas medidas han generado u...
- Autores:
-
Castro Vesga, Andrea Gisel
Figueroa García, Yuly Valentina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/14332
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/14332
- Palabra clave:
- Psychology
Anxiety
Covid-19
Guide and students
Virus
Social pressure
Stress
Mental health
Psicología
Virus
Presión social
Estrés
Salud mental
Ansiedad
Covid-19
Guía y estudiantes
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| id |
UNAB2_983faf0024ad3c83ad1f64a0b82a7392 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/14332 |
| network_acronym_str |
UNAB2 |
| network_name_str |
Repositorio UNAB |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Diseño de una guía para la regulación fisiológica de la ansiedad en tiempos de pandemia (Covid-19), dirigido a estudiantes universitarios del programa de psicología UNAB ext. Unisangil |
| dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Design of a guide for the physiological regulation of anxiety in times of pandemic (Covid-19), aimed at university students of the psychology program UNAB ext. Unisangil |
| title |
Diseño de una guía para la regulación fisiológica de la ansiedad en tiempos de pandemia (Covid-19), dirigido a estudiantes universitarios del programa de psicología UNAB ext. Unisangil |
| spellingShingle |
Diseño de una guía para la regulación fisiológica de la ansiedad en tiempos de pandemia (Covid-19), dirigido a estudiantes universitarios del programa de psicología UNAB ext. Unisangil Psychology Anxiety Covid-19 Guide and students Virus Social pressure Stress Mental health Psicología Virus Presión social Estrés Salud mental Ansiedad Covid-19 Guía y estudiantes |
| title_short |
Diseño de una guía para la regulación fisiológica de la ansiedad en tiempos de pandemia (Covid-19), dirigido a estudiantes universitarios del programa de psicología UNAB ext. Unisangil |
| title_full |
Diseño de una guía para la regulación fisiológica de la ansiedad en tiempos de pandemia (Covid-19), dirigido a estudiantes universitarios del programa de psicología UNAB ext. Unisangil |
| title_fullStr |
Diseño de una guía para la regulación fisiológica de la ansiedad en tiempos de pandemia (Covid-19), dirigido a estudiantes universitarios del programa de psicología UNAB ext. Unisangil |
| title_full_unstemmed |
Diseño de una guía para la regulación fisiológica de la ansiedad en tiempos de pandemia (Covid-19), dirigido a estudiantes universitarios del programa de psicología UNAB ext. Unisangil |
| title_sort |
Diseño de una guía para la regulación fisiológica de la ansiedad en tiempos de pandemia (Covid-19), dirigido a estudiantes universitarios del programa de psicología UNAB ext. Unisangil |
| dc.creator.fl_str_mv |
Castro Vesga, Andrea Gisel Figueroa García, Yuly Valentina |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Beltrán Vargas, Yelicxa Tatiana |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Castro Vesga, Andrea Gisel Figueroa García, Yuly Valentina |
| dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv |
Beltrán Vargas, Yelicxa Tatiana [0001472744] |
| dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Psychology Anxiety Covid-19 Guide and students Virus Social pressure Stress Mental health |
| topic |
Psychology Anxiety Covid-19 Guide and students Virus Social pressure Stress Mental health Psicología Virus Presión social Estrés Salud mental Ansiedad Covid-19 Guía y estudiantes |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Psicología Virus Presión social Estrés Salud mental |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Ansiedad Covid-19 Guía y estudiantes |
| description |
Actualmente y debido al distanciamiento social a causa de la expansión del Covid19 la mayoría de seres humanos se han enfrentado a diversos retos, como el encierro, la incertidumbre, la soledad y la presión ante los desafíos del teletrabajo y la nueva normalidad digital. Estas medidas han generado un aumento de las patologías en salud mental, significativamente las relacionadas con la ansiedad y depresión, en este trabajo de grado particularmente se centrará la mirada en la ansiedad y sus síntomas asociados, producto de estas medidas que limitan el contacto humano, la presente cartilla va dirigida a los estudiantes de pregrado del programa de Psicología UNAB- ext. Unisangil, la cual ofrecerá estrategias e información útil para la regulación fisiológica de la ansiedad debido al Covid 19. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-09-17T15:38:26Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-09-17T15:38:26Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2021 |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de Grado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/14332 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional UNAB |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.unab.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/14332 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Hospital de la dirección de prevención de Carabineros de Chile (2020). Manejo de la Ansiedad durante la pandemia. Hospital DIPRECA. Recuperado de: https://www.hospitaldipreca.cl/docs/Cuadernillo %20%20Manejo%20de%20la%20Ansiedad%20duran te%20la%20Pandemia,%20Neurolog%C3%ADa. pdf Jiménez, C. (2018). Diseño de un programa de Intervención para reducir la Ansiedad en niños escolarizados en primaria. Universidad de Sevilla, España. Moreno, N., Noguera, E., Patiño, J. & Ocampo, J. (2020) COVID-19. Ansiedad en tiempos de pandemia. Universidad de los Andes, Colombia. Seminario Traducción del Conocimiento COVID-19. OMS, W. (2020). Enfermedad por COVID-19. WHO. World Health Organization Ramírez-Ortiz, J., Castro-Quintero, D., LermaCórdoba, C., Yela-Ceballos, F., & EscobarCórdoba, F. (2020). CONSECUENCIAS DE LA PANDEMIA COVID 19 EN LA SALUD MENTAL ASOCIADAS AL AISLAMIENTO SOCIAL Ramírez, A., Espinosa, C., Herrera, A., Espinosa, E., Ramírez, A. (2014) Beneficios de la psicoeducación de entrenamiento en técnicas de relajación en pacientes con ansiedad. Revista Enfermería Docente 2014; enero- diciembre (102): 6-12 Retolaza, A. (2020) LA SALUD MENTAL TRAS EL COVID-19: Prevenir, Cuidar, Curar. Roca, E. (2015) Manual, Como superar el pánico, con o sin agorafobia. Texto. Técnicas para superar la ansiedad y el pánico. Recuperado de: https://www.cop.es/colegiados/PV00520/Tecnicas %20ansiedad.pdf Semana, Revista. (2020) Coronavirus, ansiedad y depresión: 8 testimonios del impacto de la pandemia. Recuperado de: https://www.semana.com/vidamoderna/articulo/coronavirus-ansiedad-ydepresion-el-impacto-de-la-salud-mental-en-lapandemia/680896/ Sierra, J. C., Ortega, V., & Zubeidat, I. (2003). Ansiedad, angustia y estrés: tres conceptos a diferenciar. Revista mal-estar e subjetividade, 3(1), 10-59 Suero, L. E. L., Valencia, S. E. V., Jara, G. D. L. M. Q., & Quishpe, A. A. C. (2020). La mejor evidencia científica, ante la pendemia de SARSCov-2. Mediciencias UTA, 4(2), 3-29 Tortella, M. (2015) Los Trastornos de Ansiedad en el DSM-5. REVISTA IBEROAMERICANA DE PSICOSOMÁTICA UNC, Health Care Interpreter Services (2013). Respiración diafragmática. Recuperado de: https://www.uncmedicalcenter.org/app/files/publ ic/9909ae9f-8f46-41d0-a1c7e48b0ed83e41/pdf-medctr-rehabdiaphbreathingspanish.pdf American Psychiatric Association. APA (DSM-V) (2013). Manual de diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, Quinta edición Aramburo, C. (s, f.). Respiración de fuego o Kapalabhati. Blog de internet “Yoga con Cris”. Recuperado de: https://www.yogaconcris.com/cris-aramburo/ Aires, M. (2015). Trastornos de ansiedad y trastornos relacionados con traumas y factores de estrés en la infancia. En M.M. Aires González, S. Herrero Remuzgo, E.M. Padilla Muñoz y E.M Rubio Zarzuela (coords.), Psicopatología en el contexto escolar: Lecciones teórico-prácticas para maestros, (pp. 139-164). Madrid: Pirámide Baeza Villarroel, J. C. (2008). Clínica de la Ansiedad. Psicólogos especialistas en el tratamiento de la ansiedad. Madrid y Barcelona Bulacio, J., Vieyra, M., Alvarez, D. & Benatuil , D. (2004). El uso de la psicoeducacion como estrategia terapéutica. XI Jornadas de Investigación. