Diseño e implementación de una herramienta educativa virtual para la asignatura proyectos de inversión

A través de esta página usted encontrará la más completa información sobre la asignatura Proyectos de Inversión, la cual tiene como finalidad suministrar una recopilación de conceptos básicos de una técnica que busca reunir, crear y analizar los diferentes estudios que se deben tener en cuenta para...

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Autores:
Guarguatí Castillo, Adriana Milena
Motta Ortega, Ximena
Piñeres Gómez, Ella Yohanna
Rodríguez Melo, Magally
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2002
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/459
Palabra clave:
Internet (Computer Network)
Educational technology
World Wide Web
Networking Information
Public Accounting
Investigations
Analysis
Investment projects
Didactic tool
Decision making
Internet (Red de computadores)
Tecnología educativa
World Wide Web
Información sobre redes
Contaduría Pública
Investigaciones
Análisis
Proyectos de inversión
Herramienta didáctica
Toma de decisiones
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description A través de esta página usted encontrará la más completa información sobre la asignatura Proyectos de Inversión, la cual tiene como finalidad suministrar una recopilación de conceptos básicos de una técnica que busca reunir, crear y analizar los diferentes estudios que se deben tener en cuenta para la preparación y evaluación de proyectos que permiten identificar cualitativa y cuantitativamente las ventajas y desventajas de invertir, determinando que tan rentable puede ser el proyecto a desarrollar. La compleja realidad, tanto a nivel sector público como privado, nos enfrenta a problemas y plantea amenazas y oportunidades, los cuales requieren respuestas rápidas, creativas e innovadoras. En la búsqueda de solución a esta problemática surgen los proyectos, los cuales, como la realidad, son multidisciplinarios. La asignatura PROYECTOS DE INVERSIÓN pretende que el estudiante integre y aplique los conocimientos adquiridos en las áreas económica, administrativa, financiera y contable al proceso de formulación y evaluación de proyectos como herramienta para lograr una asignación más racional de los recursos. "Un proyecto de inversión es una propuesta de acción que implica la utilización de un conjunto determinado de recursos para el logro de unos resultados esperados. Responde a una finalidad, se realiza en el tiempo, es complejo e intencional; es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema tendiente a resolver una necesidad humana.
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La compleja realidad, tanto a nivel sector público como privado, nos enfrenta a problemas y plantea amenazas y oportunidades, los cuales requieren respuestas rápidas, creativas e innovadoras. En la búsqueda de solución a esta problemática surgen los proyectos, los cuales, como la realidad, son multidisciplinarios. La asignatura PROYECTOS DE INVERSIÓN pretende que el estudiante integre y aplique los conocimientos adquiridos en las áreas económica, administrativa, financiera y contable al proceso de formulación y evaluación de proyectos como herramienta para lograr una asignación más racional de los recursos. "Un proyecto de inversión es una propuesta de acción que implica la utilización de un conjunto determinado de recursos para el logro de unos resultados esperados. Responde a una finalidad, se realiza en el tiempo, es complejo e intencional; es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema tendiente a resolver una necesidad humana.1INTRODUCCIÓN OBJETIVOS LOS PROYECTOS Y SU RELACIÓN CON LA PLANEACIÓN DEL DESARROLLO SISTEMA ECONOMICO *Sistema de planificación del desarrollo centralizado *Sistemas de planificación del desarrollo no centralizado FUNDAMENTACION SOBRE PROYECTOS 1.Los proyectos y su relación con las necesidades 2. Según la finalidad o el objeto de la inversión 3. Según la función de la fuente de financiamiento de los proyectos Tipos de Proyectos de Inversión Pública 1. Proyectos Productivos 2. Proyectos de Infraestructura 3. Proyectos Sociales 4. Proyectos – Programa y Estudios Básicos NATURALEZA DE LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN 1.Proyecto de Inversión Privado 2.Proyecto de Inversión Pública Proceso de Formulación y Evaluación de Proyectos Etapas del Proceso de un Proyecto Decisión sobre un proyecto EL ESTUDIO DE MERCADO DEMANDA NACIONAL DISTRIBUCCIÓN PRECIO CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIAPregradoThrough this page you will find the most complete information on the Investment Projects subject, which aims to provide a compilation of basic concepts of a technique that seeks to gather, create and analyze the different studies that must be taken into account for the preparation and evaluation of projects that allow the qualitative and quantitative identification of the advantages and disadvantages of investing, determining how profitable the project to be developed can be. The complex reality, both at the public and private sector level, confronts us with problems and poses threats and opportunities, which require quick, creative and innovative responses. In the search for a solution to this problem, projects arise which, like reality, are multidisciplinary. The course INVESTMENT PROJECTS intends for the student to integrate and apply the knowledge acquired in the economic, administrative, financial and accounting areas to the process of formulation and evaluation of projects as a tool to achieve a more rational allocation of resources. "An investment project is a proposal for action that involves the use of a specific set of resources to achieve expected results. It responds to a purpose, is carried out in time, is complex and intentional; it is the search for a solution intelligent to the approach of a problem tending to solve a human need.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaDiseño e implementación de una herramienta educativa virtual para la asignatura proyectos de inversiónDesign and implementation of a virtual educational tool for the subject Investment ProjectsContador PúblicoBucaramanga (Colombia)UNAB Campus BucaramangaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Economía y NegociosPregrado Contaduría Públicainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPInternet (Computer Network)Educational technologyWorld Wide WebNetworking InformationPublic AccountingInvestigationsAnalysisInvestment projectsDidactic toolDecision makingInternet (Red de computadores)Tecnología educativaWorld Wide WebInformación sobre redesContaduría PúblicaInvestigacionesAnálisisProyectos de inversiónHerramienta didácticaToma de decisionesGuarguatí Castillo, Adriana Milena, Motta Ortega, Ximena, Piñeres Gómez, Ella Yohanna, Rodríguez Melo, Magally (2002). Diseño e implementación de una herramienta educativa virtual para la asignatura Proyectos de Inversión. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABMENDEZ, Carlos E. Metodología Mc. Graw Hill. Bogotá 1995UNIGARRO, Manuel Antonio. Introducción a las teorías educativas contemporáneas. Universidad Autónoma de Bucaramanga, 1999.MANTILLA, Samuel Alberto - VASQUEZ, Tristancho Gabriel. Conocimiento, metodología e investigación contable. Editorial Roesga, 1997.HAHN, Harley - STOUT Rick. INTERNET - Manual de Referencia. Editorial Mc Graw Hill.SAPAG CHAIN, Nassir - SAPAG CHAIN, Reinaldo - Preparación y Evaluación de Proyectos. Cuarta edición. Editorial Mc Graw Hill. 2000.SAPAG CHAIN, Nassir - Criterios de evaluación de proyectos. Como medir la rentabilidad de las inversiones. Editorial Mc Graw Hill. 1999.SAPAG CHAIN, Nassir - Evaluación de proyectos de inversión en la empresa. Editoral Preintice. 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Primera edición. 1997.www.eduvirtual.unab.com.cowww.unal.edu.cowww.umb.edu.cowww.ucc.edu.coORIGINAL2002_Tesis_Motta_Ortega_Ximena.pdf2002_Tesis_Motta_Ortega_Ximena.pdfTesisapplication/pdf950646https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/459/4/2002_Tesis_Motta_Ortega_Ximena.pdf4361d210d801256cfa4984cf0d1c7e4fMD54open access2002_Presentacion_Motta_Ortega_Ximena.pdf2002_Presentacion_Motta_Ortega_Ximena.pdfPresentaciónapplication/pdf1940856https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/459/2/2002_Presentacion_Motta_Ortega_Ximena.pdfbd7fb229cb73b2eebdcb9b2ddafc5887MD52open access2002_Anexos_Motta_Ortega_Ximena.zip2002_Anexos_Motta_Ortega_Ximena.zipAnexosapplication/octet-stream915001https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/459/3/2002_Anexos_Motta_Ortega_Ximena.zip82500fef70156274ed087297340811a7MD53open accessTHUMBNAIL2002_Tesis_Motta_Ortega_Ximena.pdf.jpg2002_Tesis_Motta_Ortega_Ximena.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5557https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/459/5/2002_Tesis_Motta_Ortega_Ximena.pdf.jpg66b36f6c0078f301d7494e2033a6841dMD55open access2002_Presentacion_Motta_Ortega_Ximena.pdf.jpg2002_Presentacion_Motta_Ortega_Ximena.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg14150https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/459/6/2002_Presentacion_Motta_Ortega_Ximena.pdf.jpg6ac2275702e167761af4fa098b9766ecMD56open access20.500.12749/459oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/4592023-12-13 15:53:28.656open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.co