Aprendizaje cooperativo en la formación de ingenieros
Se presenta la experiencia de la estrategia metodológica del aprendizaje cooperativo en el curso del seminario de ingeniería III de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB; su propósito es fomentar la competencia para ser ciudadano y profesional con mentalidad global...
- Autores:
-
Barragán Arias, Isabel Cristina
Arias Ortiz, Constanza
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16803
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/16803
https://doi.org/10.18041/1657-2815/libreempresa.2018v15n1.3160
- Palabra clave:
- Cooperative learning
Autonomous learning
Creative thinking
Creative aptitude
Investigation and development
Decision making
Competencies in education
Aptitud creadora
Investigación y desarrollo
Toma de decisiones
Competencias en educación
Aprendizaje cooperativo
Aprendizaje autónomo
Pensamiento creativo
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| id |
UNAB2_854731eca6f00853a7b130771e1f5af1 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16803 |
| network_acronym_str |
UNAB2 |
| network_name_str |
Repositorio UNAB |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Aprendizaje cooperativo en la formación de ingenieros |
| dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Cooperative learning in engineering training |
| title |
Aprendizaje cooperativo en la formación de ingenieros |
| spellingShingle |
Aprendizaje cooperativo en la formación de ingenieros Cooperative learning Autonomous learning Creative thinking Creative aptitude Investigation and development Decision making Competencies in education Aptitud creadora Investigación y desarrollo Toma de decisiones Competencias en educación Aprendizaje cooperativo Aprendizaje autónomo Pensamiento creativo |
| title_short |
Aprendizaje cooperativo en la formación de ingenieros |
| title_full |
Aprendizaje cooperativo en la formación de ingenieros |
| title_fullStr |
Aprendizaje cooperativo en la formación de ingenieros |
| title_full_unstemmed |
Aprendizaje cooperativo en la formación de ingenieros |
| title_sort |
Aprendizaje cooperativo en la formación de ingenieros |
| dc.creator.fl_str_mv |
Barragán Arias, Isabel Cristina Arias Ortiz, Constanza |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Barragán Arias, Isabel Cristina Arias Ortiz, Constanza |
| dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv |
Barragán Arias, Isabel Cristina [0000003539] Arias Ortiz, Constanza [0000982105] |
| dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv |
Barragán Arias, Isabel Cristina [0000-0003-1348-2611] |
| dc.contributor.orcid.none.fl_str_mv |
Arias Ortiz, Constanza [0000-0003-2984-1762] |
| dc.contributor.researchgate.spa.fl_str_mv |
Barragán Arias, Isabel Cristina [sabel-Cristina-Barragan-Arias-2207819794] |
| dc.contributor.linkedin.none.fl_str_mv |
Arias Ortiz, Constanza [constanza-arias-ortiz-a58b2429] Barragán Arias, Isabel Cristina [isabelcristina-barragan-arias-b4386672] |
| dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Cooperative learning Autonomous learning Creative thinking Creative aptitude Investigation and development Decision making Competencies in education |
| topic |
Cooperative learning Autonomous learning Creative thinking Creative aptitude Investigation and development Decision making Competencies in education Aptitud creadora Investigación y desarrollo Toma de decisiones Competencias en educación Aprendizaje cooperativo Aprendizaje autónomo Pensamiento creativo |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Aptitud creadora Investigación y desarrollo Toma de decisiones Competencias en educación |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Aprendizaje cooperativo Aprendizaje autónomo Pensamiento creativo |
| description |
Se presenta la experiencia de la estrategia metodológica del aprendizaje cooperativo en el curso del seminario de ingeniería III de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB; su propósito es fomentar la competencia para ser ciudadano y profesional con mentalidad global, emprendedora y creativa que brinda solución a las necesidades de la sociedad. Además, despertar la creatividad para identificar oportunidades de negocio, proponer soluciones de valor y diseñar modelos de negocios viables, utilizando la metodología Canvas. El curso tiene un enfoque integral e integrador; combina estrategias de aprendizaje autónomo, cooperativo y basado en proyectos coherentes con las formas de aprender del siglo XXI. El aprendizaje cooperativo, requiere de una gestión del aprendizaje que incluya planeación, implementación, seguimiento y evaluación antes, durante y después de cada sesión de aula, con el fin de desarrollar las habilidades personales, sociales e intelectuales de los estudiantes de ingeniería. Aplicar el aprendizaje cooperativo favoreció en los estudiantes: la creatividad, flexibilidad al cambio y mente abierta para enfrentar retos; tolerancia, cooperación y productividad para lograr el objetivo común; reflexión y posición crítica para tomar decisiones frente a situaciones de su campo de acción; autoaprendizaje, definición y aplicación del pensamiento creativo, analítico y práctico; la gestión de la información de manera sistemática, la comunicación oral y escrita. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2018-06-01 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-06-28T16:42:18Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-06-28T16:42:18Z |