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires Butler, G. (1995). Manejo de ansiedad. Traducción de Elisabet Basaguren. Gobierno de Navarra - Departamento de Salud. Recuperado de: http://www.psicologanruiz.com.ar/archivos/Manej o-de-la-ansiedad.pdf Caballo, V. E. (1995). Manual de técnicas de terapia y modificación de conducta Cano, (s,f.) Sociedad Española para el estudio de la ansiedad y el estrés. Pagina web recuperado el dia 01 de junio de 2021. Disponible en línea en https://webs.ucm.es/info/seas/autoeval.htm Clark, D. & Beck, A. (2016) Manual práctico para la ansiedad y las preocupaciones. La solución cognitiva conductual. Desclée De Brouwer. 2ª edición. Colmena, Seguros. (2020). Gestionando el riesgo psicosocial en época de COVID-19. Estrategias de prevención del estrés y la ansiedad. Recuperado de: https://www.colmenaseguros.com/imagenesColme naARP/contenido/coronavirus/boletin2/MANEJO %20DE%20ANSIEDAD%20TRISTEZA%20Y%2 0CONTROL%20EMOCIONAL.pdf Escuela superior de Administración pública (ESAP) (2020). Ansiedad en tiempos de crisis y en tiempos de pandemia. Tips para manejar y disminuir la ansiedad. Frenk, E Ruelas, R Tapia, R Castañón, M de León- May, G Belsassos, E González, M Uribe, S. González, G. Moctezuma, G Lomelin. (2001). Programa de Acción de Salud Mental. Secretaría de Salud. México. García, E., Fusté, A. & Bados, A. (s, f.) MANUAL DE ENTRENAMIENTO EN RESPIRACIÓN. Universidad de Barcelona |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
San Gil (Santander, Colombia) |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
UNAB Campus Bucaramanga |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad Ciencias de la Salud |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Psicología |
| institution |
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14332/1/2021_Tesis_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14332/2/2021_Licencia_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14332/3/license.txt https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14332/4/2021_Tesis_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf.jpg https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14332/5/2021_Licencia_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
5c3bf9a8cf671449ee950dd498f10def 6ada10e35813770410118825a5c62820 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 fcd6dbc7b6a20e40747820dc5c647f88 0e3db47b6cc09ffada163992651904af |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unab.edu.co |
| _version_ |
1814278390291628032 |
| spelling |
Beltrán Vargas, Yelicxa Tatianad7558eed-baf5-4756-a1ca-716d8ef4a0a9Castro Vesga, Andrea Gisele35b418b-e8af-4a6d-874d-de6d3a87b3dcFigueroa García, Yuly Valentina4fb410df-fd4f-4735-9f39-2f8800dee971Beltrán Vargas, Yelicxa Tatiana [0001472744]San Gil (Santander, Colombia)UNAB Campus Bucaramanga2021-09-17T15:38:26Z2021-09-17T15:38:26Z2021http://hdl.handle.net/20.500.12749/14332instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coActualmente y debido al distanciamiento social a causa de la expansión del Covid19 la mayoría de seres humanos se han enfrentado a diversos retos, como el encierro, la incertidumbre, la soledad y la presión ante los desafíos del teletrabajo y la nueva normalidad digital. Estas medidas han generado un aumento de las patologías en salud mental, significativamente las relacionadas con la ansiedad y depresión, en este trabajo de grado particularmente se centrará la mirada en la ansiedad y sus síntomas asociados, producto de estas medidas que limitan el contacto humano, la presente cartilla va dirigida a los estudiantes de pregrado del programa de Psicología UNAB- ext. Unisangil, la cual ofrecerá estrategias e información útil para la regulación fisiológica de la ansiedad debido al Covid 19.Fundación Universitaria San Gil UNISANGILIntroducción Propósito de la guía Sustento teórico Glosario Componentes de la guía Autovaloración sintomatológica del cuadro ansiogénico Psicoeducación Estrategias para la regulación fisiológica de la ansiedad Ansiedad en tiempos de pandemia Técnicas de respiración Respiración profunda Respiración diafragmática Respiración completa Respiración de fuego Técnicas de relajación Técnica de relajación muscular progresiva Relajación pasiva Respuesta de relajación Técnica de distracción Técnicas de control mental Observación consciente Escaneo corporal Autoinstrucciones Afrontar las situaciones Consejos para disminuir la ansiedadPregradoCurrently and due to social distancing due to the expansion of Covid19, most human beings have faced various challenges, such as confinement, uncertainty, loneliness and pressure in the face of the challenges of teleworking and the new digital normality. These measures have generated an increase in mental health pathologies, significantly those related to anxiety and depression.In this degree work, the focus will be particularly on anxiety and its associated symptoms, as a result of these measures that limit human contact. This booklet is addressed to undergraduate students of the UNAB- ext. Psychology program. Unisangil, which will offer strategies and useful information for the physiological regulation of anxiety due to Covid 19.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaDiseño de una guía para la regulación fisiológica de la ansiedad en tiempos de pandemia (Covid-19), dirigido a estudiantes universitarios del programa de psicología UNAB ext. UnisangilDesign of a guide for the physiological regulation of anxiety in times of pandemic (Covid-19), aimed at university students of the psychology program UNAB ext. UnisangilPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologyAnxietyCovid-19Guide and studentsVirusSocial pressureStressMental healthPsicologíaVirusPresión socialEstrésSalud mentalAnsiedadCovid-19Guía y estudiantesHospital de la dirección de prevención de Carabineros de Chile (2020). Manejo de la Ansiedad durante la pandemia. Hospital DIPRECA. Recuperado de: https://www.hospitaldipreca.cl/docs/Cuadernillo %20%20Manejo%20de%20la%20Ansiedad%20duran te%20la%20Pandemia,%20Neurolog%C3%ADa. pdfJiménez, C. (2018). Diseño de un programa de Intervención para reducir la Ansiedad en niños escolarizados en primaria. Universidad de Sevilla, España.Moreno, N., Noguera, E., Patiño, J. & Ocampo, J. (2020) COVID-19. Ansiedad en tiempos de pandemia. Universidad de los Andes, Colombia. Seminario Traducción del Conocimiento COVID-19.OMS, W. (2020). Enfermedad por COVID-19. WHO. World Health OrganizationRamírez-Ortiz, J., Castro-Quintero, D., LermaCórdoba, C., Yela-Ceballos, F., & EscobarCórdoba, F. (2020). CONSECUENCIAS DE LA PANDEMIA COVID 19 EN LA SALUD MENTAL ASOCIADAS AL AISLAMIENTO SOCIALRamírez, A., Espinosa, C., Herrera, A., Espinosa, E., Ramírez, A. (2014) Beneficios de la psicoeducación de entrenamiento en técnicas de relajación en pacientes con ansiedad. Revista Enfermería Docente 2014; enero- diciembre (102): 6-12Retolaza, A. (2020) LA SALUD MENTAL TRAS EL COVID-19: Prevenir, Cuidar, Curar.Roca, E. (2015) Manual, Como superar el pánico, con o sin agorafobia. Texto. Técnicas para superar la ansiedad y el pánico. Recuperado de: https://www.cop.es/colegiados/PV00520/Tecnicas %20ansiedad.pdfSemana, Revista. (2020) Coronavirus, ansiedad y depresión: 8 testimonios del impacto de la pandemia. Recuperado de: https://www.semana.com/vidamoderna/articulo/coronavirus-ansiedad-ydepresion-el-impacto-de-la-salud-mental-en-lapandemia/680896/Sierra, J. C., Ortega, V., & Zubeidat, I. (2003). Ansiedad, angustia y estrés: tres conceptos a diferenciar. Revista mal-estar e subjetividade, 3(1), 10-59Suero, L. E. L., Valencia, S. E. V., Jara, G. D. L. M. Q., & Quishpe, A. A. C. (2020). La mejor evidencia científica, ante la pendemia de SARSCov-2. Mediciencias UTA, 4(2), 3-29Tortella, M. (2015) Los Trastornos de Ansiedad en el DSM-5. REVISTA IBEROAMERICANA DE PSICOSOMÁTICAUNC, Health Care Interpreter Services (2013). Respiración diafragmática. Recuperado de: https://www.uncmedicalcenter.org/app/files/publ ic/9909ae9f-8f46-41d0-a1c7e48b0ed83e41/pdf-medctr-rehabdiaphbreathingspanish.pdfAmerican Psychiatric Association. APA (DSM-V) (2013). Manual de diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, Quinta ediciónAramburo, C. (s, f.). Respiración de fuego o Kapalabhati. Blog de internet “Yoga con Cris”. Recuperado de: https://www.yogaconcris.com/cris-aramburo/Aires, M. (2015). Trastornos de ansiedad y trastornos relacionados con traumas y factores de estrés en la infancia. En M.M. Aires González, S. Herrero Remuzgo, E.M. Padilla Muñoz y E.M Rubio Zarzuela (coords.), Psicopatología en el contexto escolar: Lecciones teórico-prácticas para maestros, (pp. 139-164). Madrid: PirámideBaeza Villarroel, J. C. (2008). Clínica de la Ansiedad. Psicólogos especialistas en el tratamiento de la ansiedad. Madrid y BarcelonaBulacio, J., Vieyra, M., Alvarez, D. & Benatuil , D. (2004). El uso de la psicoeducacion como estrategia terapéutica. XI Jornadas de Investigación. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, Buenos AiresButler, G. (1995). Manejo de ansiedad. Traducción de Elisabet Basaguren. Gobierno de Navarra - Departamento de Salud. Recuperado de: http://www.psicologanruiz.com.ar/archivos/Manej o-de-la-ansiedad.pdfCaballo, V. E. (1995). Manual de técnicas de terapia y modificación de conductaCano, (s,f.) Sociedad Española para el estudio de la ansiedad y el estrés. Pagina web recuperado el dia 01 de junio de 2021. Disponible en línea en https://webs.ucm.es/info/seas/autoeval.htmClark, D. & Beck, A. (2016) Manual práctico para la ansiedad y las preocupaciones. La solución cognitiva conductual. Desclée De Brouwer. 2ª edición.Colmena, Seguros. (2020). Gestionando el riesgo psicosocial en época de COVID-19. Estrategias de prevención del estrés y la ansiedad. Recuperado de: https://www.colmenaseguros.com/imagenesColme naARP/contenido/coronavirus/boletin2/MANEJO %20DE%20ANSIEDAD%20TRISTEZA%20Y%2 0CONTROL%20EMOCIONAL.pdfEscuela superior de Administración pública (ESAP) (2020). Ansiedad en tiempos de crisis y en tiempos de pandemia. Tips para manejar y disminuir la ansiedad.Frenk, E Ruelas, R Tapia, R Castañón, M de León- May, G Belsassos, E González, M Uribe, S. González, G. Moctezuma, G Lomelin. (2001). Programa de Acción de Salud Mental. Secretaría de Salud. México.García, E., Fusté, A. & Bados, A. (s, f.) MANUAL DE ENTRENAMIENTO EN RESPIRACIÓN. Universidad de BarcelonaORIGINAL2021_Tesis_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf2021_Tesis_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdfTesisapplication/pdf4799384https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14332/1/2021_Tesis_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf5c3bf9a8cf671449ee950dd498f10defMD51open access2021_Licencia_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf2021_Licencia_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdfLicenciaapplication/pdf937633https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14332/2/2021_Licencia_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf6ada10e35813770410118825a5c62820MD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14332/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53open accessTHUMBNAIL2021_Tesis_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf.jpg2021_Tesis_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11314https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14332/4/2021_Tesis_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf.jpgfcd6dbc7b6a20e40747820dc5c647f88MD54open access2021_Licencia_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf.jpg2021_Licencia_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10584https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14332/5/2021_Licencia_Andrea_Gisel_Castro_Vega.pdf.jpg0e3db47b6cc09ffada163992651904afMD55metadata only access20.500.12749/14332oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/143322023-07-10 18:27:29.647open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |