Participación política de estudiantes de básica primaria en Colombia: un estudio de caso

Indagar acerca de las características de la participación política de niños y niñas de básica primaria del Colegio Integrado Camilo Torres del municipio de San Vicente de Chucurí, mediante la observación de las actividades y jornadas democráticas institucionales y el análisis de su comportamiento du...

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Autores:
Zárate Díaz, Yurley Andrea
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/2156
Palabra clave:
Political culture
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Law
Political science
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Analysis
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Institutional democracy
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Análisis
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Participación política de estudiantes de básica primaria en Colombia. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABANDUIZA, E. (1999). ¿Individuos o sistemas?: Las razones de la abstención en EuropaOccidental. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas. MadridANZOLA, L. (2001) Política Pública de Juventud en Colombia Logros, Dificultades y Perspectivas. BogotáARCHILA, M. (1999). “Entre la academia y la política: 1920-1974” En: MARSSIKE, RenateMovimientos estudiantiles de América Latina. UNAM–Plaza y Valdés.BOIX, C. y RIBA, C. Las bases sociales y políticas de la abstención en laselecciones generales españolas: recursos individuales, movilización estratégica einstituciones electorales. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 2000, número 90. Pgs. 95-128.Colombia. Ministerio de la Protección Social. Plan Nacional para la Niñez y la Adolescencia (2009-2019).Congreso de la República (1991). Constitución Política de Colombia.Colombia.Congreso de la República (1995). Ley 115, INDICAR NOMBRE COMPLETO. Colombia.Congreso de la República (2006) Ley 1098, INDICAR NOMBRE COMPLETOColombia.Congreso de la República (1994) Decreto 1860INDICAR NOMBRE COMPLETO. Colombia.Colegio Integrado Camilo Torres (2015). Manual de Convivencia. San Vicente de Chucurí,ColombiaDAHL, R. (1989).Democracy and its critics.Yale University Press.New Haven.GONZÁLEZ, E. (1995). Manual sobre participación y organización para la gestión local. Ediciones Foro Nacional por ColombiaGONZÁLEZ, F., BOLÍVAR, I. y VÁZQUEZ, T. (2004). Violencia Política en Colombia. De la nación fragmentada a la construcción del Estado. Centro de Investigación y Educación Popular – CINEP. Ediciones Antropos Ltda. BogotáMOJICA, R. y Suárez, R. (2000).Análisis crítico de las políticas públicas de juventud en Colombia, 1991-2000. Uniandes. BogotáMACHADO, J. (1990).A construçãosociológica da juventude (M. Pais, “A Construção Sociológica da Juventude:AlgunsContributos, Análise Social XXVMILBRATH, L. y GOEL, M. L. Political participation. How and why do peopleget involved in politics? Rand McNally College Publishing Company. Chicago.GALLAND, O. (1994). Adolescence et Post-adolescence: la Prolongation de laJeunesse. Jeunesses et Sociétés. Perspectives de la Recherque en FranceetenAllemagne. ArmandCollin. ParísPARRY, G., MOYSER, G. y DAY, N. (1992)Political participation and democracy in Britain. Cambridge: Cambridge University Press.BOURDEIEU, P. (2000).Cuestionesde sociología. Istmo. MadridURIARTE, E. (2002). Introducción a la Ciencia Política: La política en las sociedadesdemocráticas. Tecnos. 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