Caracterización del desarrollo psicoafectivo en niños y niñas abusados en edades comprendidas entre 6 a 12 años ubicados en la Fundación Tejedores de Afecto de Bucaramanga

La afectividad puede clasificarse en distintas modalidades (sentimientos, emociones, pasiones y otras) en función de la intensidad, duración, aunque lo que realmente la caracteriza es la experiencia de agrado o desagrado que se hace patente. La afectividad juega un papel fundamental en el desarrollo de la vida humana: mediante ella el ser humano se une, al mundo y a si mismo. Este sentimiento aparece en las conductas más elementales de la vida animal y se va volviendo más compleja según nos elevamos en la escala. El ser humano sufre un proceso de maduración y desarrollo desde la infancia, donde la afectividad aparece como difusa y egocéntrica, hasta que en la vida adulta se diversifica como tonalidad que tiñe todo el acontecer. Los primeros años de vida son decisivos en la formación de todo a lo que el desarrollo se refiere; esos cambios que se dan en las personas a lo largo de la vida pueden ser explicados a través del contexto en el que se desarrollan los sujetos. Esto permite comprender mejor la evolución, así es necesario destacar el contexto en que se encuentran, el socio-económico, el cultural e incluso el étnico, por citar los más importantes. Finalmente, vale la pena resaltar que el desarrollo debe ser entendido como un proceso continuo, global y dotado de una gran flexibilidad y los diferentes acontecimientos que se presenten llevan a que el desarrollo que se da de forma normal, se vea afectado.

• Autores: Galvis Hormiga, Shyrley Bibiana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2007
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/17558
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/17558
• Palabra clave: Psychology; sexual abuse; Violence; Psychoaffective development; Kids; Socio-economic context; Family; Mental health; Socialization; Child psychology; Social conduct; Psicología; Abuso sexual; Violencia; Salud mental; Socialización; Psicología infantil; Conducta social; Desarrollo psicoafectivo; Niños; Contexto socio-económico; Familia
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