Eje articulador en una Facultad de Estudios Empresariales
El diseño del currículo institucional de la UNAB propone una nueva estructura académica y administrativa inspirada en los conceptos curriculares y en la visión de disciplinas originadoras de programas de formación profesional.
- Autores:
-
Vega Fonseca, José Alfredo
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
- Fecha de publicación:
- 2001
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15774
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/15774
- Palabra clave:
- Education higher
Higher education and state
Education and state
Educational development
Educational planning
Educational innovations
Curriculum development
Business Studies
Educación superior
Política de educación superior
Política educativa
Desarrollo educativo
Planificación educativa
Innovaciones educativas
Desarrollo curricular
Proyecto Educativo Institucional PEI
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Estudios empresariales
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| Summary: | El diseño del currículo institucional de la UNAB propone una nueva estructura académica y administrativa inspirada en los conceptos curriculares y en la visión de disciplinas originadoras de programas de formación profesional. |
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