Análisis de desarrollo de habilidades y perfil investigativo de los graduados ex integrantes de MedUNAB

La revista MedUNAB, es el órgano de difusión oficial de la Universidad Autónoma de Bucaramanga desde 1997. Cuenta con un comité editorial conformado por estudiantes del área de ciencias de la salud. Actualmente la Sociedad Latinoamericana reporta una cantidad mínima de publicaciones por parte de estudiantes en pregrado (4%). Dicha cifra, revela la falta de interés por parte de estudiantes y profesores a la hora de realizar procesos investigativos en pregrado; es por esto que este estudio tiene como objetivo determinar si el pertenecer al comité interno editorial repercute en el área de investigación de los actuales estudiantes en un periodo de cinco años.

• Autores: Pedraza Concha, Angélica María; Jaimes Valencia, Mary Luz; Ardila Castañeda, Nicolás; Cifuentes Rincón, Angélica Belén; Garza Lloreda, Oscar Camilo; Niño Meza, Oscar Javier; Serrano Gómez, Sergio Eduardo
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/21676
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/21676
• Palabra clave: Health sciences; Editorial process; Intellectual property; Research in health services; Research support; Mentoring; Profile; Skill development; Ciencias de la salud; Proceso editorial; Propiedad intelectual; Investigación en servicios de Salud; Apoyo a la investigación; Mentoría; Perfil; Desarrollo de habilidades
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/