Potencial de riesgo de consumo de alcohol en estudiantes universitarios
Esta investigación clasificó e¡ potencial de riesgo asociado al consumo de alcohol en los estudiantes de los diferentes programas académicos de la Universidad Autónoma de Bucaramanga ( UNAB ) mediante el test AUDIT, validado estadísticamente con esta población específica. Para cumplir con la finalid...
- Autores:
-
Aríza Sánchez, Hernando Javier
Cardoso Gómez, Claudia del Pilar
Parra Rueda, Diana Milena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15835
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/15835
- Palabra clave:
- Psychology
Social psychology
Behavior
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University students
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Esta investigación clasificó e¡ potencial de riesgo asociado al consumo de alcohol en los estudiantes de los diferentes programas académicos de la Universidad Autónoma de Bucaramanga ( UNAB ) mediante el test AUDIT, validado estadísticamente con esta población específica. Para cumplir con la finalidad del estudio se propuso un marco teórico en el que se desarrollaron las temáticas de consumo de alcohol, identificación del consumo y el consumo de alcohol en el ámbito universitario. Metodológicamente, se trató de un estudio descriptivo cuantitativo transversal, con una muestra aleatoria estratificada de 501 estudiantes. Los resultados permitieron establecer tres tendencias significativas de consumo correspondientes a los grados de Alcoholismo Leve, En Riesgo y Consumo Moderado, siendo este último el que agrupó a la mayor cantidad de facultades ( 10/15 ), por lo cual se establece que la población estudiantil de la UNAB se encuentra en el rango de Consumo Moderado de Bebidas Alcohólicas. No obstante, existen aspectos específicos en varias carreras que indican la necesidad de atención ante la posibilidad de incrementar el nivel existente en corto tiempo. Las principales sugerencias extraídas apuntan a la realización de estudios cualitativos del problema y a establecer mecanismos de prevención y atención, que vayan más allá de las campañas informativas o publicitarias de impacto. |
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Metodológicamente, se trató de un estudio descriptivo cuantitativo transversal, con una muestra aleatoria estratificada de 501 estudiantes. Los resultados permitieron establecer tres tendencias significativas de consumo correspondientes a los grados de Alcoholismo Leve, En Riesgo y Consumo Moderado, siendo este último el que agrupó a la mayor cantidad de facultades ( 10/15 ), por lo cual se establece que la población estudiantil de la UNAB se encuentra en el rango de Consumo Moderado de Bebidas Alcohólicas. No obstante, existen aspectos específicos en varias carreras que indican la necesidad de atención ante la posibilidad de incrementar el nivel existente en corto tiempo. Las principales sugerencias extraídas apuntan a la realización de estudios cualitativos del problema y a establecer mecanismos de prevención y atención, que vayan más allá de las campañas informativas o publicitarias de impacto.POTENCIAL DE RIESGO DE CONSUMO DE ALCOHOL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 8 Problema 10 Objetivos 11 Objetivo General 11 Objetivos Específicos 12 Descripción Institucional Antecedentes Investigativos Marco Teórico Consumo de Alcohol 20 Tipos de Consumo 21 Consecuencias del consumo de alcohol 25 Implicaciones en la Salud 26 Implicaciones Sociales 30 Implicaciones Emocionales 32 El alcohol en el ámbito universitario 35 Técnicas de identificación del consumo de alcohol 41 Metodología Diseño y Tipo de Investigación Población y Muestra 46 Etapas de la Investigación 48 Instrumento 51 Resultados 53 Discusión 71 Sugerencias 76 Referencias 78PregradoThis research classified the risk potential associated with the consumption of alcohol in the students of the different academic programs of the Autonomous University of Bucaramanga ( UNAB ) through the AUDIT test, statistically validated with this specific population. To meet the purpose of the study, a theoretical framework was proposed in which the themes of alcohol consumption, identification of consumption and the alcohol consumption in the university setting. Methodologically, it was of a cross-sectional quantitative descriptive study, with a random sample stratified of 501 students. The results allowed to establish three significant trends in consumption corresponding to the degrees of Mild Alcoholism, At Risk and Moderate Consumption, the latter being the that grouped the largest number of faculties (10/15), for which establishes that the student population of UNAB is in the range Moderate Consumption of Alcoholic Beverages. However, there are specific aspects in various careers that indicate the need for attention given the possibility of increasing the existing level in a short time. The main suggestions extracted point to the realization of studies qualitative aspects of the problem and to establish mechanisms for prevention and attention, that go beyond the informative or advertising campaigns of impact.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Potencial de riesgo de consumo de alcohol en estudiantes universitariosPotential risk of alcohol consumption in university studentsPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologySocial psychologyBehaviorResearchUniversity studentsAlcohol consumptionEmotionsRiskAlcoholismPublic healthAlcoholic drinksPsicologíaPsicología socialComportamientoInvestigaciónAlcoholismoSalud públicaBebidas alcohólicasEstudiantes universitariosConsumo de alcoholEmocionesRiesgoAlonso-Fernández F. (1988). Alcoholdependencia. Personalidad del Alcohólico. Barcelona: SalvatÁlvarez N & Velasco PA.(2002). Consumo de Alcohol, Comportamiento Agresivo y Comportamiento Sexual de Riesgo. Monografía: Universidad Pontificia BolivarianaAmerican Phychological Association. (1994). Manual de Estilo de Publicaciones. México, D. F. - Santa Fe de Bogotá: Ed. Manual ModernoAubá LJ & Freixedas CR (2000). Actuación sobre el Bebedor en Riesgo de Alcohol en Atención Primaria. [En red] Disponible en: http://www.capsemfyc.com/Test/Audit.htmBeaglehole R, Bonita R y Kjellstróm T (1994). Epidemiología Básica. Washington: Organización Panamericana de la SaludBriñez J (2001). Cuestionario para evaluar el desarrollo de los problemas asociados al consumo del alcohol (CEAL). Acta Colombiana de Psicología. "Medición y Evaluación". Universidad Católica de Colombia.Revista de la Facultad de Psicología. Julio . Num. 5. Calderón, i. (2001). La Enfermedad del Alcohol. [En red] Disponible en: http://www.tecmonterrey.edu.mx/mazatlanCastro ME & Maya MA. (1987). El Consumo de Alcohol en la Población Estudiantil. En: Revista Salud Mental. No. 10. p. 52-57Cohén L & Manion L. (1980). Métodos de Investigación en Ciencias Sociales. México: Prentice HallColimon K. (1990). Fundamentos de Epidemiología. Madrid: Ediciones Díaz de Santos S.A.Duarte G. (sf). Programa para el Tratamiento del Alcoholismo y la Adicción a las Drogas. Bucaramanga: Clínica San PabloFabianl C. (1991). Conceptos Actuales del Alcoholismo: Aspectos Genéticos, Consumo de Alcohol en Estudiantes Universitarios 79 Neuroquímicos y Diagnósticos Asociados. En: Avances en Psicología Clínica Latinoamericana. 9, 13-31Feuerlein W. (1982). Alcoholismo: Abuso y Dependencia. Barcelona: SalvatFonseca L. ( 2002 ). Sin Soluciones para la Zona de Rumba. En: Vivir la UNAB. No. 68; 2 de septiembre de 2002González, JM (1999). Juventud, Alcohol y VIH/SIDA. Barranquilla: Editorial AntillasHernández R, Fernández C y Baptista P. (1999). Metodología de la Investigación. Bogotá: McGraw-HillLehman L. (1992). Complicaciones Neurológicas en el Alcoholismo. En: Revista Latinomericana de Educación Médica. No. 86; p. 291-295León KN & Sánchez MM. ( 2002 ). Validación del Test AUDIT en Población Universitaria, Util para Detectar Precozmente Estudiantes con Problemas de Alcoholismo. Monografía: Universidad Autónoma de BucaramangaLondoño C. ( 1999 ). Sistema de Creencias acerca del Consumo de Alcohol. Red EMPRENDER. Memorias Psicología, Universidad y Juventud. Bucaramanga, Colombia.Madden JS. (1984). Alcoholismo y Fármacodependencia. México: Manual ModernoMartínez P ( 1998 ). Alcoholdependencia. Documento del Instituto de Ciencias para la Familia. Ediciones Rialp. Madrid, España.McGuigan C. (1983). Psicología Experimental: Enfoque Metodológico. México: TrillasMora M. (2000). Informe Campaña Invierte en Ti. Bienestar Universitario, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Bucaramanga, Colombia. Julio de 2000.National Center for Biotechnology Information, National Library of Medicine, National Institutes of Health - OMS (1999). Development of the Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT): WHO Collaborative Project on Consumo de Alcohol en Estudiantes Universitarios 80 Early Detection of Persons with Harmful Alcohol Consumption-li. [En red] Disponible en: www.ncbi.nim.nih.gov/entrez/queryOMS. (2000). Review on the Rapid Assessment and Response Programs in Unites States. [En red] Disponible en: www.ops-oms.orgRodríguez-Martos A. (1989). Manual de Alcoholismo para el Médico de Cabecera. Barcelona: SalvatRUMBOS. (2000) Política Nacional de Drogas: Informe Anual. Bogotá: RumbosSánchez X. (1999). Consumo de Alcohol, Marihuana y Cocaína en Estudiantes Universitarios de Barranquilla. En: Revista Perspectiva Social. Barranqullla, Vol. 2, No. 3, pág 84-85UNAB. (1999). Proyecto Educativo Institucional. Colección: Documentos Institucionales. BucaramangaVelasco Fernández A. (1985). Alcoholismo: Visión Integral. Madrid: TrillasWallace J. (1995). El Alcoholismo como Enfermedad: Nuevos Enfoques. México: TrillasZaldivar D. (1998). La Terapia Grupal Combinada como Alternativa en el Tratamiento del Alcohólico. En: Revista Cubana de Psicología. 1, 15, 29-36ORIGINAL2002_Tesis_Parra_Rueda_Diana_Milena.pdf2002_Tesis_Parra_Rueda_Diana_Milena.pdfTesisapplication/pdf20078171https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15835/1/2002_Tesis_Parra_Rueda_Diana_Milena.pdfbaf0b7df6ce247486d4dcfd198ba0557MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15835/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2002_Tesis_Parra_Rueda_Diana_Milena.pdf.jpg2002_Tesis_Parra_Rueda_Diana_Milena.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6223https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15835/3/2002_Tesis_Parra_Rueda_Diana_Milena.pdf.jpg74ff3d605417fdab25b4c1febb4d7b5dMD53open access20.500.12749/15835oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/158352022-05-03 17:02:04.996open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |