El método genético- experimental en la investigación sobre lenguaje, y pensamiento

El método genético - experimental es de singular alcance para la psicología infantil. Estfe método no solo observa cómo se ejecutan unas y otras tareas, cómo son las operaciones del niño, en los sucesivos estadios del desarrollo, siíino crea condiciones experimentales que permiten revelar el proceso...

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Autores:
Montealegre Hurtado, Rosalía
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1989
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/18994
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/18994
Palabra clave:
Education
Cultural practices
Thoughts
Preschool
Early childhood education
Child psychology
Psychopedagogy
Language
Educación
Educación en la primera infancia
Psicologia infantil
Psicopedagogía
Lenguaje
Prácticas culturales
Pensamientos
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description El método genético - experimental es de singular alcance para la psicología infantil. Estfe método no solo observa cómo se ejecutan unas y otras tareas, cómo son las operaciones del niño, en los sucesivos estadios del desarrollo, siíino crea condiciones experimentales que permiten revelar el proceso cognitivo, la organización y coordinación de acciones cognoscitivas. En los trabajos de Piaget, observamos un método genético - experimental, lo mismo en la psicología soviética en las investigaciones de L. S. Vigotski; A. V.
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This method not only observes how one and other tasks are executed, how the child's operations are, in the successive stages of development, but also creates experimental conditions that allow revealing the cognitive process, the organization and coordination of cognitive actions. In Piaget's works, we observe a genetic-experimental method, the same in Soviet psychology in the investigations of L. S. Vigotsky; A.V.application/pdfspahttp://hdl.handle.net/20.500.12749/18986GALPERIN, P. sobre la investigación del desarrollo intelectual. La Psicología evolutiva y pedagógica en la URSS —Antología—, ‘Recopilación Shuare, M. /Moscú, Ed. Pro greso, 1987.- pp. 125-142.GRECO, Pierre ‘’Epistemología de la Psicología’’. Tomado de Piaget, J. et al. Epis tfemología de las Ciencias Humanas. Buenos Aires. Proteo, 1972, pp. 11-65.LURIA, A. R.¿ Yudovich F. la. Lenguaje y Desarrollo en el niño. Madrid, Pablo del Río - Editor, 1979,LURIA, A. R. Lenguaje y comportamien fo. Madrid, Ed. 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