Informe de pasantía social Asilo San Rafael y San Antonio-Socorro
La pasantía social está encaminada hacia el fortalecimiento de la calidad de vida de los adultos mayores del asilo San Rafael y San Antonio del Socorro mediante un proyecto de intervención orientado desde la psicología social del ocio y el tiempo libre. La institución cuenta con 56 mujeres de la ter...
- Autores:
-
Rivera De Celis, Martha Luisa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/17567
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/17567
- Palabra clave:
- Psychology
Social psychology
Older adults
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Leisure
Asylum
Quality of life
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Lifestyle
Human development
Psicología
Psicología social
Adulto mayores
Calidad de vida
Necesidades básicas
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La pasantía social está encaminada hacia el fortalecimiento de la calidad de vida de los adultos mayores del asilo San Rafael y San Antonio del Socorro mediante un proyecto de intervención orientado desde la psicología social del ocio y el tiempo libre. La institución cuenta con 56 mujeres de la tercera edad de las cuales 33 se desenvuelven solas y 23 están postradas. La intervención del psicólogo social con los mayores debe contemplar tres áreas básicas: la persona mayor dependiente, la familia cuidadora y la institución donde reside. Las áreas anteriormente mencionadas están solventadas sobre la base de la rehabilitación cognitiva por medio de la terapia de orientación a la realidad, terapia de la reminiscencia, estimulación psicomotora, musicoterapia, asimismo, programas de estimulación física con ejercicio físico y actividades de manualidades, Además de la inserción comunitaria por medio de asesoramiento a la familia, actividades recreativas con la familia y/o amigos por medio de jornadas informativas y grupos de autoayuda. Igualmente, el personal administrativo con el ánimo de mejorar las relaciones interpersonales. Las actividades expuestas enmarcadas en el ámbito de la psicología social del ocio y el tiempo libre serán desarrolladas desde febrero hasta noviembre del 2011 tiempo en el cual se desarrollará la pasantía social de la psicóloga en práctica. |
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La intervención del psicólogo social con los mayores debe contemplar tres áreas básicas: la persona mayor dependiente, la familia cuidadora y la institución donde reside. Las áreas anteriormente mencionadas están solventadas sobre la base de la rehabilitación cognitiva por medio de la terapia de orientación a la realidad, terapia de la reminiscencia, estimulación psicomotora, musicoterapia, asimismo, programas de estimulación física con ejercicio físico y actividades de manualidades, Además de la inserción comunitaria por medio de asesoramiento a la familia, actividades recreativas con la familia y/o amigos por medio de jornadas informativas y grupos de autoayuda. Igualmente, el personal administrativo con el ánimo de mejorar las relaciones interpersonales. Las actividades expuestas enmarcadas en el ámbito de la psicología social del ocio y el tiempo libre serán desarrolladas desde febrero hasta noviembre del 2011 tiempo en el cual se desarrollará la pasantía social de la psicóloga en práctica.1. Fortalecimiento de la calidad de vida de los adultos mayores del asilo san Rafael y san Antonio del socorro mediante un proyecto de intervención psicosocial orientado desde la psicología social del ocio y el tiempo libre 6 2. Descripción Institucional 7 2.1 Historia 7 2.2 Misión 8 2.3 Visión 8 2.4 Valores Institucionales 8 3. Diagnóstico Institucional 9 4. Marco normativo operativo 10 5. Propuesta de Intervención 13 6. Planteamiento del Problema 15 7. Justificación 16 8. Objetivo 17 8.1 Objetivo General 17 8.2 Objetivos Específicos 17 9. Referentes Conceptuales 18 9.1 el ocio en la psicología social y la psicología social en el ocio 19 Informe de Pasantía Social: Asilo San Rafael y San Antonio 5 9.2 ocio y tiempo libre 21 9.3 del ocio al tiempo libre 22 9.4 actividad y tiempo libre en la tercera edad 22 10. Diseño Metodológico 24 11. Protocolos 36 11.1 motricidad gruesa 36 11.2 motricidad fina 37 11.3 escucha activa 39 11.4 gestión de bienes y servicios 41 12. Evaluación de resultados 42 13. Conclusiones y Recomendaciones 43 14. Referencias 46 Anexo A 48 Anexo B 50 Anexo C 50 Anexo D 50 Anexo E 53 Anexo F 63PregradoThe social internship is aimed at strengthening the quality of life of the elderly of the San Rafael asylum and San Antonio del Socorro through an intervention project oriented from the social psychology of leisure and free time. The institution has 56 elderly women, of which 33 manage alone and 23 are bedridden. The intervention of the social psychologist with the elderly must contemplate three basic areas: the dependent elderly person, the caregiver family and the institution where they reside. The aforementioned areas are solved on the basis of cognitive rehabilitation through reality orientation therapy, reminiscence therapy, psychomotor stimulation, music therapy, as well as physical stimulation programs with physical exercise and craft activities, in addition to community insertion through family counseling, recreational activities with family and/or friends through information sessions and self-help groups. Likewise, the administrative staff with the aim of improving interpersonal relationships. The exposed activities framed in the field of social psychology of leisure and free time will be developed from February to November 2011, time in which the social internship of the psychologist in practice will be developed.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Informe de pasantía social Asilo San Rafael y San Antonio-SocorroSocial internship report Asylum San Rafael and San Antonio-SocorroPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologySocial psychologyOlder adultsFamilyLeisureAsylumQuality of lifeBasic needsLifestyleHuman developmentPsicologíaPsicología socialAdulto mayoresCalidad de vidaNecesidades básicasEstilo de vidaDesarrollo humanoFamiliaOcioTiempo libreAsiloCraig Grace J. (1989). Desarrollo Psicológico. Sexta edición. México: Prentice Hall recuperado el dia 4 de abril de 2011 de dirección electrónica www.adultomejor.blogspot.com/2005/12/recreacion-enel-adulto-mayor.htmlGarrido Duque Alicia, Torregrosa Peris José Ramón, Alvaro Estramiana José Luis. (1996). Psicología Social Aplicada. España: McGraw-HillRodríguez Suarez Julio y Esteban Argulló Tomás. (2002). Psicología social y ocio: una articulación necesaria. Psicothema Vol.14. Universidad de OviedoSáenz Narro N, Aleixandre Rico M, Meléndez Moral J.C. (1994). Actividad y Tiempo Libre en la Tercera Edad. Revista de psicología de la educación. Departamento de psicología evolutiva y de la educación. Universidad de Valencia,Recuperado el día 16 de junio de 2011 de dirección electrónica http://www.tupatrocinio.com/patrocinio.cfm/proyecto/1515206009166 5665748696965544565.htmlRecuperado el día 20 de junio de 2011 de dirección electrónica http://www.cnr.berkeley.edu/ucce50/agrolaboral/71ibro/12s.htmRecuperado el día 12 de agosto de 2011 de dirección electrónica http://www.unidad094.upn.mx/revista/35/mejora.htmRecuperado el día 15 de agosto de dirección electrónica http://sid.usal.es/idocs/F8/8.ll-5043/cap9.pdfRecuperado el día 2 de septiembre de dirección electrónica http://www.waece.org/cd_morelia2006/ponencias/aguirre.htmRecuperado el día 10 de septiembre de 2011 de dirección electrónica http://www.psicologíaonline.com/monografías/5/comunicacion_eficaz.shtmlORIGINAL2011_Tesis_Rivera_De_Celis_Martha_Luisa.pdf2011_Tesis_Rivera_De_Celis_Martha_Luisa.pdfTesisapplication/pdf32561574https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/17567/1/2011_Tesis_Rivera_De_Celis_Martha_Luisa.pdf76b7a7b165a2b1449bdf9a4f6e5febe2MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/17567/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2011_Tesis_Rivera_De_Celis_Martha_Luisa.pdf.jpg2011_Tesis_Rivera_De_Celis_Martha_Luisa.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5079https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/17567/3/2011_Tesis_Rivera_De_Celis_Martha_Luisa.pdf.jpgb81ac09a3328e0cf40d03cc06cb6409fMD53open access20.500.12749/17567oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/175672024-10-29 10:15:26.117open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |