Ponencia. La evaluación y los equipos docentes

Las competencias permiten señalar los logros en el conocimiento sobre el mundo y así mismo (Ser persona), sobre la disciplina o saber propio (Ser científico), y sobre el hacer profesional; cada competencia puede observarse en su evolución al ser determinados los niveles de la misma.

• Autores: Vega, José Alfredo
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
• Fecha de publicación: 1998
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15497
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/15497
• Palabra clave: Education higher; Higher education and state; Education and state; Educational development; Educational planning; Educational innovations; Curriculum development; Teaching team; Curriculum structure; Educación superior; Política de educación superior; Política educativa; Desarrollo educativo; Planificación educativa; Innovaciones educativas; Desarrollo curricular; Proyecto Educativo Institucional PEI; Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB; Equipo docente; Estructura curricular
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/