VI Encuentro de investigación musical, eje temático 2017 en pedagogía musical
Con el propósito de promover la generación de ideas y proyectos de investigación, tanto en el nivel formativo como en sentido estricto, el Programa de Música de la Universidad Autónoma de Bucaramanga convocó por primera vez en el 2012 a profesores, estudiantes, egresados y graduados de la UNAB y de...
- Autores:
-
Calderón Ochoa, Johanna
Hernández Torres, Adolfo Enrique
Quesada Martínez, Vladimir
Rey Velasco, Edwin Leandro
Sachlí, Iryna
Sarmiento Gómez, Eliana Margarita
Sierra Ruiz, Santiago Emilio
Solomeniuk, Alexander
Sánchez Mejía, Magnolia
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Con el propósito de promover la generación de ideas y proyectos de investigación, tanto en el nivel formativo como en sentido estricto, el Programa de Música de la Universidad Autónoma de Bucaramanga convocó por primera vez en el 2012 a profesores, estudiantes, egresados y graduados de la UNAB y de otras instituciones educativas de la ciudad, a conocer los aportes de distintos investigadores y a compartir sus propias experiencias en el campo de la investigación musical. Al alcanzar este año la sexta versión del Encuentro, se ha reunido un importante cúmulo de experiencias, visiones, enfoques, ideas y proyectos, que conforman un corpus de conocimiento muy importante para la sustentación del arte musical como disciplina académica, que ofrece, además, un abanico de fuentes para la generación de nuevo conocimiento en los campos de las ciencias humanas y sociales en general y particularmente en la disciplina musical. En los encuentros que tuvieron lugar durante 2012 a 2016, y respaldando el propósito interdisciplinario de este evento, se invitó a investigadores de los ámbitos regional y nacional, que aportaron sus diversas experiencias a los ejes temáticos propuestos cada año. Gracias al amplio espectro que posibilita la disciplina, los distintos enfoques y prácticas metodológicas de la educación musical actual, se ofrece este compendio de temas investigativos surgidos de contextos reales en ambientes formales y no formales de educación musical en Colombia, abarcando procesos de iniciación o acercamiento a la música, a través de experiencias lúdicas, sonoras y corporales en la primera infancia o en niños en edad escolar; proyectos y programas de formalización de prácticas musicales que parten de procesos empíricos y vivenciales en ámbitos regionales y nacionales; así como temas relacionados con la formación profesional de músicos en aspectos de teoría de la música, prácticas instrumentales e interpretativas y en la creación, desarrollo y aplicación de diversos recursos didácticos mediados por herramientas tecnológicas. |
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6to. Encuentro de investigación musical, eje temático 2017 en pedagogía musical Encuentro de investigación musical, eje temático 2017 en pedagogía musical; Volumen 06 (2017); páginas 01-03 |
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Al alcanzar este año la sexta versión del Encuentro, se ha reunido un importante cúmulo de experiencias, visiones, enfoques, ideas y proyectos, que conforman un corpus de conocimiento muy importante para la sustentación del arte musical como disciplina académica, que ofrece, además, un abanico de fuentes para la generación de nuevo conocimiento en los campos de las ciencias humanas y sociales en general y particularmente en la disciplina musical. En los encuentros que tuvieron lugar durante 2012 a 2016, y respaldando el propósito interdisciplinario de este evento, se invitó a investigadores de los ámbitos regional y nacional, que aportaron sus diversas experiencias a los ejes temáticos propuestos cada año. Gracias al amplio espectro que posibilita la disciplina, los distintos enfoques y prácticas metodológicas de la educación musical actual, se ofrece este compendio de temas investigativos surgidos de contextos reales en ambientes formales y no formales de educación musical en Colombia, abarcando procesos de iniciación o acercamiento a la música, a través de experiencias lúdicas, sonoras y corporales en la primera infancia o en niños en edad escolar; proyectos y programas de formalización de prácticas musicales que parten de procesos empíricos y vivenciales en ámbitos regionales y nacionales; así como temas relacionados con la formación profesional de músicos en aspectos de teoría de la música, prácticas instrumentales e interpretativas y en la creación, desarrollo y aplicación de diversos recursos didácticos mediados por herramientas tecnológicas.María José Alviar Cerón; Programa de licenciatura de la Universidad de Córdoba: Análisis a la luz de un proceso de cambio musical.....04 Liliana Patricia Amaya Cote; Evaluación del uso de la realidad aumentada en la educación musical.....11 Ana María Arango Melo; Cuerpos, sonidos y otredades: nuevas miradas de entender la educación