| dc.type.eng.fl_str_mv |
Article |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Artículo |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/ART |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| dc.identifier.issn.spa.fl_str_mv |
ISSN :2538-9904 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/16803 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional UNAB |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.unab.edu.co |
| dc.identifier.doi.spa.fl_str_mv |
https://doi.org/10.18041/1657-2815/libreempresa.2018v15n1.3160 |
| identifier_str_mv |
ISSN :2538-9904 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/16803 https://doi.org/10.18041/1657-2815/libreempresa.2018v15n1.3160 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.uri.spa.fl_str_mv |
https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/libreempresa/article/view/3160 |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
1. Amaya de Ochoa, G. (1993). La Pedagogía activa, procesos del conocimiento e implicaciones en la tarea del aula. Pedagogía y Saberes. Recuperado el Agosto de 2017 2. Arias Silva, J. d., Cárdenas Roa, C., & Estupiñán Farapuez, F. (2005). Aprendizaje Cooperativo. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagógica Nacional. 3. Concha Avilés, R. (Enero de 2010). El aprendizaje autónomo en la educación superior. Reseña. Ontario Institute for Studies in Education University, Canadá. Recuperado el Agosto de 2017, de http://edrev.asu.edu/index.php/ER/article/viewFile/1555/222 4. Henao, C. S. (2017). El aprendizaje cooperativo en clase. (L. 2. Barnett, Productor) Recuperado el septiembre de 2017, de Editorial Magisterio: http://www.magisterio.com. co/articulo/el-aprendizaje-cooperativo-en-clase 5. Reimers, F., & Chung, C. K. (2016). Enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI, Metas, políticas educativas y currículos (Primera ed.). (F. Reimers, & C. K. Chung, Edits.) México: Fondo de Cultura Económica 6. Rué, J. (2009). El aprendizaje autónomo en la educación superior. España: Narcea S.A. Ediciones. Recuperado el Agosto de 2017, de http://edrev.asu.edu/index.php/ER/ article/viewFile/1555/222 |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Bucaramanga (Santander, Colombia) |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad Ingeniería |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
Revista Universidad Libre; Volumen 15, Número 01 (Diciembre 2018); páginas 119-132 |
| institution |
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16803/1/2018_Aprendizaje_Cooperativo.pdf https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16803/2/license.txt https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16803/3/2018_Aprendizaje_Cooperativo.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
f443f89e2f1704a09a4c1de4670e928e 3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316 43c3e4128ba1fdb740bf96cf793a3785 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unab.edu.co |
| _version_ |
1814278023815364608 |
| spelling |
Barragán Arias, Isabel Cristina762ddaca-ac24-490e-8f75-0a1ddcfeb2d9Arias Ortiz, Constanzacc5285bd-2a50-44b8-8988-6409dc9baaf0Barragán Arias, Isabel Cristina [0000003539]Arias Ortiz, Constanza [0000982105]Barragán Arias, Isabel Cristina [0000-0003-1348-2611]Arias Ortiz, Constanza [0000-0003-2984-1762]Barragán Arias, Isabel Cristina [sabel-Cristina-Barragan-Arias-2207819794]Arias Ortiz, Constanza [constanza-arias-ortiz-a58b2429]Barragán Arias, Isabel Cristina [isabelcristina-barragan-arias-b4386672]Bucaramanga (Santander, Colombia)2022-06-28T16:42:18Z2022-06-28T16:42:18Z2018-06-01ISSN :2538-9904http://hdl.handle.net/20.500.12749/16803instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.cohttps://doi.org/10.18041/1657-2815/libreempresa.2018v15n1.3160Se presenta la experiencia de la estrategia metodológica del aprendizaje cooperativo en el curso del seminario de ingeniería III de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB; su propósito es fomentar la competencia para ser ciudadano y profesional con mentalidad global, emprendedora y creativa que brinda solución a las necesidades de la sociedad. Además, despertar la creatividad para identificar oportunidades de negocio, proponer soluciones de valor y diseñar modelos de negocios viables, utilizando la metodología Canvas. El curso tiene un enfoque integral e integrador; combina estrategias de aprendizaje autónomo, cooperativo y basado en proyectos coherentes con las formas de aprender del siglo XXI. El aprendizaje cooperativo, requiere de una gestión del aprendizaje que incluya planeación, implementación, seguimiento y evaluación antes, durante y después de cada sesión de aula, con el fin de desarrollar las habilidades personales, sociales e intelectuales de los estudiantes de ingeniería. Aplicar el aprendizaje cooperativo favoreció en los estudiantes: la creatividad, flexibilidad al cambio y mente abierta para enfrentar retos; tolerancia, cooperación y productividad para lograr el objetivo común; reflexión y posición crítica para tomar decisiones frente a situaciones de su campo de acción; autoaprendizaje, definición y aplicación del pensamiento creativo, analítico y práctico; la gestión de la información de manera sistemática, la comunicación oral y escrita.The experience of the methodological strategy of cooperative learning is presented in the course of engineering seminar III of the Faculty of Engineering of the Autonomous University of Bucaramanga UNAB; Its purpose is to encourage competition to be a citizen and a professional with a global, entrepreneurial and creative mindset to solve the needs of society. In addition, awaken creativity to identify business opportunities, propose value solutions and design viable business models, using the Canvas methodology. The course has an integral and integrating approach; It combines strategies of autonomous, cooperative and project-based learning coherent with the ways of learning in the 21st century. Cooperative learning requires a management of learning that includes planning, implementation, monitoring and evaluation before, during and after each classroom session, in order to develop the personal, social and intellectual skills of engineering students. Applying cooperative learning, favored students: creativity, flexibility to change and open mind to face challenges; tolerance, cooperation and productivity to achieve the common goal; reflection and critical position to make decisions in the face of situations in its field of action; self-learning, definition and application of creative, analytical and practical thinking; the management of information in a systematic way, oral and written communication.application/pdfspahttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/libreempresa/article/view/31601. Amaya de Ochoa, G. (1993). La Pedagogía activa, procesos del conocimiento e implicaciones en la tarea del aula. Pedagogía y Saberes. Recuperado el Agosto de 20172. Arias Silva, J. d., Cárdenas Roa, C., & Estupiñán Farapuez, F. (2005). Aprendizaje Cooperativo. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagógica Nacional.3. Concha Avilés, R. (Enero de 2010). El aprendizaje autónomo en la educación superior. Reseña. Ontario Institute for Studies in Education University, Canadá. Recuperado el Agosto de 2017, de http://edrev.asu.edu/index.php/ER/article/viewFile/1555/2224. Henao, C. S. (2017). El aprendizaje cooperativo en clase. (L. 2. Barnett, Productor) Recuperado el septiembre de 2017, de Editorial Magisterio: http://www.magisterio.com. co/articulo/el-aprendizaje-cooperativo-en-clase5. Reimers, F., & Chung, C. K. (2016). Enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI, Metas, políticas educativas y currículos (Primera ed.). (F. Reimers, & C. K. Chung, Edits.) México: Fondo de Cultura Económica6. Rué, J. (2009). El aprendizaje autónomo en la educación superior. España: Narcea S.A. Ediciones. Recuperado el Agosto de 2017, de http://edrev.asu.edu/index.php/ER/ article/viewFile/1555/222http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Revista Universidad Libre; Volumen 15, Número 01 (Diciembre 2018); páginas 119-132Aprendizaje cooperativo en la formación de ingenierosCooperative learning in engineering trainingArticleinfo:eu-repo/semantics/articleArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/redcol/resource_type/ARTUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad IngenieríaCooperative learningAutonomous learningCreative thinkingCreative aptitudeInvestigation and developmentDecision makingCompetencies in educationAptitud creadoraInvestigación y desarrolloToma de decisionesCompetencias en educaciónAprendizaje cooperativoAprendizaje autónomoPensamiento creativoORIGINAL2018_Aprendizaje_Cooperativo.pdf2018_Aprendizaje_Cooperativo.pdfArtículoapplication/pdf367867https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16803/1/2018_Aprendizaje_Cooperativo.pdff443f89e2f1704a09a4c1de4670e928eMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16803/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2018_Aprendizaje_Cooperativo.pdf.jpg2018_Aprendizaje_Cooperativo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10188https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16803/3/2018_Aprendizaje_Cooperativo.pdf.jpg43c3e4128ba1fdb740bf96cf793a3785MD53open access20.500.12749/16803oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/168032023-11-24 22:30:16.868open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |