Diseño de un editor de guías en WEB para el laboratorio físico de la UNAB (laboratorio virtual de física)

Este proyecto se realiza con el fin brindar ayuda a los estudiantes del curso de física, cara que tengan una visión real antes de realizar la práctica de laboratorio de física. Con el laboratorio virtual de física, el estudiante puede observar las diferentes prácticas del curso de física simuladas en un computador. Con el laboratorio virtual, el estudiante puede tener una visión global de lo que se va hacer en la práctica real, y llegará con nuevas expectativas, formulando interrogantes a cerca del tema. El laboratorio virtual promoverá el trabajo en grupo, ya que en cada estudiante van a surgir preguntas, que muy posiblemente resolverán entre ellos, o sino optan por formular las preguntas al docente, que de seguro les tendrá una respuesta lógica sobre el tema. Además es de gran ayuda para el docente ya que es el administrador encargado, y está a su cargo el buen funcionamiento de este. El docente es el que publica todo en el editor, al hablar de todo se refiere a los anuncios, crear nueva guía, enlaces de interés sobre el curso, documentos del curso, y tareas que el docente anuncia en el editor. El estudiante simplemente ve lo que el docente publica, por eso existen dos clases de usuarios en el laboratorio virtual, el usuario Administrador, y el usuario Estudiante. El usuario estudiante no puede manipular ni cambiar nada de la información que se encuentra publicada, el simplemente se va dedicar a observar todo el laboratorio virtual, para después aplicarlo en su practica de laboratorio real.

• Autores: Martínez Bandera, Juan Guillermo; Pérez García, Fabián Gilberto
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2003
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/26297
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/26297
• Palabra clave: Systems engineer; Technological innovations; Virtual education; Learning strategy; Engineering laboratories; Education (Research); Computer simulation; Virtual reality; Ingeniería de sistemas; Innovaciones tecnológicas; Laboratorios de ingeniería; Educación (Investigaciones); Simulación por computadores; Realidad virtual; Educación virtual; Estrategia de aprendizaje
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/