musical en la infancia....18 Paulo David Avilés Correa, Yamid Orlando Caicedo Palacios, Alejandra García Tabares, Jorge Eduardo Pinilla y Laura González Salazar; Desarrollo de la musicalidad en los procesos de formación instrumental.....25 Julián Darío Castro Cifuentes; El análisis musical en la práctica improvisatoria. Una experiencia pedagógica.....30 Beatriz Helena García Uribe; Rendimiento académico en teoría básica de la música y entrenamiento auditivo....37 Pitti Martínez; Saberes y prácticas de una experiencia en educación musical para la primera infancia....44 Jamir Mauricio Moreno Espinal y Carlos Andrés Caballero Parra;Enseñanza lúdica de ritmos del folclor colombiano a través de una aplicación para dispositivos móviles....51 Mónica María Tobo Mendivelso; El Programa Colombia Creativa: A diez años de su creación.....58 Juan Ricardo Villamil Caicedo; La práctica musical infantil como estrategia pedagógica para la construcción de tejido social...65With the purpose of promoting the generation of ideas and research projects, both at the level formative and strictly speaking, the Music Program of the Autonomous University of Bucaramanga convened for the first time in 2012 professors, students, graduates and graduates of UNAB and other educational institutions in the city, to know the contributions of different researchers and to share his own experiences in the field of music research. Upon reaching the sixth version of the Encounter this year, an important accumulation of experiences, visions, approaches, ideas and projects, which make up a corpus of knowledge very important for the support of musical art as an academic discipline, which also offers a range of sources for the generation of new knowledge in the fields of human sciences and social in general and particularly in the musical discipline. In the meetings that took place during 2012 to 2016, and supporting the purpose interdisciplinary program of this event, researchers from the regional and national levels were invited, who They contributed their various experiences to the thematic axes proposed each year. Thanks to the broad spectrum that the discipline makes possible, the different approaches and practices methodologies of current music education, this compendium of research topics is offered arising from real contexts in formal and non-formal settings of music education in Colombia, encompassing processes of initiation or approach to music, through playful, sound and bodily in early childhood or school-age children; projects and programs to formalize musical practices that start from empirical and experiential processes in regional and national settings; as well as topics related to the professional training of musicians in aspects of music theory, instrumental and interpretive practices and in the creation, development and application of various resources didactics mediated by technological tools.application/pdfspahttp://hdl.handle.net/20.500.12749/11971http://hdl.handle.net/20.500.12749/11972http://hdl.handle.net/20.500.12749/11973http://hdl.handle.net/20.500.12749/11974http://hdl.handle.net/20.500.12749/11975http://hdl.handle.net/20.500.12749/11976http://hdl.handle.net/20.500.12749/11977http://hdl.handle.net/20.500.12749/11978http://hdl.handle.net/20.500.12749/11979http://hdl.handle.net/20.500.12749/11980https://www.unab.edu.co/pagina/vi-encuentro-investigaci%C3%B3n-musicalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia6to. Encuentro de investigación musical, eje temático 2017 en pedagogía musicalEncuentro de investigación musical, eje temático 2017 en pedagogía musical; Volumen 06 (2017); páginas 01-03VI Encuentro de investigación musical, eje temático 2017 en pedagogía musicalVI Meeting of musical research, thematic axis 2017 in musical pedagogyUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Músicainfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744http://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACInvestigation projectMusicPlayfulSonoraBodilyProyecto de investigaciónMúsicaLúdicaSonoraCorporalesORIGINALMem_VI_Encuentro_Investigacion_Musical-1-5.pdfMem_VI_Encuentro_Investigacion_Musical-1-5.pdfLibroapplication/pdf251652https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/11970/1/Mem_VI_Encuentro_Investigacion_Musical-1-5.pdfc4aaafe8d22165298629f15399c0e18dMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/11970/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILMem_VI_Encuentro_Investigacion_Musical-1-5.pdf.jpgMem_VI_Encuentro_Investigacion_Musical-1-5.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9928https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/11970/3/Mem_VI_Encuentro_Investigacion_Musical-1-5.pdf.jpgf158a0ba2467e349eb331990e50bb510MD53open access20.500.12749/11970oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/119702024-01-17 13:41:08.726open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |