Dinámica psíquica en adolescentes infractores de la ley penal intervenidos en la comisaría de familia de Piedecuesta (Santander)
El objetivo del presente estudio es describir la dinámica psíquica de un grupo de adolescentes infractores de la Ley-Penal que son intervenidos a través de- la Comisaría de Familia del Municipio de Piedecuesta (Santander). La investigación es de corte descriptivo transversal no experimental y para l...
- Autores:
-
Corredor Corredor, Edwin Yesid
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2005
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/19178
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/19178
- Palabra clave:
- Psychology
Psychic dynamics
Teenagers
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Depression
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Person drawing test
Social adaptation
Psicología
Adolescentes
Tribunales de familia
Cuestionarios
Prueba del dibujo de la persona
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Infractores de la ley Agresividad Depresión Dinámica psíquica |
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El objetivo del presente estudio es describir la dinámica psíquica de un grupo de adolescentes infractores de la Ley-Penal que son intervenidos a través de- la Comisaría de Familia del Municipio de Piedecuesta (Santander). La investigación es de corte descriptivo transversal no experimental y para la recolección de la información se utilizó una entrevista abierta semiestructurada y la aplicación del Test del Dibujo de la Figura Humana o Test de Machover. Los datos recopilados fueron analizados cualitativamente, siendo posible determinar que hay indicadores clínicos importantes en la muestra de dificultades sexuales, dependencia, agresividad, alcoholismo, ansiedad, depresión, inadaptación social, síntomas esquizoides, ambivalencia homosexual e indicadores neuróticos, obsesivo-compulsivos, psicópatas, paranoides, maniacos, psicóticos y esquizofrénicos. Por la dinámica familiar reportada por los adolescentes se dedujo que la etiología del comportamiento inadaptativo de los adolescentes es la ausencia de referentes páreteles válidos durante el proceso de instauración de la norma. |
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Aberasturi, A. (1984).•• La Adolescencia Normal: Un Enfoque Psicoanalítico. España: Paidós Aguirre, Ángel. (1998). Psicología de la Adolescencia. Bogotá: Alfaomega Araujo, A. y García, M. (2000). Adolescencia. Bogotá: Editorial Universidad de la Sabana Arguello, L. P. y Rivera, M. M. (2002). Dinámica Psíquica y Familiar de un Grupo de Adolescentes Infractores de la Ley en la Ciudad de Bucaramanga Trabajo de Grado. Bucaramanga: Universidad Autónoma de Bucaramanga Bandura, A. y Walters, R. (1963). Aprendizaje Social y Desarrollo de la Personalidad. Madrid: Alianza Editorial Bettelheim, B. (1984) . Diálogos con las Madres de Niños Normales. Barcelona: Barral Carlier, L. R. (2003) . Identificación de Imaginarios sobre Violencia en Niños y Niñas de la Institución Educativa Liceo Santa Teresita y Concentración Escolar Central de Varones del Municipio del Socorro. Trabajo de Grado. Bucaramanga: Universidad Antonio Nariño Carneiro, L. (1967). Adolescencia: Sus Problemas y su Educación. México: UTEA Carretero, M. (1986) . Psicología Evolutiva III: Adolescencia, Madurez y Senectud. Madrid: Alianza Centro de Investigaciones en Dinámica Social (1999). Violencia Intrafamiliar. Bogotá: Universidad Externado de Colombia Coleman, J. (1994). Psicología de la Adolescencia.' México: Ediciones Morata, S.C. Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo-CIPD (1994). Conferencia Internacional sobre Población y Dinámica Psíquica en Infractores 79 Desarrollo: Lincamientos. [En Red] Disponible' en: www.derechos.org/cladem Corroan, L. (1992) . El 'Test del Dibujo de la Figura Humana en la Práctica Médico-Pedagógica. Buenos Aires: Kapelusz Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (1997). Metodología de la Investigación. México: Me Graw - Hill Hurtado, M.C. (1995) . Reflexiones para la Intervención en Problemática Familiar. Bogotá: El Ánfora Inhelder, B. y Piaget, J. (1972). De la Lógica del Niño a la Lógica del Adolescente: Ensayo sobre la Construcción Sobre las Estructuras Operatorias Formales. Argentina: Paidos. Kohlberg, L. (1992). Psicología del Desarrollo Moral. Bilbao: Desclée de Brouwer Papalia, D. y Wendkos, S. (1997). Desarrollo Humano. Bogotá: McGraw Hill Robaina, G. (2001) . El Maltrato Infantil. [En Red] Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/mgi/voll7_l_01/mgilll01.htm |
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Los datos recopilados fueron analizados cualitativamente, siendo posible determinar que hay indicadores clínicos importantes en la muestra de dificultades sexuales, dependencia, agresividad, alcoholismo, ansiedad, depresión, inadaptación social, síntomas esquizoides, ambivalencia homosexual e indicadores neuróticos, obsesivo-compulsivos, psicópatas, paranoides, maniacos, psicóticos y esquizofrénicos. Por la dinámica familiar reportada por los adolescentes se dedujo que la etiología del comportamiento inadaptativo de los adolescentes es la ausencia de referentes páreteles válidos durante el proceso de instauración de la norma.Resumen vi Descripción Institucional 4 Misión 5 Visión 6 Planteamiento del Problema 7 Objetivos 9 Objetivo General 9 Objetivos Específicos 9 Marco Teórico 10 Adolescencia 10 Generalidades 10 La Adolescencia desde la Perspectiva Psicoanalitica 13 Las Etapas de la Adolescencia 16 Primera Etapa: Adolescencia Puberal 16 Segunda Etapa: Adolescencia Nuclear 26 Referentes Legales 31 Método 37 Tipo y Diseño de la Investigación 37 Participantes 37 Instrumentos 38 Entrevista Abierta Semiestructurada ' 38 Test de la Figura Humana (Machover) 38 Procedimiento 39 Recolección de La Información Dinámica Psíquica en Infractores iii Poblacional 39 Programación y Citaciones de los Adolescentes 39 Aplicación del test de la Figura Humana 39 Entrevista Abierta de Interpretación Hermenéutica 39 Corroboración del Instrumento Cualitativo Hermenéutico con el Test de la Figura Humana 40 Resultados 41 Discusión 70 Referencias 78 Apéndices 80PregradoThe objective of this study is to describe the psychic dynamics of a group of adolescent offenders of the Criminal Law who are intervened through the Family Police Station of the Municipality of Piedecuesta (Santander). The research is of a non-experimental cross-sectional descriptive nature and for the collection of information an open semi-structured interview and the application of the Human Figure Drawing Test or Machover Test were used. The collected data were qualitatively analyzed, making it possible to determine that there are important clinical indicators in the sample of sexual difficulties, dependency, aggressiveness, alcoholism, anxiety, depression, social maladjustment, schizoid symptoms, homosexual ambivalence, and neurotic, obsessive-compulsive, psychopathic, paranoid, manic, psychotic and schizophrenic. Based on the family dynamics reported by the adolescents, it was deduced that the etiology of the maladaptive behavior of adolescents is the absence of valid parental references during the process of establishing the norm.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Dinámica psíquica en adolescentes infractores de la ley penal intervenidos en la comisaría de familia de Piedecuesta (Santander)Psychic dynamics in adolescent offenders of the criminal law intervened in the family police station of Piedecuesta (Santander)PsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologyPsychic dynamicsTeenagersLawbreakersAggressivenessDepressionFamily courtsQuestionnairesPerson drawing testSocial adaptationPsicologíaAdolescentesTribunales de familiaCuestionariosPrueba del dibujo de la personaAdaptación socialInfractores de la leyAgresividadDepresiónDinámica psíquicaAberasturi, A. (1984).•• La Adolescencia Normal: Un Enfoque Psicoanalítico. España: PaidósAguirre, Ángel. (1998). Psicología de la Adolescencia. Bogotá: AlfaomegaAraujo, A. y García, M. (2000). Adolescencia. Bogotá: Editorial Universidad de la SabanaArguello, L. P. y Rivera, M. M. (2002). Dinámica Psíquica y Familiar de un Grupo de Adolescentes Infractores de la Ley en la Ciudad de Bucaramanga Trabajo de Grado. Bucaramanga: Universidad Autónoma de BucaramangaBandura, A. y Walters, R. (1963). Aprendizaje Social y Desarrollo de la Personalidad. Madrid: Alianza EditorialBettelheim, B. (1984) . Diálogos con las Madres de Niños Normales. Barcelona: BarralCarlier, L. R. (2003) . Identificación de Imaginarios sobre Violencia en Niños y Niñas de la Institución Educativa Liceo Santa Teresita y Concentración Escolar Central de Varones del Municipio del Socorro. Trabajo de Grado. Bucaramanga: Universidad Antonio NariñoCarneiro, L. (1967). Adolescencia: Sus Problemas y su Educación. México: UTEACarretero, M. (1986) . Psicología Evolutiva III: Adolescencia, Madurez y Senectud. Madrid: AlianzaCentro de Investigaciones en Dinámica Social (1999). Violencia Intrafamiliar. Bogotá: Universidad Externado de ColombiaColeman, J. (1994). Psicología de la Adolescencia.' México: Ediciones Morata, S.C.Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo-CIPD (1994). Conferencia Internacional sobre Población y Dinámica Psíquica en Infractores 79 Desarrollo: Lincamientos. [En Red] Disponible' en: www.derechos.org/clademCorroan, L. (1992) . El 'Test del Dibujo de la Figura Humana en la Práctica Médico-Pedagógica. Buenos Aires: KapeluszHernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (1997). Metodología de la Investigación. México: Me Graw - HillHurtado, M.C. (1995) . Reflexiones para la Intervención en Problemática Familiar. Bogotá: El ÁnforaInhelder, B. y Piaget, J. (1972). De la Lógica del Niño a la Lógica del Adolescente: Ensayo sobre la Construcción Sobre las Estructuras Operatorias Formales. Argentina: Paidos.Kohlberg, L. (1992). Psicología del Desarrollo Moral. Bilbao: Desclée de BrouwerPapalia, D. y Wendkos, S. (1997). Desarrollo Humano. Bogotá: McGraw HillRobaina, G. (2001) . El Maltrato Infantil. [En Red] Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/mgi/voll7_l_01/mgilll01.htmTHUMBNAIL2005_Tesis_Corredor_Corredor_Edwin_Yesid.pdf.jpg2005_Tesis_Corredor_Corredor_Edwin_Yesid.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4806https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/19178/3/2005_Tesis_Corredor_Corredor_Edwin_Yesid.pdf.jpg89589e2d8236657c82780b472e0e1078MD53open accessORIGINAL2005_Tesis_Corredor_Corredor_Edwin_Yesid.pdf2005_Tesis_Corredor_Corredor_Edwin_Yesid.pdfTesisapplication/pdf19005715https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/19178/1/2005_Tesis_Corredor_Corredor_Edwin_Yesid.pdfc33e0b3f6b65b4cfd3ec7540d497a8ebMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/19178/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open access20.500.12749/19178oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/191782023-03-03 22:01:04.682open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |