Identificación de oportunidades de internacionalización para UNIRED por medio de un proceso de benchmarking con redes universitarias latinoamericanas
Corporación Red de Instituciones de Educación Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano - UNIRED es la red universitaria más importante del nororiente colombiano, la cual se reconoce como un actor que se desenvuelve en un contexto internacional, cada vez más cambiante y competitivo; principa...
- Autores:
-
Rincón Roncancio, Sergio Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/15005
- Palabra clave:
- International business enterprises
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Empresas internacionales
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Educación superior
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Corporación Red de Instituciones de Educación Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano - UNIRED es la red universitaria más importante del nororiente colombiano, la cual se reconoce como un actor que se desenvuelve en un contexto internacional, cada vez más cambiante y competitivo; principalmente por la internacionalización de la educación superior y la importancia de la misma para las instituciones de educación superior. Sin embargo UNIRED no cuenta actualmente con un plan estratégico para su internacionalización, ni tiene identificadas de manera estructurada diferentes redes internacionales que puedan ser aliadas o de las cuales se puedan identificar algunas de sus iniciativas o prácticas en materia de internacionalización. Es por ello que surge la necesidad de realizar un benchmarking con el objetivo de identificar iniciativas de internacionalización de diferentes redes universitarias latinoamericanas, como también posibles alianzas estratégicas con diferentes redes universitarias que se destaquen por sus acciones en materia de internacionalización. El desarrollo del mencionado estudio se estimó como una investigación descriptiva y cualitativa; Asimismo, para su realización se basó en la metodología propuesta por Michael J. Spendolini para la realización del benchmarking, y para la definición y priorización de las variables a la hora de comparar redes con mayor potencial se utilizó modelos de evaluación, selección y priorización basados en puntuación por percepción. |
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Sin embargo UNIRED no cuenta actualmente con un plan estratégico para su internacionalización, ni tiene identificadas de manera estructurada diferentes redes internacionales que puedan ser aliadas o de las cuales se puedan identificar algunas de sus iniciativas o prácticas en materia de internacionalización. Es por ello que surge la necesidad de realizar un benchmarking con el objetivo de identificar iniciativas de internacionalización de diferentes redes universitarias latinoamericanas, como también posibles alianzas estratégicas con diferentes redes universitarias que se destaquen por sus acciones en materia de internacionalización. El desarrollo del mencionado estudio se estimó como una investigación descriptiva y cualitativa; Asimismo, para su realización se basó en la metodología propuesta por Michael J. Spendolini para la realización del benchmarking, y para la definición y priorización de las variables a la hora de comparar redes con mayor potencial se utilizó modelos de evaluación, selección y priorización basados en puntuación por percepción.Índice de tablas v Tabla de Figuras vi 1. Resumen vii 2. Palabras Clave viii 3. Abstract viii 4. Introducción 1 5. Presentación de la empresa 2 5.1 Misión 2 5.2 Visión. 2 5.3 Breve reseña histórica 2 5.4 Objetivos estratégicos 5 5.5 Estructura Organizacional 7 5.6 Portafolio de productos y servicios 8 5.6.1 Préstamo Interbibliotecario 8 5.6.2 Catálogo Bibliográfico Compartido 8 5.6.3 UNIRED Virtual Library 8 5.6.4 Colabora UNIRED 9 5.6.5 Negociaciones Conjuntas 9 5.6.6 Conectividad Avanzada 10 5.6.7 UNIRED Online 10 5.6.8 Videoconferencia UNIRED 11 5.6.9 Divulgación 11 5.6.10 Calendario UNIRED 11 5.6.11 Formación 12 6. Objetivo General 13 7. Objetivos Específicos 13 8. Justificación 14 9. Metodología 15 10. Marco Conceptual 16 11. Marco Teórico 16 11.1 Diagnóstico estratégico 16 11.2 Análisis del Sector 5 Fuerzas de Michael Porter. 18 11 .3 Benchmarking 19 11.3.1 Tipos de Benchmarking 20 11.3.2 Etapas del Benchmarking 21 11.4 Internacionalización de la educación superior 21 12. Marco Legal 26 13. Realizar Un Diagnóstico Estratégico De UNIRED 29 13.1 Análisis del Sector 5 Fuerzas de Michael Porter. 29 13.1.1 Poder de Negociación de los Proveedores: 30 13.1.2 Poder de Negociación de los Clientes: 30 13.1.3 Amenaza de Nuevos Competidores: 30 13.1.4 Amenaza de Ingreso de Productos/Servicios Sustitutos: 31 13.1.5 La Rivalidad entre los Competidores: 31 13.2 Análisis DOFA del sector Fortalezas y Debilidades 31 13.3 Oportunidades y Amenazas del sector. 33 14. Describir Que Tipo De Red Académica Es UNIRED Según Diferentes Modelos De Clasificación De Redes Universitarias. 37 14.1 Programa de Fortalecimiento de la Educación Superior 41 14.2 Modelo de convocatorias UNIRED 45 14.3.1 Categorías de clasificación del Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe 47 14.3.2 Categorías de clasificación del Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe 49 14.3.3 Categorías de clasificación del Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe 50 15. Comparar Las Diferentes Redes Universitarias Latinoamericanas Analizando Aquellas Con Mayor Potencial De Benchmarking Para UNIRED. 52 15.1 Sistema Universitario de Manizales - SUMA 57 15.2 Red de Instituciones de Educación Superior del Caribe - RIESCAR 57 15.3 Red Universitaria Mutis 58 15.4 Red Universitaria metropolitana de Bogotá - Rumbo 58 15.5 Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior al servicio y fortalecimiento de la educación superior – ANUIES 67 15.6 Consejo Interuniversitario Nacional - CIN 67 15.7 Corporación Ecuatoriana para el Desarrollo de la Investigación y la Academia – CEDIA 68 15.8 Grupo Coimbra de Universidades Brasileñas – GCUB 68 15.9 Asociación Nacional de Directores de Instituciones Federales de Enseñanza Superior - ANDIFES 69 15.10 Consejo de rectores de las Universidades Chilenas 69 16. Identificar Las Mejores Prácticas De Internacionalización En Las Redes Universitarias Latinoamericanas Analizando Su Pertinencia En El Contexto De UNIRED. 70 17. Conclusiones 77 18. Recomendaciones 79 19. Referencias 82 20. Anexos 85PregradoCorporación Red de Instituciones de Educación Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano - UNIRED is the most important university network in northeastern Colombia, which is recognized as an actor that operates in an international context, increasingly changing and competitive; mainly because of the internationalization of higher education and its importance for higher education institutions. However, UNIRED does not currently have a strategic plan for its internationalization, nor has it identified in a structured way different international networks that may be allies or from which some of its initiatives or practices in internationalization matters can be identified. That is why the need arises to perform a benchmarking in order to identify internationalization initiatives of different Latin American university networks, as well as possible strategic alliances with different university networks that stand out for their actions in terms of internationalization. The development of the aforementioned study was estimated as a descriptive and qualitative investigation; Likewise, for its realization it was based on the methodology proposed by Michael J. Spendolini for the performance of benchmarking, and for the definition and prioritization of the variables when comparing networks with greater potential, evaluation, selection and prioritization models based on in perception score.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Identificación de oportunidades de internacionalización para UNIRED por medio de un proceso de benchmarking con redes universitarias latinoamericanasIdentification of internationalization opportunities for UNIRED through a benchmarking process with Latin American university networksBachelor thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPProfesional en Negocios InternacionalesUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Economía y NegociosPregrado Negocios InternacionalesInternational business enterprisesInternational businessCommerceForeign tradeInternational relationsExportable projectsInternational marketsBusiness strategiesBenchmarkingHigher educationEmpresas internacionalesComercio exteriorRelaciones internacionalesMercados internacionalesNegocios internacionalesProyectos exportablesEstrategias de negociosEducación superiorMinisterio de Educación Nacional. (20 de julio de 2009). Obtenido de Ministerio de Educación Nacional: https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-196472.htmlUNIRED. (17 de febreo de 2017). Obtenido de UNIRED: http://unired.edu.co/index.php/quienes-somos/objetivos-estrategicosUNIRED. (17 de FEBRERO de 2017). Obtenido de UNIRED: http://unired.edu.co/index.php/nuestros-serviciosUNIRED. (06 de junio de 2017). Obtenido de UNIRED: http://unired.edu.co/index.php/quienes-somos/capacidades-regionalesAsociación Nacional de Directores de Instituciones Federales de Enseñanza Superior. (s.f.). Obtenido de http://www.andifes.org.br/institucional/a-andifes/Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. (s.f.). Obtenido de http://www.anuies.mx/anuies/acerca-de-la-anuiesAzevedo, J. (2007). Sistema educativo mundial. Esaio sobre a regulacao transnacioanal da educacao. Lisboa: FML.Cabrera, J. D. (2018). 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