Importancia de la gestión del tiempo como estrategia fundamental para el éxito de estudiantes de Contaduría Publica y profesionales titulados

El tiempo es una escala de medición que permite a las personas ubicarse sobre una línea cronológica, gestionarlo requiere de ciertos aspectos como la planificación, organización y priorización de actividades para hacer uso efectivo de este. Existen modelos teóricos encargados de explicar la gestión...

Full description

Autores:
Pérez, Belkys Karina
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/18465
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/18465
Palabra clave:
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description El tiempo es una escala de medición que permite a las personas ubicarse sobre una línea cronológica, gestionarlo requiere de ciertos aspectos como la planificación, organización y priorización de actividades para hacer uso efectivo de este. Existen modelos teóricos encargados de explicar la gestión del tiempo tanto académico como profesional y en la presente investigación se enfoca entonces en la profesión contable, demostrando que los estudiantes y profesionales de la contaduría que gestionan su tiempo prevalecen sobre los que no lo hacen y obtienen resultados más exitosos en sus actividades. Durante décadas se ha llevado a cabo estudios en los que se evalúan y analizan distintas variables en estudiantes y profesionales donde se ha logrado identificar que ambas actividades requieren de que la persona posea ciertas habilidades y disposición para manejar y gestionar el tiempo correctamente, logrando resultados realmente interesantes cuando se compara con personas que no han sido disciplinados en este tema y que en muchos casos tienden a abandonar sus estudios o en el caso del titulado contador público, cae en serios conflictos personales por la falta de organización y esto conlleva a sufrir de estrés y desmejora la productividad. Por su parte cuando un estudiante es organizado y planifica muy bien su tiempo, además de ser constante y comprometido con sus estudios se ven resultados esperados como buen rendimiento académico, satisfacción, motivación, alegría y todos estos aspectos hacen que el aprendizaje sea mejor y que esta persona se tome muy en serio el papel de la profesión desde sus inicios académicos se estará seguro entonces de que en el ejercicio futuro aportará sus conocimientos a la sociedad con éxito. En el caso del contador público que ejerce ya su profesión, la gestión del tiempo le permitirá establecer sus objetivos y prioridades logrando a corto plazo conseguir con éxito lo que se ha propuesto. Por lo anterior se destaca que la presente investigación tiene por objeto evaluar el manejo del tiempo en los jóvenes estudiantes universitarios de programa de contaduría pública así como a los ya titulados del mismo programa y establecer las ventajas y el éxito que se obtiene al gestionar muy bien el tiempo en la academia y la profesión.
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Durante décadas se ha llevado a cabo estudios en los que se evalúan y analizan distintas variables en estudiantes y profesionales donde se ha logrado identificar que ambas actividades requieren de que la persona posea ciertas habilidades y disposición para manejar y gestionar el tiempo correctamente, logrando resultados realmente interesantes cuando se compara con personas que no han sido disciplinados en este tema y que en muchos casos tienden a abandonar sus estudios o en el caso del titulado contador público, cae en serios conflictos personales por la falta de organización y esto conlleva a sufrir de estrés y desmejora la productividad. Por su parte cuando un estudiante es organizado y planifica muy bien su tiempo, además de ser constante y comprometido con sus estudios se ven resultados esperados como buen rendimiento académico, satisfacción, motivación, alegría y todos estos aspectos hacen que el aprendizaje sea mejor y que esta persona se tome muy en serio el papel de la profesión desde sus inicios académicos se estará seguro entonces de que en el ejercicio futuro aportará sus conocimientos a la sociedad con éxito. En el caso del contador público que ejerce ya su profesión, la gestión del tiempo le permitirá establecer sus objetivos y prioridades logrando a corto plazo conseguir con éxito lo que se ha propuesto. Por lo anterior se destaca que la presente investigación tiene por objeto evaluar el manejo del tiempo en los jóvenes estudiantes universitarios de programa de contaduría pública así como a los ya titulados del mismo programa y establecer las ventajas y el éxito que se obtiene al gestionar muy bien el tiempo en la academia y la profesión.1. CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.....................................10 1.1. Introducción ...............................................................................................10 1.2. Planteamiento del problema......................................................................13 1.3. Objetivo General........................................................................................15 1.4. Objetivos específicos.................................................................................15 1.5. Justificación ...............................................................................................16 2. CAPITULO II. MARCO TEÓRICO Y REVISIÓN DE LA LITERATURA.........19 2.1 Introducción...................................................................................................19 2.2 Marco Teórico ...............................................................................................20 2.2.1. Definición de Gestión del Tiempo .......................................................20 2.3. Revisión de la literatura .............................................................................21 2.3.1 Gestión de tiempo en el ámbito académico universitario .......................21 2.3.2 Gestión de tiempo en el ámbito profesional ...........................................26 3. CAPITULO III. METODOLOGÍA .....................................................................32 3.1 Introducción...................................................................................................32 3.2 Tipo de investigación ....................................................................................32 3.3 Diseño de la investigación ............................................................................32 3.4 Selección de la población .............................................................................33 3.5 Instrumentos de recolección de información.................................................33 3.6 Variables .......................................................................................................34 4. CAPITULO IV. RESULTADOS .......................................................................36 4.1 Introducción...................................................................................................36 4.2 Resultados ....................................................................................................37 4.2.1. Gestión de tiempo en estudiantes y profesionales contables.............38 Importancia de la gestión del tiempo como clave de éxito ..............................39 Causas de una mala de gestión del tiempo ....................................................42 Consecuencias de una ineficiente gestión del tiempo.....................................44 Técnicas para desarrollar una buena gestión del tiempo................................45 5. CAPITULO V. CONCLUSIONES....................................................................49 5.1 Conclusiones.................................................................................................49 5.2 Recomendaciones ........................................................................................51 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................................52MaestríaTime is a measurement scale that allows people to locate themselves on a chronological line, managing it requires certain aspects such as planning, organization and prioritization of activities to make effective use of it. There are theoretical models in charge of explaining both academic and professional time management and in the present investigation it focuses on the accounting profession, demonstrating that students and professionals of the Accounting professionals who manage their time prevail over those who do not and obtain more successful results in their activities. For decades, studies have been carried out in which different variables are evaluated and analyzed in students and professionals, where it has been possible to identify that both activities require that the person possess certain skills and willingness to handle and manage time correctly, achieving really results. interesting when compared with people who have not been disciplined in this matter and who in many cases tend to abandon their studies or in the case of the certified public accountant, falls into serious personal conflicts due to the lack of organization and this leads to suffering from stress and decreases productivity. On the other hand, when a student is organized and plans his time very well, in addition to being constant and committed to his studies, expected results are seen such as good academic performance, satisfaction, motivation, joy and all these aspects make learning better and that This person takes the role of the profession very seriously from their academic beginnings, then they will be sure that in the future they will successfully contribute their knowledge to society. In the case of the public accountant who is already practicing his profession, time management will allow him to establish his objectives and priorities, achieving in the short term successfully what has been proposed. Due to the above, it is highlighted that the purpose of this research is to evaluate time management in young university students of the public accounting program as well as those already graduated from the same program and to establish the advantages and success obtained by managing very well. time in academia and profession.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Importancia de la gestión del tiempo como estrategia fundamental para el éxito de estudiantes de Contaduría Publica y profesionales tituladosImportance of time management as a fundamental strategy for the success of Public Accounting students and qualified professionalsMagíster en E-LearningUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABUniversidad Oberta de CatalunyaFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learninginfo:eu-repo/semantics/masterThesisTesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TMManagementSuccessTimeHabitsProductivityTechniquesLabor performanceOrganization of timeLabor productivityPublic accountingProfessionalsRendimiento laboralOrganización del tiempoProductividad del trabajoContaduría públicaProfesionalesGestiónÉxitoTiempoHábitosProductividadTécnicasÁbaco. 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