Sobrevivir al olvido: Relato periodístico y reconstrucción de memoria histórica del conflicto armado en Santander en el año 1989
Esta investigación de carácter cuantitativo y propositivo tuvo como objetivo analizar la producción del relato periodístico en el marco del conflicto armado en Santander para el año 1989, a partir del registro del medio de comunicación regional Vanguardia. En la primera etapa realizamos un acercamie...
- Autores:
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Duarte Garzón, María Daniela
Herrera Gómez, Valentina
Parada Mateus, Karen Dayana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Communication
Social aspects
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Social comunication
Historical memory
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Esta investigación de carácter cuantitativo y propositivo tuvo como objetivo analizar la producción del relato periodístico en el marco del conflicto armado en Santander para el año 1989, a partir del registro del medio de comunicación regional Vanguardia. En la primera etapa realizamos un acercamiento teórico al conflicto armado colombiano, donde se tipificaron hechos violentos, víctimas y actores del conflicto; así como también los municipios afectados y períodos de mayor violencia. Los resultados permitieron identificar los matices de la violencia en Santander, sus zonas más afectadas y el rol activo del periodismo como una voz para la comunidad y la reconstrucción de memoria histórica, que en su última etapa, presentó una propuesta de alternativas para la re-narración de la memoria mediante relatos periodísticos con el fin de plasmar el pasado en el presente. |
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Acosta, Cecilia. (2016). “Análisis de Prácticas y Experiencias Comunicativas de las Memorias del Conflicto Armado Colombiano”, (tesis de magíster). Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá, Colombia. Albarello Francisco, (2013). “Carlos Scolari Narrativas transmedia: cuando todos los medios cuentan”, publicación científica de la Facultad de Comunicación, Universidad Austral, Barcelona. Aquino, G. (2010). “Estudio Hemerográfico de las Notas Informativas Publicadas en los Diarios Al Día y Siglo Veintiuno con Relación a los Asaltos a Usuarios de Autobuses Urbanos en la Ciudad de Guatemala”. Recuperado de: http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/16/16_0739.pdf Aria S. y Martínez, D. (2019): “Espacios transmedia para la creación de narrativas de la posguerra a partir de vivencias y relatos de los actores e implicados en el conflicto armado colombiano”, trabajo de grado de Ingeniería Multimedia, Universidad San Buenaventura, Cali, Facultad de Ingeniería Cali. 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En la primera etapa realizamos un acercamiento teórico al conflicto armado colombiano, donde se tipificaron hechos violentos, víctimas y actores del conflicto; así como también los municipios afectados y períodos de mayor violencia. Los resultados permitieron identificar los matices de la violencia en Santander, sus zonas más afectadas y el rol activo del periodismo como una voz para la comunidad y la reconstrucción de memoria histórica, que en su última etapa, presentó una propuesta de alternativas para la re-narración de la memoria mediante relatos periodísticos con el fin de plasmar el pasado en el presente.CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN DEL PROBLEMA 1.1. Pregunta de investigación 1.2 Objetivos 1.2.1 Objetivos general 1.2.2 Objetivos específicos 1.3. Justificación CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO 2.1 Estado del arte 2.2 Nociones conceptuales 2.2.1 Sobre el conflicto armado colombiano 2.2.2 Memoria histórica y relato periodístico CAPÍTULO III. DISEÑO METODOLÓGICO 3. Metodología 3.1 Etapas de investigación 3.1.1 Etapa 1: caracterización del conflicto en Santander en 1989 3.1.2 Etapa 2: relato periodístico sobre un suceso de conflicto 3.1.3 Etapa 3: acercándonos a una propuesta de (re) narración transmedia a partir de relatos periodísticos del año 1989. CAPÍTULO IV. RESULTADOS 4. Resultados 4.1 Etapa 1: caracterización del conflicto armado en Santander en 1989 4.1.1 Tendencia de hechos violentos en Santander en 1989 4.1.2 Tipos de conflicto en Santander en 1989 4.1.3 Actores involucrados en el conflicto en Santander en 1989 4.1.4 Denominación de actores del conflicto 4.1.5 Tipos de víctimas del conflicto en 1989 en Santander 4.1.6 Situación geográfica del conflicto en Santander en 1989 5. Etapa 2: relato periodístico sobre un suceso de conflicto. Reconstrucción del hecho: carro bomba en instalaciones de Vanguardia 5.1 Hechos con mayor impacto y sus municipios 5.1.2 Hechos con mayor número de víctimas 5.2 Registro en Vanguardia del hecho violento seleccionado 5.2.1 Géneros periodísticos usados por Vanguardia para relatar el caso de la bomba 5.2.2 Categorías emergentes en la revisión de la nota 5.2.3 Actores involucrados en el registro periodístico de la bomba en Vanguardia 5.3 Hacia una propuesta de (re) narración del hecho violento de la bomba de Vanguardia CAPÍTULO V. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍAPregradoThis quantitative and purposeful research aimed to analyze the production of the journalistic story in the context of the armed conflict in Santander for the year 1989, based on the record of the regional communication medium Vanguardia. In the first stage we carried out a theoretical approach to the Colombian armed conflict, where violent acts, victims and actors of the conflict were typified; as well as the affected municipalities and periods of greater violence. The results made it possible to identify the nuances of violence in Santander, its most affected areas and the active role of journalism as a voice for the community and the reconstruction of historical memory, which in its last stage, presented a proposal for alternatives for re- narration of memory through journalistic stories in order to capture the past in the present.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sobrevivir al olvido: Relato periodístico y reconstrucción de memoria histórica del conflicto armado en Santander en el año 1989Surviving oblivion: journalistic story and reconstruction of historical memory of the armed conflict in Santander in 1989Comunicador SocialUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Comunicación Socialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPCommunicationSocial aspectsCommunication and cultureSocial comunicationHistorical memoryArmed conflictJournalismSocial historyHistorical sociologyPublic informationComunicaciónAspectos socialesComunicación y culturaHistoria socialSociología históricaInformación públicaComunicación socialMemoria históricaConflicto armadoColombiaSantanderPeriodismoAcosta, Cecilia. (2016). “Análisis de Prácticas y Experiencias Comunicativas de las Memorias del Conflicto Armado Colombiano”, (tesis de magíster). Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá, Colombia.Albarello Francisco, (2013). “Carlos Scolari Narrativas transmedia: cuando todos los medios cuentan”, publicación científica de la Facultad de Comunicación, Universidad Austral, Barcelona.Aquino, G. (2010). “Estudio Hemerográfico de las Notas Informativas Publicadas en los Diarios Al Día y Siglo Veintiuno con Relación a los Asaltos a Usuarios de Autobuses Urbanos en la Ciudad de Guatemala”. Recuperado de: http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/16/16_0739.pdfAria S. y Martínez, D. 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URL : https://journals.openedition.org/babel/5337; DOI : https://doi.org/10.4000/babel.5337Finol, T. y Nava, H. (1996). “Procesos y Productos. Investigación documental”. (2da. Ed.) EDILUZ-Maracaibo. Extraído de: http://virtual.urbe.edu/tesispub/0093219/cap03.pdfGili, María Laura, (2010). “La historia oral y la memoria colectiva como herramientas para el registro del pasado”. Revista Tefros, vol. 8. Universidad Nacional de Villa María.González, Felipe. (2019). “La Memoria Histórica de los Falsos Positivos en Soacha (FPS): Una Mirada Desde Construcción de Narrativas Transmedia de los los Estudiantes de la Institución Educativa Santa Ana (IESA)”, (tesis maestría). Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá, ColombiaJelin, Elizabeth (2002). “Los trabajos de la memoria”. Siglo veintiuno de España editores, Madrid. Recuperado de: http://www.centroprodh.org.mx/impunidadayeryhoy/DiplomadoJT2015/Mod2/Los%2 0trabajos%20de%20la%20memoria%20Elizabeth%20Jelin.pdfLópez, F. 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