Análisis descriptivo correlacional entre el test de atención y el inventario psicológico para el seguimiento de talentos deportivos en niños entre 6 y 10 años de la Escuela de Fútbol de Transejes de Bucaramanga
El presente estudio, tiene como objeto investigar la correlación existente entre el talento deportivo y la concentración, en 52 niños entre los 6 y 10 años de la categoría pre-infantil de la escuela de fútbol de la empresa Daña Transejes, mediante la aplicación del Test de la Rejilla y el IP-SETA, l...
- Autores:
-
Modesto Carrillo, Diana Lucía
Mora Pacheco, Liliana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/17910
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/17910
- Palabra clave:
- Psychology
Concentration
Intrinsic motivation
Self perception of ability
Competitiveness
Psychological tests
Athletes
Eye diseases
Attention
Mind focus
Psicología
Pruebas psicológicas
Deportistas
Enfermedades de los ojos
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El presente estudio, tiene como objeto investigar la correlación existente entre el talento deportivo y la concentración, en 52 niños entre los 6 y 10 años de la categoría pre-infantil de la escuela de fútbol de la empresa Daña Transejes, mediante la aplicación del Test de la Rejilla y el IP-SETA, los cuales arrojaron como resultado, un bajo nivel de relación de dependencia entre la concentración y el talento de los futbolistas. |
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Revista Entrenamiento Deportivo/ Vol. IV No. 2.Cely, C; Sarmiento/ E. (2004). Niveles de ansiedad precompetitiva en futbolistas del Atlético Bucaramanga. Tesis de grado de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Noviembre de 2004.Drobnic, F; Figueroa, J. Talento, experto o las dos cosas. Revisión Volumen 42. Número 156, Octubre-Diciembre 2007 Departamento de Fisiología del Deporte del Centro de Alto Rendimiento. Extraído el 25 de Abril 2008 de la página web http://www.apunts.org/cgibin/wdbcgi.exe/apunts/mrevista.fulltext?pident=13113844Font Cercos, J., (1991) Evaluación de la concentración en deportistas de alto rendimiento: implicaciones de la ansiedad de competición. Rev. Investigación y Documentación Ciencias Educación Física y Deportiva. No.19. Madrid.Hernández, R; Fernández, C; Baptista, P. Metodología de la investigación. Editorial Me Graw Hill. Noviembre 2002, México.Hernández, A., Ramos R. Tarea informática para evaluación y entrenamiento de la atención: Aplicación en el entrenamiento deportivo. Canales de psicología, 1995. 11(2), 183-191. Universidad Santiago de Compostela y La Coruña. Extraído de la página Web el 18 de septiembre 2008 de http://www.um.es/analesps/vll/vll__2/07-ll_2 .pdfLucero, C; Feixas, G. Constructos personales y perfil sintomático en la etapa del climaterio: un estudio exploratorio. Anuario de Psicología 2003, vol.34,ne3,371- 383 Facultat de Psicología Universitat de Barcelona. Extraído de la página web el 26 de Abril 2008 de http://www.raco.ca t/índex.php/AnuarioPsicologia/article/v iewPDFInterstitial/61746/88531.María, C. (2008). Segunda infancia: de 7 a 12 años. Extraído de la página http://v7vm.apaciamaria.com. Generado: 24 Octubre, 2008, 03:36Moreno, A. (2006). La atención: importancia en el rendimiento de los deportistas y su valoración. Revista de Actualidad de la Psicología del Deporte, Número 7, artículo 51. Recuperado el 9 de Febrero de 2008, desde http;//www.lictor.com/revista/index.php3articulo=51Moya, M. (2005). Factores de riesgo psicosocial en jugadores latinoamericanos universitarios de fútbol soccer residentes en Londres (Inglaterra). Tesis de grado de Psicología Universidad Autónoma de Bucaramanga, Junio de 2005.Nideffer, R.M. (1979) El papel de la atención en los rendimientos óptimos. Coach, athletesand Sport Psychologist. Universidad de Toronto School of Physical and Health Education. Canadá.Orlick, T. (1980) En busca de la excelencia.Piaget, J. (1995) . DE LA LOGICA DEL NIÑO A LA LOGICA DEL ADOLESCENT. Editorial: Paidos IbéricaPinto, P; Alonso, E; Martínez, S. (2003) El trabajo con talentos deportivos en la Escuela. Extraído de la página web el 26 de Abril de 2008 http: //www.accafide.com/documentos/vsimposium/ponencias/P ONENCIAPATRICIAPINTOR.pdfPsicología de los constructos personales. La técnica de la rejilla. Universidad de Barcelona, extraído de la página web http://www.ub.es/personal/pcp/rejilla.htmSalwan, Y. (1983) La atención en el Volleyball. Technical Journal Cañada.Rodríguez, M; Montoya, J. Entrenamiento en el mantenimiento de la atención en deportistas y su efectividad en el rendimiento, Act.Colom.Psicol. [online]. Mayo 2006, vol.9, no.l [citado 25 Febrero 2008], p.99-112. Extraído de la página web http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pi d-S0123-91552006000100009&lng=es&nrm=iso>. ISSN 0123- 9155.Romero, A. La concentración en el fútbol sala. Abril 22 de 2005. Extraido de la página web el 20 de Septiembre de 2008 http://www.sudarlacamiseta.com/articulos/publicos/concent racion_futsal.pdfRomero, A. La concentración en el fútbol sala. Abril 22 de 2005. Extraido de la página web el 20 de Septiembre de 2008 http://www.sudarlacamiseta.com/articulos/publicos/concent racion_futsal.pdfTHUMBNAIL2008_Tesis_Modesto_Carrillo_Diana_Lucia.pdf.jpg2008_Tesis_Modesto_Carrillo_Diana_Lucia.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5389https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/17910/3/2008_Tesis_Modesto_Carrillo_Diana_Lucia.pdf.jpgbf2e26ad486c2a4c77b89840ba0e9170MD53open accessORIGINAL2008_Tesis_Modesto_Carrillo_Diana_Lucia.pdf2008_Tesis_Modesto_Carrillo_Diana_Lucia.pdfTesisapplication/pdf17655742https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/17910/1/2008_Tesis_Modesto_Carrillo_Diana_Lucia.pdf30b0bf863071cbd749e2422b3a08d88eMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/17910/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open access20.500.12749/17910oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/179102022-10-04 22:01:01.896open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |