Estrategia pedagógica "La cartilla virtual" como una herramienta innovadora para apoyar la formación de educadores infantiles en el fortalecimiento del desarrollo socioafectivo en los niños de 3 a 6 años

Esta investigación se orientó a proporcionar una herramienta de apoyo a los futuros docentes Infantiles, para favorecer desde la práctica pedagógica el desarrollo socio afectivo de los niños de 3 a 6 años, buscando generar nuevas maneras de aprender y construir conocimientos, por medio de una “cartilla virtual” con estrategias lúdico – pedagógicas en interacción con las ofrecidas por las TICs, enfocadas a la educación. Además se verificó y se comprobó la efectividad de dicha cartilla siendo aplicada a un grupo piloto de estudiantes en Licenciatura de Educación Infantil de tal manera que fuera significativa en su experiencia de aprender.

• Autores: Martínez Suárez, Mary Cristy; Romero Alba, Arlenis del Carmen
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2798
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/2798
• Palabra clave: Education; Internet education; Teaching materials; Child psychology; Child development; Teaching; Learning; Investigations; Study of cases; Educación; Educación por internet; Materiales de enseñanza; Psicología infantil; Desarrollo infantil; Enseñanza; Aprendizaje; Investigaciones; Estudio de casos; Cartilla virtual; Práctica pedagógica; TIC
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/