Manejo de residuos sólidos enfocado a la educación artística en niños de preescolar de dos jardines infantiles

Este trabajo corresponde a una propuesta de investigación realizada por estudiantes de pregrado del semillero de Educación Ambiental, para la presentación en el XVI Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB, Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes. La educación ambiental es un proceso...

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Autores:
Arenas Figueroa, Anyi Jasbleidy
Muñoz Hernández, María José
Cañas Galvis, Natalia Stefpan
Arciniegas Socha, Yurley Carolina
Uribe Gómez, Tania Valentina
Bautista Carreño, María Alejandra
Flórez Herrera, Angie Lisbeth
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/20628
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/20628
Palabra clave:
Social sciences, humanities and arts
Child education
Literature
Investigation
Solid waste
Artistic education
Pollution
Preschool child
Quality
Responsible consumption
Ciencias sociales, humanidades y artes
Educación infantil
Literatura
Investigación
Residuos sólidos
Educación artística
Contaminación
Niño preescolar
Calidad
Consumo responsable
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Description
Summary:Este trabajo corresponde a una propuesta de investigación realizada por estudiantes de pregrado del semillero de Educación Ambiental, para la presentación en el XVI Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB, Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes. La educación ambiental es un proceso dinamizador dirigido a motivar hacia actitudes participativas frente a la conservación y el mejoramiento del entorno, así mismo se considera que está relegada a algunos espacios del currículo que no logran suplir las necesidades de los educandos, por ello se busca concientizar a los niños de dos jardines infantiles sobre la importancia del cuidado del ambiente, enfocado al manejo adecuado de los residuos sólidos. Se trabajará la Investigación acción de corte cualitativo. Entre las técnicas e instrumentos de recolección de información están la observación, la entrevista y el diario pedagógico. a partir de la aplicación de una encuesta docentes de diferentes escenarios, Se espera indagar las estrategias que fomenten el aprendizaje de la educación ambiental basada en el manejo de residuos sólidos, implementar actividades lúdicas y elaborar materiales utilizando residuos sólidos que lleven a tomar conciencia sobre el cuidado y aprovechamiento de los materiales y residuos del ambiente.