Manual instructivo de líneas de base para el diagnóstico psicosocial en violencia

En este contexto se han diseñado dos instrumentos de recolección o formularios, uno dirigido a los niños, niñas y adolescentes, que pretende identificar las violencias que más los afecta en sus procesos de educación y desarrollo como jóvenes lideres y promotores de convivencia y paz dentro de la com...

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Autores:
López Suárez, Licett Yarenis
Rivero Camacho, Yury Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/373
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/373
Palabra clave:
Social psychology
Psychology
Research
Educational processes
Psychology students
Lifestyles
Mental health
Healthy life
Psicología social
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Procesos educativos
Estudiantes de psicología
Estilos de vida
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description En este contexto se han diseñado dos instrumentos de recolección o formularios, uno dirigido a los niños, niñas y adolescentes, que pretende identificar las violencias que más los afecta en sus procesos de educación y desarrollo como jóvenes lideres y promotores de convivencia y paz dentro de la comunidad. El segundo y más complejo, está dirigido a los padres o adultos responsables de los niños y niñas beneficiarios del proyecto HorYzon, con el fin de indagar acerca de características sociodemográficas de sus hogares y de las personas que los componen, así como de las actividades que realizan y sus características. Este documento busca presentar instrucciones de diligenciamiento y conceptos unificados, fundamentales para la armonización, coherencia y comparabilidad de los resultados.
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Políticas y lineamientos sobre salud. Extraído en Junio de 2009 desde http://www.saludcapital.gov.co/Style%20Library/default.aspx
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